【必備】四年級啟示作文九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級啟示作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級啟示作文 篇1

走在白皚的雪地中，欣賞着雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我輕輕撫摸，撫摸着雪白的兔子；我悄悄撫摸，撫摸着美好的雪，一切都是如此令人享受！

俯視那一株株野草，傾聽着草的脈動，曾經，它們是披着綠衣，聳立在原野之中，好不威風！如今，不僅風光不在，還得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一個接着一個，倒了下去，雖然失去許多同伴，卻也不是白白犧牲，為日後的新朋友成為肥料。

看到一旁凍住的河流，我不禁沿着河走，心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地，一切的用水都在這出現，而路上有許多花草，驕傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部凍結的水，接受強風的考驗，承受雪的壓制，卻還是堅忍不拔，使我忍不住肅然起敬！看到一些花草被壓制，我忍不住把上面的雪撥掉，因為，我下定決心，要努力用自己的雙手幫助所有的植物！

“一沙一世，一花一天堂。”這世上所有的事都有它的精神，不管是好是壞，只要有下決定，有志者，事竟成，一定能完成你的夢想，不留遺憾的離開！

四年級啟示作文 篇2

一天，叔叔送給我們家一隻寵物狗,這隻小狗非常可愛! 有一次，我帶狗出去玩，小狗突然到處亂跑，我找不到它了，我回到家正想告訴爸爸.沒想到，小狗竟然回來了。這時，我想：小狗走了那麼遠的路，竟然不會迷路，還能回來?我上網查閲了資料。哦!原來小狗走一下就拉一些大小便，就這樣，小狗無論走到哪裏都不會迷路，因為小狗是用他自己拉的大小便的氣味給自己作線索，防止迷路。其實我們人類也採用過這種方法，如：用小刀在牆上、樹上、地上......可是光用這種方法是不行的。因為被人們看見，會説你破壞公物，破壞環境，遭受人們責罵。所以我要發明一個“迷路克星”。 我想，這給貪玩的孩子帶上是最好不過的了。而且操作簡單。希望我的這個“迷路克星”能夠發表，全國通用。

四年級啟示作文 篇3

在我金色的童年中，書籍一直伴隨着我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。

這本書的作者和主人公都是海倫。凱勒。她生於1880年----1968年。

馬克吐温説過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫。凱勒。”海倫。凱勒是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨歲月裏度過的；然而，就是這麼一個幽閉在黑暗與沉寂世界裏的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫學院的所有課程，後來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。

在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫。凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接着，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳裏來回穿梭，可是，事情比我預想的還要艱難。每走一步都是那麼驚心動魄，每走一步都像是掉進了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進了盲人的內心世界，體會到了海倫。凱勒生活中遇到的困難。

這本書會給讀者以心靈的淨化與啟發，並從中感悟到一個人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命。”

四年級啟示作文 篇4

在一個陽光明媚的早晨，我正躺在牀上睡覺，就被媽媽叫醒了。“快點起牀！”媽媽大聲説道。“幹嘛呀？”我迷迷糊糊地睜開眼睛，準備穿衣服。“你看你，都那麼大了，還不打掃自己的房間，都有好幾張蜘蛛網了！”“知道了，知道了。”我有氣無力地説。穿好衣服，我就開始打掃房間。

我掃着掃着，發現一隻小蜘蛛在牆角爬來爬去，準備織網。我實在擋不住好奇心，便蹲下來仔細觀察蜘蛛結網。我看見蜘蛛的嘴裏吐出了細細長長的絲線，又從這裏爬到那裏，這樣反覆地爬來爬去，差不多已經織了三分之二了。

這時，媽媽的嘮叨又在我耳邊響起：“還蹲在那裏幹什麼！趕快打掃房間啊！”我立刻打掃房間，等打掃完了又跑到角落裏看小蜘蛛結網了。

時間已經過了兩分鐘了，可小蜘蛛的網還沒結好，大概是風把蜘蛛網給吹斷的。過了好久，小蜘蛛才把網給織好，恰好有一隻蚊子飛了過來，被蜘蛛網粘住了。這個時候，我的腦海裏閃過一個疑問：為什麼蜘蛛網只粘飛蟲，卻不粘蜘蛛呢？於是，我決定上網查資料，弄個明白。

