四年級的作文【經典8篇】

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

這個星期六的下午，我去奧數班上課。因為媽媽要在醫院陪姥爺，家裏沒有人，媽媽就把鑰匙給了我，叮囑我下課後自己回家。

下課後，我自己用鑰匙打開門，進了家門，因心裏害怕有小偷進來，進門後，我就把門給反鎖上了。心想這下可安全了，可沒想到這麼一做讓媽媽着了好大的急。

我獨自一人呆在房間裏學習，學習完了又看電視，快六點了，媽媽還沒有回來，我肚子有點餓，心想媽媽怎麼還不回來呀。剛想到這，就聽到外面的敲門聲，心想準是媽媽回來了。媽媽沒有鑰匙，在外面焦急的'讓我打開門。我高興地趕緊跑到門口，使勁地擰門上的保險，可怎麼擰也擰不開，媽媽在外面着急了，問我怎麼回 事？我對媽媽解釋説“媽媽！我把門給反鎖上了，現在怎麼也打不開鎖了。”媽媽一聽也着急了。我左試右試還是沒有辦法把門打開。媽媽在門外焦急地説“那你把鑰匙扔到樓下，我從門外來開。”我打開窗户，把鑰匙扔了出去。媽媽拿着鑰匙再次上了樓，開始從外面開門，結果可想而知，門在裏面被鎖上了，外面當然打不開了。可鑰匙怎樣拿回來呢。媽媽讓我找一根長一點的繩子，我找了半天也沒找到，媽媽又讓我想想其它辦法，看看能不能把短的東西接起來。我這回在房間裏忙碌開了，我把塑料袋、系窗簾的繩子統統找到一起，準備給它們來個大接合。十分鐘過去了，我的接繩計劃還沒有完成。媽媽在外面等的像熱鍋上的螞蟻。正急的不知如何是好時，正好看見樓底下有個年輕的大哥哥，媽媽就讓他順着一截鋼筋梯子把鑰匙給我送上來。有了鑰匙，我心裏可高興了。媽媽繼續站在門外焦急的等待，嘴上不停地告訴我：“你好好想想辦法，慢慢來，你一定能打開的。如果今天晚上你打不開房門，你就只能自己一個人呆在裏面了。”我拿着鑰匙使勁往東邊一擰，這時房門忽然打開了。

一次小小的失誤讓媽媽在外面足足等了一小時，我羞愧地看着媽媽，媽媽則滿臉微笑地看着我。對我説：“有了困難不要害怕，要積極想辦法解決問題。”

四年級的作文 篇2

我的姥姥今年六十歲，她個兒不高不矮，背還很直，典型的農村老太太打扮。

姥姥迷信思想嚴重，家裏人病了總不讓找醫生。記得有一次我感冒發燒了，姥姥更是不讓爸爸媽媽送我看病。她在院子裏畫個小圓圈，臉對着太陽站着，不許説話。姥姥在屋門邊站定，那桃殼皮似的臉嚴肅得沒有一絲樂模樣。她的手伸進內衣，費勁地掏出一個紅布包，像寶貝似的託着小銅佛，然後用她那長長的`煙袋敲着門框，嘴裏還説着什麼，説是叫“魂”。經過一番折騰，我的病不僅沒好，反而更厲害了，媽媽堅決把我送進醫院才治好了病。

説來也巧，幾天之後，姥姥也病了。她在屋裏供小銅佛，燒香磕頭，突然暈倒了。等她醒來，她已經躺在醫院的病牀上了。

終於有一天，姥姥把我叫到跟前，把她保存了幾十年的銅佛給我當玩具。從此，姥姥再也不求佛保佑了。

四年級的作文 篇3

我有一個妹妹。她有一張鴨蛋般的臉蛋，既白又圓。一雙黑玻璃球似的大眼睛，真是可愛。一個圓鼓鼓的小鼻子和一張圓圓的小嘴兒，湊成了一個聽其名如見其人的名字——圓圓。

圓圓很喜歡聽故事。記得我第一次去喝她的滿月酒時，她那粉紅色的.搖籃外，就堆滿了大大小小的故事書。《白雪公主》、《醜小鴨》、《美女與野獸》等好多的書。如果每天不停地讀，估計一年半載也讀不完。也正因為這個，小圓圓從五歲開始，天天看故事書，天天聽故事磁帶，天天纏着我給他講故事。這個習慣她從五歲一直保持到現在。你可別不信，瞧，一場雙休日故事大會開始了。

