【精品】小學生四年級作文300字（通用22篇）

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生四年級作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生四年級作文300字 篇1

遠遠的，還未看到美麗的校園，我們就已經看到了川流不息的人羣，校園熱鬧起來了。

在校門口，幾個醒目而又剛勁有力的大字——第一小學，呈現在我們眼前。大字的左邊，掛着一個像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，彷彿時刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時間，好好學習吧！”

進到校園裏，一條筆直、寬闊的大道迎面而來，一棵棵大樹像護衞軍一樣威風凜凜地站在兩旁隨時歡迎着我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時還會噴灑霧氣，所以校園裏經常煙霧瀰漫，像仙境一般讓人陶醉。

走在大道上，熱鬧的聲音會時不時在你耳邊響起，那是什麼呢？原來，那是從操場上傳來的聲音。操場上的隊列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊着口令，這裏可真是同學們的天地啊！

從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學樓，聳立在我們眼前，我們就在這裏學習各種知識。語文課上，你會聽到我們郎朗的讀書聲；音樂課上，你會聽到我們優美動聽的歌聲；在圖書館，我們沉浸在書的海洋，專心致志地汲取着知識，感覺好極了！

我們在早晨沐浴着陽光走進校園；下午，我們帶着滿滿的收穫走出校園，我們永遠以一小為榮！

小學生四年級作文300字 篇2

鄉村的一天是美麗的。

早晨，太陽還沒完全升起，只露出半邊臉蛋的它已經散發出了豔紅的光芒。方圓幾裏的白雲被染得紅紅的，好像塗上了顏料似的，像紅撲撲的臉蛋，水靈靈的，十分可愛。遠處的山座座挺拔，遠遠望去山外有山，樹外有樹，只見綠色連着綠色，還帶清澈見底，水中倒映着綠綠的山。美麗的花兒，水中還有小魚小蝦呢！

晌午，太陽毒毒的，卻還是擋不住農民伯伯幹活的熱情。走在田梗上，迎着撲面而來微風，頓時令人心曠神怡。田中農民揮舞着鋤頭開墾荒地，遠處還時不時地傳來幾聲粗野的山歌。不遠處的小溪邊有幾個孩子在游泳，仰泳，蛙泳個個都會，有的還挽起來褲腳，跑進河裏抓小魚小蝦玩……

下午，大人們全都下田工作了，小孩子也沒閒着，一個個跑到土坡上玩挖洞，捉魚，打泥巴仗，玩累了，喊餓了，不知是誰招呼了一聲。大家便聚在一起，採集茅茅針，刺苔。大家齊心協力很快摘滿了整個竹籃。吃飽了，大夥兒誰都不想再玩了，都躺在草地上閉着眼睛休息，那草地軟軟的像海綿一樣，比家裏的牀還舒服，大家躺在草地上無限遐想着未來……

晚上，天上的星星調皮地眨着眼睛，幾户人家的屋頂上已經飄了縷縷炊煙，悠悠地散開。

小學生四年級作文300字 篇3

春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。星期天，我和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。

瞧！春天來到了果園裏，果園裏的桃樹、杏樹都開滿了粉紅色的花朵兒，果園裏還有梨樹，梨樹上也開出了白色的花兒，引來上千的蜜蜂在果園裏飛舞。

瞧！春天來到了山坡上。山坡上的樹木都冒出了嫩芽，從遠處看，一片嫩綠色，好像春姑娘給大樹穿上了一件漂亮的嫩綠色的衣服。

瞧！春天來到了湛河兩岸。湛河兩岸有許多人們都在放風箏，我抬起頭，看到天空飛舞着各樣的風箏，有蛇形的；有金魚形的；有老鷹形的；還有蜜蜂、笑臉形等……

瞧！春天來到了田野上。田野上，農民伯伯正在給麥苗除草、施肥，一片忙碌的景象。小朋友們在田野裏歡快地跑着，你追我趕。

……

春天在果園裏；春天在山坡上；春天在湛河兩岸；春天在田野裏……

春天真美啊！我愛春天，更愛春天美麗的景色。

小學生四年級作文300字 篇4

我有一個非常要好的朋友，她的名字叫作郭春柯。郭春柯長着兩個大大的眼睛，一個高高的鼻子，還有一個大大的嘴巴。我們兩個非常要好。

每天晚上，我們兩個都會在一起開心的玩耍。我發現一個密祕，每當我們玩木頭人的時候。她都光動。害得我們現在玩不成這個遊戲。但是我們最喜歡玩貓和老鼠這個遊戲。每天都是她當貓，我們玩得很開心。

