有關春遊四年級的作文集合七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的春遊四年級的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春遊四年級的作文 篇1

每一次的春遊都會給我一些感想，這次也不例外......

今天，我們到珍珠泉公園春遊。

這次出乎了我的意料出乎我意料的並不是去珍珠泉春遊，也不是步行去珍珠泉公園，而是那的環境的變化。以前，那裏河水清澈見底，樹木青翠欲滴。現在，河水變的又綠又白。

人們不停的排污水讓河水被污染，有些人不知道保護環境，向河裏亂丟垃圾。垃圾除了污染一些地方的美景，如果垃圾在水中100～200天就會腐化成白色泡沫，這些有害的泡沫被魚蝦吃到後會一直在在它們體內，當人們吃了如果這些有害的魚蝦有害物質同時也被人們吃下。更可怕的是這些有害物質在水的作用下會滲透到泥土中，破壞了原來美麗的環境，使一些原本景色秀麗的地方變成髒亂無比的地方。

為了我們的祖國，讓我們一起行動吧！讓森林青翠欲滴，河流清澈見底！

春遊四年級的作文 篇2

歌聲裝滿了整個大巴。窗外，巍峨峻拔的羣山緊緊相依，好像在説悄悄話；山腳下一排排橘子樹整齊地挺立在那兒，身上掛一個又一個的黃澄澄的小橘子，就像一個個黃色的小燈籠。

在一片歡聲笑語中，我們來到了這次秋遊的目的地一一南門坑。可眼前的一切卻讓我有些無法忍受：空氣中瀰漫爛魚的味道，我夢寐以求的大海卻是一片泥灘，不過這些煩惱在經過朋友的勸導下與好奇心的驅使下，已經飛到九霄雲外了。剛開始時，我對那片泥灘有所警惕，讓我懷疑，甚至有些不想下水，可也許就是大夥都在嬉戲打鬧的情況下，我想放手一搏。

我小心翼翼地走在沙灘上，每走一步，腳都感覺暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾貝殼，貝殼、螺號應有盡有，白色的、螺紋的，稀奇百怪。走進了泥潭中，只感覺濕濕的，軟軟的，很舒服。在泥灘中，忘了時間，忘了吃飯，也忘了自己。不知前進了多久，聽見海浪的聲音這才回過神跑上岸。

一會兒，海水便淹沒了淺淺的泥潭。漲潮了！海水滾滾而來，一波又一波地拍擊海岸，許多人站在海岸，接受海水的“洗浴”。一個大波浪翻來，濺起水花四散，惹得的大夥驚叫連連，急忙逃竄。

天空是那麼的藍，雲朵是那麼的白，像一塊塊潔白如雪的棉花糖。我們就要離去。再見，柔軟的沙灘；再見，滾滾的海水；再見，南門坑的一切！

春遊四年級的作文 篇3

在我的校園生活中，記憶最深的莫過於和夥伴們一起隨着春風去遊玩。一年級、二年級、三年級都使我難忘，而四年級的春遊就定在了今天----3月31日。

一路上，我們快樂的嬉戲，開心的交談，還不時的高聲歌唱。行人、公路、野花、柳樹，都在我們眼邊一掃而過。温暖的陽光灑在我們身上，讓我們更加快樂，柳蔭森森，讓我們更加激動，野花簇簇，讓我們更加興奮。不知不覺中，我們已經到了目的地。

“來來來，程雪珂，安怡菲。”“餘侍龍，跑哪裏去了？”“王瑩瑩、王瑩瑩…….”好不容易我們63人終於到了各組，開始大吃大喝。只見段默涵一口咬下半個包子，説話時橫飛吐沫，我對面的馮洛丹也拿着一包魷魚絲吃的津津有味；我也抱着樂事薯片愛不釋手。當然，眼前的美食説不勝數，又沒有家長的'管束，誰會抵擋住零食的誘惑呢？

“集合了”隨着老師的一聲號令，我們意識到該回家了，陪伴着春風，我們要離開了。路上，天更藍了，草更綠了，花更豔了，水也更清了，我們的心情也更舒暢了。

春遊四年級的作文 篇4

春姑娘踏着輕快的腳步向我們走來。瞧！小草長出了嫩芽，柳樹長出了新葉，梅花、杏花、梨花、桃花都開放了，鳥兒也從南方飛回來了！又要春遊了，我建議去梅花山。 梅花也是南京的市花，讓我想起了王安石的《梅花》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來 。”這時，南京正在舉辦國際梅花節呢！