我在網上搜索了一番，終於知道了蜘蛛網為什麼不粘蜘蛛了，原來，蜘蛛的身上和腿上經常分泌出一層油質，蜘蛛絲是不怕粘油的，可是一般的蟲子沒有這層油質，俗語一般的蜘蛛網能粘住飛蟲，卻粘不住蜘蛛。

經過這次觀察，我明白了一個道理：做事不能半途而廢，要堅持到底，要像小蜘蛛那樣堅持。大自然真是我們的好老師，我喜歡大自然的生物。

四年級啟示作文 篇5

我愛春雨那無私奉獻的精神，我愛落葉那默默無聞的精神，但我愛小草那堅強的毅力。

春雨

“好雨知時節，當春乃發生。”悄悄地我打開窗户，春雷在天上正在打鼓呢！春雨從天空中紛紛地跳下來，很多人都不喜歡春雨是一個澆水器，是它讓花朵們都開起美麗的花朵，是它讓大樹變得蒼翠欲滴，高大挺拔，如果世界上沒有了春雨那麼大地就變得乾枯，再也沒有那濕潤的草地，再也沒有藍藍的天空，世界上就再也沒有水源，到時候人們就會渴死，很可能眼淚就會是最後一滴水，春雨它是那樣默默無聞，生生不息。

小草

“離離原上草，一歲一枯榮。”這是偉大的詩人白居易寫的一首讚揚小草頑強的生命力，小草是那麼的堅強，無論是在山谷上，還是在天崖海角上都能看到它那背後無私奉獻的身影，在生活中侯老師也是那樣的堅強，有一次侯老師在來給我們上課，她感冒了，而且嗓子還啞了，但是她還來堅持給我們上課，我很佩服她這種不怕生病還來給我們上課的精神，小草即使是被石頭壓在底下，但是隻要一點陽光和土地，它就會不停的生長，它很勇敢，敢和暴風雨挑戰，雖然它輸得一敗塗地，但是它地奇蹟般地站了起來，我愛小草是因為它有堅強，無私奉獻的精神，還因為它在任何地方頑強的生存下來。

這就是大自然的啟示，我們要愛護大自然的樹木，不要破壞它，不然會受到大自然的處罰。

四年級啟示作文 篇6

我們都知道小小的螞蟻對於我們來説，微不足道。可是，你們知道嗎？小螞蟻身上有一種值得我們學習的可貴品質。

記得又一次，我在樓下的院子裏玩耍，偶然發現大樹旁有一隻大青蟲，正在慢慢蠕動。一隻小螞蟻正在注視着大青蟲的舉動，我非常好奇，於是就蹲下仔細觀察，看看他們之間會發生什麼情況？只見小螞蟻在大青蟲身旁轉來轉去，好像在琢磨什麼？這隻大青蟲對於小螞蟻來説，算是龐然大物了。我認真地觀察着，小螞蟻開始行動了。它用頭使勁地頂，青蟲絲毫沒動。又用前腳用力的推，青蟲還是一動不動。這時的小螞蟻不停的在大青蟲身上爬上爬下，樣子很着急，看得出它不願意放棄這來之不易的美味。可是小螞蟻已經累得筋疲力盡了，只好失望的走了。我想：這隻大青蟲太大了，小螞蟻沒有辦法弄走就放棄了。正當我起身要離開的時候，奇怪的事情發生了，只見小螞蟻停住腳步，頭上的兩隻觸角不停地上下襬動，好像在發電報似的。我很疑惑，不知道他要幹什麼？突然來了一羣螞蟻，成羣結隊浩浩蕩蕩的朝着大青蟲的方向走來了，它們把大青蟲團團包圍了。這時我才明白，小螞蟻是用觸角給同伴們發信號，搬救兵呢！只見它們分工有序，大螞蟻用後背扛，小螞蟻用頭頂，排成兩排，都用力推拉大青蟲。眨眼功夫，大青蟲在它們共同地努力下，終於被抬了起來。我看的入了迷，被小螞蟻的.幹勁感染了，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……真希望自己也變成一隻小螞蟻，加入他們團結友愛的隊伍中去。