他也有自己的優點，分別是：長得好，對人好，很大方。但是她也有自已的缺點，分別是脾氣壞，不講理。但她也是我的好朋友。

我們每次在午託部的時候。它也是有東西和大家一起分享。當然，也忘不了我。

我有個這樣的朋友很開心，但是，我的朋友太少了。我很沒意思。我決定以後多交點好朋友。

還有她過生日的時候每次都會請我吃蛋糕。我過生日的時候也會請它吃蛋糕。我們在一起非常的高興和快樂。

這就是我的好朋友，非常要好的好朋友。

小學生四年級作文300字 篇5

假如我是魔法師，我要到山區裏，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會出現一所學校，這是一所免費的學校，所有山區裏的孩子都可以免費上學。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠處的孩子們坐汽車來上學。當我路過學校時，聽見孩子們朗朗的讀書聲，會心地笑了。

假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧祕。

我搖着尾巴游到水底，迎面游過來一條長得非常奇怪的魚，它一身烏黑，非常苗條，長長的鬍鬚，和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪，於是就對那條魚説:“你好，你叫什麼呀？”它認真地説:“我叫鮎魚。”我這才知道，原來世界上還有這樣的魚呀！我和小鮎魚道了別，繼續往前遊。我又看見了一種五條腿的生物，我想:這是什麼呢？我正要游過去問候一下，那生物的五條腿突然動了起來，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的後面，偷偷地探出頭看那個東西，等它不動了，我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什麼呀？”那個生物好像嚇了一跳，轉過頭來對我説:“哦，我叫海星。”聽了它的話，我不禁感歎道:“哇，海洋真有趣！”

我睜開眼睛，才發現這只是一場夢。

小學生四年級作文300字 篇6

我對我爸爸、媽媽的想法感到有點可悲！

因為他們每天掛在嘴邊的一句話就是“這世界沒有錢是解決不了的！”他們總是左一邊錢，右一邊錢的難道這世界所有的事一定要有錢才可以解決嗎？為什麼他們總是隻顧着錢！他們開着自己的店就每天要我們“看看看”一放學馬上去接我們！

到了上學時間就叫我們快點走路去學校！我不搭你們去了！每一到放假就不給我們出去玩把我們關在家中標要是誰出去的話就打斷誰的腳！可我真的很想和同學們出去好好的玩一次！可他們不肯！我有時還躲在房間哭！我很討厭他們啊！因為他們總是控制我們！我的苦都不知道應該向誰訴！我的想法對他們來説是“垃圾”！有時還説別人的女兒怎麼就那麼的聰明！我和你媽怎麼就生你們這些那麼蠢的！大罵我門三聲“豬、豬、豬”你們比豬還蠢！我……該向誰訴啊？

小學生四年級作文300字 篇7

春節到了，萬家團圓，家家户户都張燈結綵，喜氣洋洋。我還穿上媽媽給我買的新衣服，穿上新鞋。媽媽説：“孩子快點吃，吃完了，我帶你去外婆家拜年。”一聽説去拜年我高興得跳了起來。我去外婆家的路上看見了有許多人帶着禮品，有的開車，有的走路，每個人都喜笑顏開的。

一會兒，我與媽媽到了外婆家，我看見外婆，連忙走過去 説：“外婆，祝你健康長壽。”外婆笑了，摸摸我的頭説：“你真懂事，真有禮貌。”説完，外婆從口袋裏拿出一個紅包給我，我雙手接紅包，高興地説：“謝謝你外婆。”然後我與表兄弟表姐妹們去玩，媽媽與爸爸進外婆家的房子裏聊天。我們去外婆的空地去玩放鞭炮，我還帶來了一架賽車，我控制賽車一邊跑一邊叫，一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了團圓飯才回家。我對爸爸説：“今天我玩得非常高興，還逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢，今天我非常高興。”

