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四年級的作文300字必備5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字必備5篇

四年級的作文300字 篇1

螞蟻的祕密是什麼呢?讓我們一起尋找吧!

今天,天氣晴朗,陽光明媚,我一個人待在家裏覺得很悶,就決定下樓走走。 走到花園,忽然發現了一羣螞蟻,它們在幹什麼呢?我一定要看個究竟。

只見螞蟻排着整齊的隊伍來來去去,匆匆忙忙地爬着,還有一些小螞蟻嘴裏還有面包餡呢!順着螞蟻的隊伍,不遠處有一些麪包,有一羣螞蟻在搬麪包,我就彎下腰,把麪包拿起來,不一會兒,有些螞蟻都爬在我鞋子上了,有些螞蟻們一個都不放齊的'樣子,我就放下了麪包。螞蟻越來越多了,但是它們不慌不忙,反而協調有致,一排排拖着麪包,那些沒有碰到麪包的,好像在給同伴們加油助力!我被它們的行為感動了,他們好團結啊!

天氣越來越陰沉,似乎要下雨。我看見它們一個個匆匆忙忙的,就想到了“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”的諺語,説的不就是這種情景嗎?

螞蟻們真聰明,我終於知道了螞蟻的祕密啦!

四年級的作文300字 篇2

我們家養了一隻可愛的小倉鼠。它的可愛,表現在長相,吃相,淘氣和睡覺中。

它長着一雙又黑又小的耳朵,一個小鼻子的下面長着一張小嘴巴,一身又黃又白的花衣裳,一雙水汪汪的眼睛和一個很小的尾巴。

它吃飯的時候,先把食物都塞到嘴裏,然後回到窩裏,再用手把食物慢慢地擠出來,最後不緊不慢的享受美食。吃飽以後它的肚子就變成了一個小圓球。

它睡覺時就更可愛了。它把旁邊的木屑先拋的自己的身邊 ,把自己捲縮成一團,真像個小絨球,毛茸茸,胖乎乎的。有的時候我用手故意弄出聲響來。它就立刻警惕地起身,,好像感覺周圍有壞人似的.,可是它的神兒還在誰夢中,眼睛還沒睜開了。環顧一下四周,看到周圍是安全的,讓後再繼續睡覺。

記得有一次,我給它餵食,突然發現小倉鼠不知道跑哪去了,我驚慌失措。這是之間堆成小山的木屑堆裏露出一個小腦袋,原來它在和我玩捉迷藏。

現在,它已經和我一起生活一年多了,我們兩個就像好朋友一樣。

我喜歡我的小倉鼠!

四年級的作文300字 篇3

今天,我把《窗邊的小豆豆》看完了,讀《窗邊的小豆豆》有感作文。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使,這本書記錄了她來到新學校後的一段黑柳沏子真實的時光,這段時光奠定她的一生的基礎。

《窗邊的小豆豆》記述了豆豆助上學時應淘氣被原學校退回後;來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

小林先生昰一個善解人意的校長。有一天,小豆豆在上廁所時抱自己心愛的錢包掉到裏面。小豆豆找到掏口開始掏起耒,這時小林先圭路過這裏間:“ 你在幹什麼?”小豆豆説她的錢包掉到池子裏了,小學六年級作文《讀《窗邊的`小豆豆》有感作文》。小林校長像平時散步一樣走開了。過了一會,錢包還是沒有出現,小林先生走了過來,像一位朋友似的問小豆豆,她的錢包找到了嗎?”小豆豆爽快地説:“沒有”。小杕光立又説:“幹完以後,把這些都弄回去。”你看,這血校長是多麼信任他的學蘭,把自己的學當作一位很有人格的人來尊重他。

我希望你們都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。

四年級的作文300字 篇4

我的課餘生活豐富多彩,看書、跑步、畫畫等。但我還是最喜歡養龜。

這隻小烏龜是我從海鮮市場買來的。我給它起了個名叫“小肉團”。“小肉團”的殼硬硬的.,上面是六邊形的花紋,還有一雙亮晶晶的小眼睛。買它的時候還給它買了幾條泥鰍讓它吃。可是過了三天,它和泥鰍居然和平相處,這可把我急壞了。爸爸開始往它嘴裏塞肉,它伸了伸脖子覺得還不錯。過了幾天之後,它終於開始自己主動吃肉了。我再也不用擔心它捱餓了,如釋重負。

有一次,我主動要求:“讓我試一試喂‘小肉團’吧!”我手理拿着肉,提心吊膽地想:“他會不會咬到我的手呢?”我閉上眼睛,把肉往它面前一丟,趕緊把手縮了回來。只見“小肉團”伸長脖子,猛地一口吞下,然後歡快的又走了。我終於可以自己喂“小肉團”了,心裏十分興奮。

“小肉團”給我帶來了許多樂趣,豐富了我的課餘生活,我真喜歡它呀!

四年級的作文300字 篇5

歌德曾經説過:“要成長,你必須要獨創才行。”可見,創新對於成長中的我們來説多麼的重要。

創新正在改變着我們的生活。從大哥大到全觸屏手機,創新讓我們的溝通更便捷;從蒲扇到空調,創新讓我們的環境更舒適;從郵局到互聯網,創新讓我們的距離越來越近。蔡倫發明造紙術,張恆發明地動儀,袁隆平研製雜交水稻,屠呦呦創制抗瘧藥,從古至今,創新從未停止過它的腳步,我們的生活就跟隨着創新的腳步一步步向前。

老師告訴我們,創新可以強國,然而,少年強,則國強。我想跟隨創新的腳步不如插上創新的翅膀,作為一名少先隊員,我不僅要刻苦學習知識,還要善於觀察思考,敢於質疑發問,從生活中的點滴做起,我將不負所托,努力探索,最終插上創新的翅膀,展翅高飛。

如果我是醫生,那麼創新就是我手中的手術刀;如果我是雄鷹,那麼創新就是一雙有力的雙翅;如果我是一棵大樹,那麼創新就是助我成長的`根。媽媽也曾教導過我,想到超越他人,戰勝自己,光靠刻苦是不夠的,因為踩着別人腳印,最佳結果也只是亞軍,所以就讓我插上創新的翅膀,越飛越遠,越飛越高,去展望不一樣的風光吧!