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四年級以誠待人的作文彙編八篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級以誠待人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

四年級以誠待人的作文彙編八篇

四年級以誠待人的作文 篇1

今天晚上老師給我們留了一個閲讀作業:讓我們閲讀關於以誠待人的故事。

一回到家,我就迫不及待地上網欣賞了六篇關於以誠待人的小故事。其中最讓我感動的是這一篇:18世紀英國的一位有錢的紳士,有一天他回家時被一個衣衫襤褸的'小男孩攔住了,要讓他買一盒火柴,紳士拒絕了,男孩説:“我今天一點東西都沒有吃呢!”

“可是我沒有零錢呀!”紳士説。小男孩説:“我可以找你錢。”説完拿了紳士手中的一個英鎊,向家中跑去。紳士等了好久,但小男孩卻沒有回來。第二天早上,紳士的僕人説有一個小男孩要求見他,紳士讓他進來了,這個小男孩是昨晚見到的那個小男孩的哥哥,説弟弟回去找錢時被車撞傷了,所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動,説:“那我們去看看你弟弟吧。”

到了小男孩的家裏,只見小男孩躺在牀上,小男孩説:“我沒有把錢親自交給你,我失信了。”紳士聽了更加感動了,當他了解到兩個男孩的父母都雙亡時,就説:“我想把你們兩個作為我的兒子收養,供你們上學。”

這個故事讓我明白:以誠待人能獲得別人的信任和支持,也能得到更多的幸福。

四年級以誠待人的作文 篇2

在日常生活中,我常常會碰到這樣一些情況:在家的時候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班裏的同學生病了,好多天不能來上學;校園裏,有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

如果我又碰到類似這樣的事情,怎麼辦呢?我決定這樣做:

遇到第一種情況,那麼我就打電話給父母親,聽他們説怎麼辦就怎麼辦;遇到第二種情況,我就會在放學以後去同學家看望她,幫她補習功課;遇到同學在校園裏隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅影響校園整潔,而且痰中的細菌會通過空氣傳播並傳染疾病,相信她不會再隨地吐痰;同學在校園裏亂扔垃圾,我就會將她扔的垃圾撿起來,扔進垃圾桶裏……

在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如説:福特公司的總經理——福特,在他剛剛到公司應聘的時候,和他一起應聘的人中,他的學歷最低,但公司只錄用了他一個人,就因為他在進門時,撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事,誠心誠意為公司着想的.精神換取了公司領導的信任,並通過努力當上了公司的總經理。

我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人,做到以誠待人,我們的明天會更美好。

四年級以誠待人的作文 篇3

誠實是一個準則,是每個人都應該遵守的,做人就應該,實事求是。

是我13歲的時候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事幹,於是就打起了摩托車的主意,我説:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風吧!”

哥哥見我説得興致勃勃就同意了。我們哼着小曲就出發了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是説,又是笑,別提有多開心了,坐在自己開的車上,簡直是威風死了。但是,正當我們高興的時候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。

我們要走的時候爸爸發現車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有。”我害怕極了,支支吾吾的回答。老師經常教育我們要做一個誠實的孩子,而這次我卻對我的`爸爸撒了謊,我在心裏默默的念着:“爸爸,我錯了,是我不對,車是我撞的。”

後來,我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他説:“孩子,只要你能做一個誠實的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”

通過這次體驗我明白了一個道理,只要你以誠待人,做個誠實的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護。

四年級以誠待人的作文 篇4

人而無信,不知其可也。誠信,是我們中華民族的傳統美德,它註定是人生存的一部分,所以,我們要誠信待人。

誠信,就是要誠實守信,倘若我們誠信待人,就會贏得信任。在改革開放初期,深圳一貿易公司和法國一家公司做生意。在一次結算時,法國公司少收了7000萬法郎,深圳公司的經理髮現後,主動將7000萬法郎退回法國公司。法方經理深受感動,將這家深圳公司當作真誠合作伙伴,後來這家深圳公司的誠信行為為公司帶來了巨大的利益。

這家深圳公司的行為不就是誠信待人的表現嗎?生活的經驗告訴我們,對人守信,不僅能得到別人的信任,還是自身道德的昇華。

不僅是當今,在古代,誠信待人的故事也是多之又多。在西漢初年,有個叫季布的人,他為人正直,樂於助人,而且特別講信用。凡是他答應別人的事,無論多麼困難,他都想方設法辦到,一但自己許下諾言,就會忠實地去做。所以,當時流行一句彥語:"得黃金百斤,不如季布一諾。"季布用自己誠信待人,所以他的事蹟被們口口相傳,流芳百世。

講求誠信的事例數不勝數,不誠信的.事例也不少。日本餐飲業有條行規,盤子要用水洗七遍。有個打工的學生不講誠信,為了提高效率,少洗了兩遍,她的舉動被老闆發現了,因為她不講求誠信,不誠信對待老闆和顧客,她被解僱了。她不講誠信的事被人們口口相傳。