啊！過年可真的好呀，我喜歡過春節。

小學生四年級作文300字 篇8

心願是發自內心的願望。每個人的願望都不同，有的人的願望是考高分，有的人的願望是變漂亮，但我的願望卻和別人不一樣，我的願望是希望大家都能愛護環境。

現在的環境因為人類的破壞而逐漸遭到破壞，已經變得不再美麗，例如：社區上的花壇裏已經堆滿了各種不可回收的垃圾，有的森林裏的樹木已經所剩無幾了，小動物們已經無家可歸了，大熊貓、金絲猴、東北虎。這些動物的流浪都是因為我們——人類。人們隨意丟放垃圾，造成了土壤受損，最多的就是白色污染，到了現在，走在大街上，滿天飛舞的塑料袋飄來飄去，隨地的痰，垃圾。在一年前，我的家鄉草木茂盛，家家户户飲用者清冽的地下水，買菜用的都是籃子，從不會有廢電池、塑料袋，大街上沒有一輛汽車、卡車，全是自行車和行人。可是現在再回到家鄉，塑料帶、垃圾隨處可見，原先的參天大樹都不見了，只剩下一小節一小節樹樁。

最後，我想對人們説：“地球是我們賴以生存的家，我們應該好好珍惜她，不要讓他在受到傷害了，我們要讓綠色充滿地球。”這是我的心願！

小學生四年級作文300字 篇9

天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空裏，還存在着一樣不可思議的東西，那就是，雲。

雲，千奇百怪，形態各異，猶如軟綿綿的棉花。我望着天空，突然，天空出現一頭雞，它昂着頭，張開嘴，彷彿在報曉，説：'天亮了！天亮了！”不一會兒，那隻雞隱隱約約地變沒了。忽然又來了一隻狗，嘴裏叼着一塊肉，後面跟着一個拿着棒子的人，應該是狗偷吃那人家裏的東西吧，跑着跑着，狗不見了，人也不見了。接着又來一隻踩着滑板的小貓，它張大嘴巴，彷彿自豪地在説：“我滑板滑得可厲害了！”這時，我又看到朵朵白雲浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的雲逐漸透明。雲影輕輕拂過街道，掠過屋頂，遮住人們。彷彿要擬掉牆壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之後，又飄來了幾朵雲，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。

啊！雲是那麼地神奇啊！我想：要是我也是一朵雲該多好啊！能在那湛藍的天空中飄啊！飄啊……

小學生四年級作文300字 篇10

彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳説彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬物的心裏去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。

我望着天邊的雲朵，尋思着那道神奇的彩虹，可是天空卻什麼也沒，只有那潔白的雲和藍色的天空。

忽然，奇蹟真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那雲——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……

天空突然間烏雲密佈，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發現天空已經是一片蔚藍，兩邊的烏雲漸漸散開；就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。

我踏着那道光，走向彩虹的另一端。在那裏，我得到了甜美的蜜糖，並把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。

隨後，彩虹就慢慢的消失了……

小學生四年級作文300字 篇11

今天我上班網看了崔老師的帖子，知道了要製造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵牆。媽媽説我們家裏沒有直射的陽光，於是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽光製作彩虹。

我們端了一盆清水放在地上，面對着陽光把一個平面鏡斜插進水中，調整了鏡子的角度，不一會兒，對面的牆上就出現了彩虹，我們都高興極了。可是我數了數，對媽媽説：“彩虹不是7種顏色嗎？怎麼我只看到3、4種顏色呢？”媽媽説我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎麼看都看不出7種顏色，媽媽説可能是我們的鏡子太小，製作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。

回家後，媽媽問我，為什麼這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中，再由盆底反射，最後由水面再折射得到的結果。由於太陽光是複色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射後，不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。

小學生四年級作文300字 篇12

哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！

“學了那麼久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音迴盪在耳畔。我只好説了一聲：“哦。”就這麼定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情願。