走進梅花山，滿眼都是大片的梅花。有火紅的紅梅，它的顏色就像對人們熱情的洋溢；有雪白的梅花，從遠處看，還以為剛下過雪落在樹枝上呢；還有粉紅的梅花，張開那可愛的笑臉，真情地對人們笑。那裏有許多品種，每個品種的掛着一個小牌子，能增長許多見識。既然它的花那麼漂亮，誰都想去留下一個回憶，很多遊客都和它拍照留影。 到梅花山不僅可以看到美麗的梅花，還可以欣賞畫展、温室花展、表演。更吸引我們的是：兒童遊樂嘉年華。還有美味的金陵小吃，我想大家一定會流口水了。

我的建議希望大家能採納。

春遊四年級的作文 篇5

星期六，我們一家人準備着去礦山公園。隨後，就坐車去了。不過一會，就到礦山公園了。我懷着激動的心情下了車，一走進去，看了看，讓我回想起一件往事。

三年級的時候，春遊的目的地就是這礦山公園。一走進去就看見一個小山坡，山坡上長滿了綠油油的小草，山坡後種滿了樹。我和同學們一起到山坡上玩，玩兒了一會兒，我看見老師手裏拿着照相機在到處拍照。於是，我便跑過去，請求老師給我拍一張照片。老師答應了，我和三個同學一起坐在山坡上，擺着耶的手勢，嘴微微一笑的樣子給拍了下來。

接着，我們又走到了別的地方，這裏有許多雕像，有的雕像是站着的，有的雕像是像面對國旗似的，莊嚴地敬禮，有的雕像像是坐在椅子上思考的樣子。我的目光一下轉變到了一輛假火車上。雖然是一輛假火車，但還是可以載人的。我迫不及待地爬上去，可惜這火車不會動，如果會動，那該多好啊！

過了一會兒，老師讓我們集合，帶我們去爬山的時候，我們是走階梯上去的。階梯很窄，旁邊種滿了樹木，又沒有欄杆。我是走在後面的。我感到很害怕，走了二十多分鐘停了下來，不過這不是山頂，而是差不多到山腰的一個亭子。我走到亭邊向遠處眺望，一座座山好似一條龍在飛騰。我慢慢往下看，手微微顫抖了一下。腳和頭冒出了冷汗，心想：這麼好的風景，用來害怕，還不如來欣賞風景。我克服心裏恐懼，勇敢往下看。有個湖，湖水清清的，好像一塊翡翠，湖面上還有一個亭子……如此美麗的景色！

春遊四年級的作文 篇6

冬爺爺剛剛送走了冬天的寒冷，春姑娘就邁着輕快的腳步來到了人間。春天的景色非常的優美，就猶如一幅幅栩栩如生的圖畫，大家還記得蘇軾的詩句嗎？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”所以我建議大家去瘦西湖裏走一走，玩一玩，看一看吧！快來坐上春遊的列車吧！

瘦西湖裏面長着許多海棠花，有紅的、粉的，各色鮮豔的花兒都像趕集似的聚攏起來，形成了爛漫無比的春天。紅色的海棠猶如--這活靈活現地紅仙子在天空中自遊地飛翔。

如果去瘦西湖不看二十四橋就相當於白去了一趟。大家還記得關於二十四橋的詩句嗎？那就是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”每到滿月之時二十四橋下的十五個橋洞裏都含着一個圓圓的月亮，猶如一個大玉盤映襯在河水當中。從遠處看就像一條小船倒在了那裏；從近處看猶如一個巨大的船反倒在了那裏。

然而最讓我喜歡的卻是大虹橋，因為大虹橋的河水清澈見底，連青蛙小魚在水裏的一舉一動都能很清晰地顯示出來，河水像一條綠色的長絲帶，好像一個大舞台，青蛙和小魚在舞台上歡快地跳起舞來。大虹橋也快要塌了，所以請大家在往後的日子裏多多的保護這座美麗而清澈無比的大虹橋，讓它永遠地豎立在那裏，讓它在那一年又一年的活下去。

我真不想離開踏上春遊的列車。

春遊四年級的作文 篇7

今天，我們去春遊了。

今天，我校全部的學生和老師坐上了去蘇州的汽車。過了不多一會兒，便到了古樟園，我看到了兩棵參天大樹，樹上還繫着紅絲帶，上面寫的都是祝福的話。我想這倆棵一定是願望樹。我們英語老師説，這倆棵樹有一個故事。人們不知道在這建廟還是道觀，就在這種了倆棵樹，哪棵長的好就建哪個，南面的樹長的好一點，所以建了廟。

我們有坐上車來到了，天下第一洞――靈屋洞。剛進景點，就看到了，很多的梅花。那裏的梅花的色彩有許多，美麗極了。走在路上，還能聞到一陣陣梅花的淡香。走了一會兒，就來了林屋洞口。在洞口看進去，裏面亮着一絲光。剛走進洞口，還有人在洞裏大叫，我馬上覺得陰森森的，恐怖極了。洞裏有許多的假山，好極了。

這次春遊太有趣了。