我目不轉睛的注視着這羣小螞蟻，他們像凱旋而歸的戰士一樣，漸漸地消失在碧綠的草地之中。

我想：一隻小螞蟻的力量是微不足道的，但當成羣的螞蟻團結在一起的時候，就凝結成了一股強大的力量。這即是我從螞蟻身上得到的啟示。從而也學到了它們身上可貴的品質——團結友愛的精神！

四年級啟示作文 篇7

生活中，有許許多多的事給了我啟示，但是爬山給我的印象最深刻。現在就讓我來跟你們講講這個故事吧！

暑假的一天，我們一家人去爬山，當我聽到這個消息，高興得一蹦三尺高。

我和拉着爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下，我抬頭一望，天啊！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。

剛開始爬山的時候，我還很興奮，嘴上還哼着小曲子，臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰，就已經氣喘吁吁，好半天才上來一口氣，我結結巴巴地説：“你……你們走慢點，我好累，腳都不聽使喚了！”

媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地説：“嘿，這麼快就走不動了？你還説自己是個小小運動健將！加油，加油！不要掉隊了！”聽了媽媽的話，我想：對，我一定要堅持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。

很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心裏默唸到：加油！我能行！是呀，如果對自己沒有信心，怎麼能成功呢？怎麼能達到目標呢？很快，我們就爬到了山頂。

從這件事中，我得到了一個啟示：無論做什麼事情，都一定要堅持不懈，都一定要對自己有信心，這樣才能成功！

四年級啟示作文 篇8

生活總會帶給我們許多啟示，讓我們從中領悟到許多道理。我家陽台上吊蘭們頑強的生命力就給了我一個啟示，讓我至今難忘。

去年暑假，我們全家打算去北京和天津遊玩。出發前，我擔心吊蘭們承受不住十多天的炎熱，就給它們澆足了水。之後，我和爸爸小心翼翼地把它們搬到陽台陰涼處，這才放心地離開。旅程結束回到家，我卻意外地發現大大小小的吊蘭全都蔫了。小吊蘭的葉子都縮成細細的一條，黃黃的耷拉在盆沿上。大吊蘭的葉子雖然還有一絲綠色，但也沒有了以往的生機。我趕緊把奄奄一息的吊蘭搬進開着空調的客廳，細心地給它們澆足了水。吃完晚飯後，我才把它們再次搬到陽台上，它們依舊蔫蔫的樣子。直到晚上睡覺，我心裏都一直很忐忑不安！

第二天一早，我滿懷心事地走到陽台上，生怕它們緩不過來了，卻發現吊蘭們喝飽了水，葉子和莖已經比前一天滋潤了一些。看着雖有濕潤的泥土，但吊蘭卻還是那樣無精打采，我一籌莫展。媽媽彷彿看出了我的心思，柔聲安慰我：“你是為這些吊蘭傷心嗎？你看，它們已經恢復很多了，這些泥土中的水分還會被頑強的根莖慢慢吸收，最終它們一定會挺過來，重新煥發生機和活力的！”聽着媽媽的話，我頓時不那麼難過了，心裏再次充滿了期待。

果然，第三天早晨，我驚喜地發現這些勇敢的吊蘭一夜之間煥然一新，葉片全都舒展開來，飽滿地挺立着，看不見一絲蔫兒樣，每一盆都生機勃勃，我簡直不敢相信自己的眼睛。連最小的那盆吊蘭，都綠油油的。我被吊蘭那頑強的生命力震驚了，它們抓住一絲希望，頑強地活了下來。

這就是吊蘭給我的啟示：在困難面前要堅強不屈，哪怕只有一絲生機也要緊緊抓住，才能獲得新生的力量，頑強地活下來。

四年級啟示作文 篇9

我家的院子裏有一大片美麗的向日葵，它的花盤總是向着太陽轉。每次微風吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了。

它的莖上有一種植物生長素，它喜歡光。這樣，向日葵就向着太陽轉了。我家的太陽能熱水器，是否也能“安裝”上這種植物生長素呢？首先，我要從向日葵裏“提取”這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優點可多啦！它也會跟着太陽轉，這樣吸收的熱能就更多，人們洗澡也就更方便了。

怎麼樣，我設計的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦，忘了告訴你，這樣的熱水器被我在20xx年時發明出來了，它既環保又實用，你也試試用吧！