你可能要問，什麼“雙休日故事大會”呀？我可以很無奈地告訴你，這是我妹妹訂的一個“星期性比賽”。就是每個參賽者，都要給她講五個故事。五個，説實話，什麼講故事大賽呀。明明就是讓我們講故事給她聽。開始我們還滿懷信心地參賽，慢慢地，我們都識破了她的“詭計”，不再參賽了。妹妹是又哭又鬧，一會兒説要打電話給爸爸，一會兒説打電話給媽媽。弄得我們手忙腳亂，只好邊哄她，邊講故事。

還有一次更絕。我和哥哥姐姐去新華書店買試卷。到收銀台的時候，見圓圓還在那裏站着，我們便過去問她怎麼了。她説她看中了一本合訂本的《故事大王雲集》。我還剩下十幾元，一看定價，哇噻！39元！我的錢也不夠了，便蹲下身子對圓圓説：“圓圓，一會兒我去家裏拿錢，回來再買。”“不，我現在就要，我要回家看新故事。”我們怎們勸也無濟於事。只好把那幾份卷子退回去，給她買了一本《故事大王雲集》。

回到家裏，她有的字不認識，又用“老招”讓我給她講故事。我偏不講。她的臉變越漲越紅，眉毛從剛開始的“9點一刻”，變成了“8點20”。暴風雨馬上就來臨了。果然，不一會兒，“哇”的一聲，他果然涕淚同流。她腳跺着地，眼睛睜得大大的。眉毛倒豎，用手使勁錘着那個特大號的沙包。我只好乖乖投降，不斷地給她講故事。

看，這就是我那“小故事迷”妹妹。她既單純又可愛，既愛學習又愛發脾氣。你們喜歡“小故事迷”嗎？

四年級的作文 篇4

我記得上四年級的時候，發生了這麼一件事。

那年我轉學了。轉到了一個人生地不熟的小學。由於我是插班生，我不認識任何一個同學，老師把我安排到一個很厲害的女聲旁邊坐。唉！我自歎倒運。真是漏屋偏逢連綿雨啊！

後來，她當上了班長。説真的`，做官的人給我的感覺都是高高在上，盛氣凌人。

於是，自從和她坐在一起，我便在桌子上劃了一道三八線和她打起冷戰。我當時很害羞，不敢也不想和扯半句話。

可是世界多變，冷戰進行兩個星期後，有一天，我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據説那件裙子還是她爸爸出差買回來的名牌貨呢。我偷偷用眼角看了她一下，發現她那水靈靈的正在望着我。我不由得臉紅了，心裏像十五個吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀，微笑着對我説：沒事，別緊張，你又不是故意的，我不怪你。這一個微笑，從此融化了我心中的冰雪。第二天早上，我主動把堅守了兩個星期的三八線清除掉，它宜告訴我們之間的敵對狀態和冷戰的結束。

從那以後，我們成了一雙死黨，是班裏的黃金搭檔的模範。我們一起學習，一起玩耍，建立起真摯的友誼。

四年級的作文 篇5

晴朗，愉快的天氣，我來到了池塘。從一座小橋通過，很快，到展館的.中心。

這時，一隻青蛙叫我吸引，我的眼睛散落在一片荷葉上。綠葉在躺在青蛙的肚子上，不要仔細看，真的不容易找到它。我不知道青蛙是否震驚，實際上跳到另一片荷葉。

我突然發現，青蛙濺起的水，實際上變成了一個明亮的圓形水滴。而且，我不知道為什麼，當我只是把水滴，蓮葉表面不濕，而是乾燥。如果水灑在頂部，小水滴會集中在中間，形成醇厚的大水。這是什麼原因，我回家，用電腦檢查了很多信息，終於明白，這一切都是由於表面張力給定。