每天兩小時的練習時間對於我來説是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉着脖子，彷彿有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。

琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。

一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，彷彿永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什麼，只知道自己在吹。

從考場裏走出來，好像得到了一種解脱，完全忘記自己做了什麼，只知道現在很好。

數週後，我去信箱幫媽媽取美容雜誌，厚厚的雜誌下還壓着一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優秀。塑料的外殼，將陽光反射到了牆上，黃色的興芒在牆上閃爍。那是屬於我的彩虹！

小學生四年級作文300字 篇13

中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發現菜葉上有一隻蝸牛。我心想：這麼可愛的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。

蝸牛把頭縮進了殼裏，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看着蝸牛待在那裏一動不動的，我想它是不是肚子餓了。於是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。

我有點不相信蝸牛不吃肉，於是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的。可沒過多久，當我再仔細觀察蝸牛時，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那裏只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。

觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入瞭解，要全面。至於蝸牛的其它奧祕我也要好好探究，瞭解更多的有趣的知識。

小學生四年級作文300字 篇14

臨近下班的時候，我打電話給某人問有沒有買菜？他説今晚不加班，沒買，等下班的.時候回去順路買。到六點下班的時候，電話響了，是某人打來的！今晚要加班，叫我自己買菜。幸好我有先見之明，再去接小孩放學的路上，看到有賣雲吞的，就買了點雲吞。

回到家我開始洗鍋準備煮雲吞，小孩則拿出作業本寫作業，我一邊輔導他寫作業一邊煮雲吞，兩不誤。等雲吞煮好作業也寫的差不多了。洗手吃飯，衝過來似的，飛快洗完手，我問“很餓嗎，跑這麼快。”我話都沒説完就見他在餐桌上吃起來了，很燙小心翼翼的吹着，一口接着一口，吃的津津有味。時不時地還問我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接着又問幾點下班？22點，明天是星期六，不用上學，今晚可以晚一點睡，可以等我回來。他高興的蹦起來，今晚終於可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的不用上學嗎？不用，明天不用後天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃着碗裏的雲吞，不一會，一碗就吃完了。還要嗎？再來一碗，我接過他的碗又給他打了半碗，不一會碗就見底了。

一頓飽餐過後，回到他的房間玩着玩具，我收拾餐桌。不一會，我也上班去了。

小學生四年級作文300字 篇15

温暖的春天過去了，炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽的金色……，夏天你到底還有什麼?讓我去找找。

我找到了，你看!被太陽曬得油光發亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹，到了中午卻無精打采的。

人們也脱掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村裏的孩子一下子跳到水裏，感覺十分舒服;而城裏的孩子卻在空調裏開心地玩着。

最可憐的是電錶了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少，也越開越熱鬧……

狗熱得受不了，把舌頭吐進吐出的;小鴨子也不再去河裏游泳了，在樹下乘涼;知了也熱死了，在樹上不停地叫着：“知了!知了!”

我有時會嚐到一些鹹鹹的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什麼?那原來是我的汗水，已經從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們人類能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環境下生活，那工人們就可以舒舒服服地幹活了。

夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動聽的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛你!

小學生四年級作文300字 篇16

我永遠忘不了那個週末，因為我終於學會了包餃子，而且還明白了一個深刻的道理。

記得那個週末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應了。奶奶説：“包餃子一定要認真學，看起來簡單，做起來可不容易。”“這有什麼難的”我心想。我一手拿着皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個漂亮的餃子就包好了。“多簡單呀！”我得意地對奶奶説。話音剛落，才發現自己包的餃子是躺着的，怎麼都立不起來，再看看奶奶包的，個個昂首挺胸，這是怎麼回事呀？再包一個，這餃子還是像開敗的花一樣，就是抬不起頭來。“不包了，不包了”我生氣地説。爺爺笑着説：“彆着急，熟能生巧，包多了你就會找到竅門的。”我開始認真地學着奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個婷婷玉立的餃子。奶奶連聲説：“不錯！不錯！”我聽了勁頭更足了，一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。