後來她去了其他飯店面試,屢屢碰壁。最後,她的房東要求她退房,她萬般無奈,只得搬離這座城市。由此可見,誠信待人是多麼的重要啊,我們更要做到誠信待人。

誠信二字,已滲透在了生活的各個層面。我們要像季布一樣,要像那家深圳公司那樣,做到內誠於己,外信於人,誠實做人,誠實做事,將祖國的明天建設的更美好。

四年級以誠待人的作文 篇5

大家都説要做到以誠待人,才會使自己的朋友增多。是的,那天我處事就做到了對人真誠。

那是一個平靜的早上,我發現同學們都在討論這樣一個問題:“昨天晚上的數學作業是什麼呀?”“是測試卷第30、31頁。”一位同學答道。“不對,是測試卷第31、32頁。”另一位同學回答。聽着他們的爭論,我忽然想起來,昨天晚上的數學作業我佈置錯了。事情是這樣的:那天下午,我去抱數學作業。楊老師對我説:“今天就一個數學作業,測試卷第31、32頁。”説着還遞給我一張紙條,上面寫的是數學作業。我仗着記性好,説:“楊老師,不用紙條了,我記性好,我會一字不漏地把作業佈置到黑板上去的。”説完,我就往回跑,楊老師見叫不住我了,就大聲喊:“吳至宸,記好了,是測試卷第31、32頁,別寫錯了!”回去以後,我就把作業寫在黑板上了。以前我記性是很好,但偏偏這時候出了差錯,我竟把數學作業寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發生,我正猶豫向不向大家認錯時,上課鈴響了,這一節上數學。當楊老師提到測試卷時,我站起來,對大家説:“昨天的`數學作業我佈置錯了,應該是第31、32頁,對不起!”同學先是一愣,接着對我鼓起掌來,又説:“以後不要再把作業佈置錯了。”“一定不會了。一定不會了。”我回答説。

我從這件事明白了:做事不要太粗心。更懂得了:勇於承認錯誤才是最大的真誠,有了真誠,生活才會充滿芬芳。正如那首詩歌裏所説:“走近誠信,擁抱誠信,我的日子流光溢彩,我的生活甜美芬芳。”

四年級以誠待人的作文 篇6

我從小就聽過媽媽給我講《狼來了》的故事,那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因為一再説謊,而導致説話無人聽,最後被狼吃了嗎?在日常生活中,我的媽媽一直教育我,要做個誠實的孩子。

記得一次家庭聽寫,媽媽給我聽了幾個詞之後,突然悄悄地走到了我身後,發現了我事先準備的小紙條上寫滿了要聽寫的詞語,媽媽大聲説:“你在幹什麼?”嚇了我一大跳,還沒等我解釋,媽媽就一巴掌拍在了我的手上,我頓時感到手上麻麻的、熱熱的,媽媽張口就罵:“沒出息,誰教你學會欺騙家長的?不會就看,你這像什麼,胡弄我有什麼用,知識是給自己學的……。”越説聲音越大,震得我耳朵直響,眼淚也流出來了,我嚇得渾身直顫,以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊,又心平氣和地告訴我:“一個人要懂得誠實,如果一個人要是失去了誠實,便永遠也得不到別人對你的信任。如果你以誠待人,大家才會相信你,與人交朋友要言而有信,對待學習也是這樣,要以認真的態度對待學習。你明白媽媽的意思嗎?”我聽了點了點頭,媽媽也放心地點點頭:“只要你能誠實、認真地把書再看一遍,媽媽相信你一定能把聽寫的`詞語寫出來。”後來,我又找媽媽聽寫,竟然只寫錯了一個字,媽媽看着我,欣慰的笑了。

通過這件事,我明白了一個道理:誠信是人的一張臉,他寫着你的品德和操行。對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。

四年級以誠待人的作文 篇7

康德曾説過:誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。誠實,是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個人都應該具有的良好品質。在現實生活中,如果大家都能以誠待人,那麼,我們的社會將會更加和諧,人們將會更加的和睦相處。

我曾經看過這樣一篇文章,文中的主人公用誠實贏得了好評,獲得了成功。文章的內容是這樣的:

有一家外資很大的企業在中國招聘人員,條件非常苛刻,前來應聘的人都具有很高的學歷。

當第一位應聘者走進房間時,主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地説:“你不是哈佛大學某某專業的.研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”

應聘的年輕人心裏一震:“他認錯人了。”在此時,承認自己有哈佛大學的學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地説:“先生,您認錯人了。我沒有到美國學習過,我只有中國大學的學歷。”説話的時候,他已經做好了不被錄用的心理準備。

沒想到,主考的美國人居然透出驚喜之色。他説:“很好,剛才是我們考試的第一關。下面我們進行業務考試……”

主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想,假如當時主人公沒有城實,承認了自己有哈佛大學的學歷,那麼,他會得到主考美國人的認可嗎?肯定不會。因為,如果這家企業應聘了他,他不誠實的行為,會讓這家企業損失多少啊。

在現在的社會裏,只有以誠待人,才能取得最終的勝利。

四年級以誠待人的作文 篇8

説起以誠待人,我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢!

事情是這樣的:最近,欣欣剛買了一支新的`鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這麼漂亮的鋼筆該多好啊!但是,我的零錢又不多,於是我想到了`......

中午,我趁欣欣不注意,悄悄地走到欣欣座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋裏,裝着若無其事的樣子,離開了欣欣的座位。

晚上,我美滋滋地欣賞着那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊説:“現在的孩子越來越不誠實,希望咱家小依不犯這種錯誤。”我一時恍忽了,立刻打電話給欣欣,先和她談了些和學習的問題,轉了半圈,才説:“欣欣,你有什麼不見了嗎?欣欣沒回答。

第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣説:“我知道你會誠實的,一支鋼筆只需幾元,但誠實卻是千金難買的,你能擁有這種品質,我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”

我又美滋滋地欣賞着這支鋼筆,這時,我的心才是最踏實的。欣欣我想對説:“謝謝你給予了我誠實!”