通過這件事，不僅讓我知道了很多科學知識，還讓我知道：想找一個問題答案，我們必須仔細觀察，你也可以查看書籍和信息。

四年級的作文 篇6

在車的世界裏，有許多種車，有汽車、自行車、電動車等，我最喜歡汽車了，可能是我對汽車瞭解的比較多吧。

有一天，我和爸爸去奧迪4s店裏看了店裏的許多車，看了看奧迪r8，我問r8，我問r8：“你是跑車嗎？”

r8説：“是的。”

我問：“你有幾個排氣管？”

r8説：“8個。”

我問：“你是敞篷車嗎？”

r8説：“是的'。”

離開了r8，我和爸爸來到爸爸要買的奧迪q5。q5是r8的雙倍高。我問q5：“你是商務車嗎？”

q5顯了顯自己的“肌肉”説：“這麼多的肌肉能不是商務車嗎？”我想了想昨天的悍馬的“肌肉秀”。悍馬是越野之王，輪胎大約一米多高，玻璃大約15毫米，悍馬也是軍用裝甲車，悍馬可不是浪得虛名的。但我再看了看q5，還是沒有它哥哥q7帥。

我問：“我和爸爸可以體驗一下嗎？”

q7説：“可以。”

我和爸爸體驗了一下，感覺就是一個字：爽！

後來媽媽叫我起牀了，我才意識到，這原來是一場夢。我多想再回到夢中看一看我的q7！

四年級的作文 篇7

在這個世界上，每個人都有發生過最難過的一件事。當我難過的時候，好像烏雲遮住了天空，我會用棉被來安慰我，讓我的心情能快樂一點，好像進入了一個美好的世界。

令我最難過的事情是在團體接力的時候“跌倒”，因為害我們班輸了，讓我心情很難過，彷彿刀子刺傷我的心。當我接到棒子的時候，“跑跑跑”跑到一半，突然間，我跌倒了，旁邊的觀眾，讓我的心情很難過，因為他們的話，讓我很難過，之後，去健康中心擦藥，回去教室，有一個同學説：“連一點小事情，也要哭。”我的心情就好像進入一個陰森森的房子裏！

跑完團體接力的成績已經揭曉了，我們班成績很不理想，心情好像被老師罵的時候一樣的難過，這件事情，在我的腦海裏，留下很深刻的印象，好像針刺進我的'心，希望這件事能像空氣一樣，消失在這個世界上。難過的時候，希望有人關心我、安慰我，讓我心情能快樂一些。

難過的時候，好像烏雲下在地上一樣陰陰的，又像心情被雨淋濕了，更像刀子刺到我的心。

四年級的作文 篇8

我們的校園可是個美麗的地方！

在我們學校門前，你可以看見“高陽中心小學”那幾個金光閃閃的幾個大字，走過銀灰色的大門，映入眼簾的是學校的操場，它是有綠磚鋪成的`，外面是深紅色的塑膠跑道，操場中間是紅地磚鋪成的升旗台。操場的四周是綠化帶，有塔鬆，有形狀各異的花壇，花壇裏面有金黃色的金錢菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽花。操場的左下方是小花園，小花園裏有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動物。花園的前方是新教學樓，那裏有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學樓旁邊是舊教學樓，綠玻璃上面刻着12個藍色的字“學會做人，學會學習，學會創造”。每當早上，你會聽見朗朗的讀書聲，下課了，你會聽見同學們的歡聲歡聲笑語。

這就是我美麗的學校——高陽中心小學。