我終於明白一個道理，做事要虛心，不能急於求成，吃着我自己包的餃子，心裏比蜜糖還甜。

小學生四年級作文300字 篇17

愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。

一天，奶奶説：“孫女，要不要跟奶奶學包餃子呢？”我連連點頭，開始有模有樣地跟着奶奶學了起來。奶奶説：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然後把兩邊的皮合起來捏緊，餃子就完成了。”我學着奶奶的樣子做起來，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個破開了肚子的“將軍”。

我並沒有泄氣，又拿起一個餃子皮，挖了一小勺餡，繼續包起來。可是這次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地説：“不包了，一會兒多一會兒少的，真麻煩！”奶奶説：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會一事無成。”我聽後有點不好意思了，於是又拿起一個餃子皮包了起來。這次放的餡正好，還能站穩呢！我開心地跳了起來：“我終於成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標準，越包越好了。

吃着自己包的餃子，我心裏甜滋滋的。我想，我長大了還要學做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。

小學生四年級作文300字 篇18

暑假已經過去一大半了，在這期間裏，我經歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着濛濛的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。

突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時，看見一隻家雀躺在冰冷的地面上，它是那麼的孤獨，那麼的悽慘。另一隻家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見同伴的樣子後，連連後退，一邊退着一邊好像在喊：“哦!不!不!怎麼會這樣!怎麼會這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫着同伴的名字。漸漸地這隻家雀沒有力氣了，拍打的翅膀慢了下來，它快要絕望了。就在這時它似乎明白，它的同伴已經去了，永遠地離開了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜複雜：可憐、同情、悲哀、不捨、絕望、怨恨……最後，它終於依依不捨地離開了。看到這樣一幅感人的場景，我十分感歎，不禁想到：動物竟然都這麼重親情，更何況人類了。

我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關的一切生命，讓我們都能夠在這個美好的星球上和睦相處，我們的這個世界才會更加和諧美好。

小學生四年級作文300字 篇19

正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑着。不顧媽媽在喊些什麼。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹着眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在牆邊。

砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他後面的一個蹣跚地身影大聲叫喊着。是一個老奶奶，藉着燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的枴杖不停地顫抖着。悽慘的聲音一塊塊地撕裂着我的心。

那個老奶奶叫着，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹着眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯着夜色。這道淒涼的風景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。

看着老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛着。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以後會聽話，再也不要任性。我抱着雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨着一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下湧出來了，撲在媽媽温暖的懷抱裏。看着她佈滿淚痕的臉，我失聲地哭着。

直到現在，那道淒涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛

小學生四年級作文300字 篇20

我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。

我跟娘娘到了姐姐家。

我跟姐姐在家裏面，跟一隻小豬玩，這隻小豬特別聽話，特別可愛，也特別調皮。

有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。於是我和姐姐把那隻小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鑽泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鑽出來的時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

又有一次，我和姐姐去撿雞舍裏的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在説：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒髮衝冠”之勢向我走來，彷彿在説：“不許碰我的孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄着母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁着它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。

這個暑假，我過得充實而快樂。

小學生四年級作文300字 篇21

今天楊老師放學留了一項作業，那就是做風車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。

一放學，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最後哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿着對角線剪開正方形的四分之二。然後從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點摺疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最後一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風車就做好了。

我拿着我自己做好的風車，在院子裏跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了説；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

通過這件事讓我明白了：做什麼事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

小學生四年級作文300字 篇22

今天放學回家的路上，我看見一個小朋友手裏拿着一個花朵型的風車在路邊玩，我心裏很羨慕。回到家裏，我決定自己做一個漂亮的風車。

説幹就幹，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字，用剪刀小心翼翼地沿着鉛筆畫着的痕跡剪成了四個連着的三角形，我拉起了其中一個三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接着用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下，然後小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個重疊的角，最後把大頭針扎進小木棍裏。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風車，用紫色的紙做了一個更大的風車，把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個風車同時開始轉動，像是五隻彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。

看着自己動手做的風車，我的心裏別提有多高興了，我感到自己動手做的風車比買的更有意義。