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實用的四年級春的作文彙編十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級春的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的四年級春的作文彙編十篇

四年級春的作文 篇1

我的學校是蕺山中心小學,就在美麗的蕺山腳下。風和日麗的一天,李老師帶我們到蕺山上去找春天。

我們到了蕺山腳下,這裏山清水秀,鳥語花香,美麗極了。我抬頭一望,柳樹已經抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看,小草已經探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子,雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時李老師笑着説:“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那裏,好不好?”

同學們都跑了上去,我也不甘落後,趕快向上爬去。終於爬到山頂的了,我已經累得氣喘吁吁了,我們就在文筆塔下坐下來休息,同學們的小臉一個個都紅撲撲的,像春天裏的花朵。從文筆塔往山下望,可以看到我們的學校,可以看到即將開往杭州的火車,可以看到長龍似的立交橋……

下山的路上,李老師問我們找到春天了嗎?我想我們找到了:春天就在鳥語花香的大自然裏,春天就在老師和藹的微笑裏,春天就在我們活蹦亂跳的身影裏,春天就在我們小朋友的眼睛裏、心靈裏。

四年級春的作文 篇2

“春天在哪裏呀,春天在哪裏…”我們唱着歡快的歌,迎接春姑娘的到來。

“春姑娘來了”風弟弟開心地説。我急忙尋找那景色迷人的春天。呀!柳樹發芽了,露出了嫩綠色的葉子,花兒開放了,爭奇鬥豔,五彩繽紛。“快看,快看!”小燕子也從南方急匆匆地趕回來了!咦,這是什麼?怎麼在巖石裏?噢,原來是小草不怕艱難險阻地要從巖石中冒出來呢!多麼堅強的小草呀!“喳喳喳!瞧,幾隻淘氣的黃鸝鳥在玩耍呢!嘿嘿,我看見了一隻小蚯蚓,它可是花的好夥伴呢!小蝴蝶圍着花兒翩翩起舞,小蜜蜂唱着勤勞的歌,採着自己心愛地花蜜。春姑娘看着身下一片生機勃勃的景色,滿意地笑了。

春天真是一幅美麗的圖畫!

四年級春的作文 篇3

今天是清明,我的媽媽説這一天是六十年來唯一不能祭祀的日子,而天氣又是如此的晴朗,總不能窩在家裏吧,商量後決定還是去後山西塢田的龍王廟拜拜,媽説那裏地處偏僻平常少有人會去上香,而且山上寶貝多收穫也會多,於是便準備了香燭和飲料爬山了。

一路上鳥語花香,春季的山野是走不厭也走不累的,滿眼的生機滿腔的芬芳,盪滌着污濁的心、污濁的身,世界剎那間變得澄淨清亮,俗世的紛擾隨着踏春的腳步漸行漸遠。

來到龍王廟,我的媽媽忙着點香燭燒經,我們則仔細打量這座小廟,就一間泥土夯成的小屋,幾幅幔帳下供奉着龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五穀神和財神八個神仙,牆上除了用毛筆寫着助款助工的清單外無其他裝飾,神龕前一個蠟燭架和一張桌子,真是再簡陋不過了,屋頂的黑瓦片也有些稀疏了,雨天漏下的水痕更凸顯出此廟的淒涼,唉看來做神仙也有貧富差距啊,他們也會為着能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎?只有神仙自己知道了。

拜完神,我們繼續往大山深處出發,一會兒便來到一片很空曠的地方,這裏滿是黃茅草,數股山泉在這裏匯聚成一條小溪流,水岸地勢很平坦也很開闊,我突然好想在這裏買塊地蓋間木屋,山很翠很美水也很清很淨,要是生活在這裏,日子一定會非常舒適安逸,晨起看白雲飄蕩山花芬芳,聽鳥雀嘰喳松竹歡歌,種種地爬爬山流一身舒暢的汗,夜來聞着草木幽香、伴着山泉叮咚入眠,那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活啊!

因為不忍很快離去,所以便藉故坐到小溪流的石橋上歇息,暖暖的陽光潺潺的流水,風過處,茅草歡快的舞動着婀娜的身姿,爛漫的山花送來陣陣清香,小鳥們也開心的在空中盤旋歌唱。此情此景、此時此刻,心是何等純淨透亮,過往的一切愁緒似乎都不復存在,是啊,在這樣的自然美景中,難道還會有什麼放不下解不開的結嗎?卸下重重負累,仇也罷恨也罷,怨也好憂也好,都隨風飄散開,消失在滿山滿野的春季裏。

四年級春的作文 篇4

和風送暖,大地回春,隨着新的學期開始,春天的腳步也一步步地走來。

轉眼進入陽春三月,我忽然想起我和春姐姐的約會。這天週末沒有功課,我急匆匆地前往離家不遠的社區公園。

我來到公園裏,公園裏有兩大片竹林,現在正是春雨過後。竹筍不斷從土裏冒出來,發出“叭”“叭”“叭”地聲音,好象在歡迎我的到來。

春姐姐遠遠的就看見了我,她高興的張開温暖的雙臂把我摟在環裏。我聽到春姐姐的問候:“你好,今年我給你帶來了好多禮物,你看到了嗎?”

“看到了,看到了。”我飛奔到桃樹下説。“桃花仙子,桃花仙子你的臉為什麼那樣紅,那樣光彩奪目?”桃花仙子摸摸自己紅潤潤的臉蛋,害羞地點頭不語。

我跑到柳樹下説:“柳姑娘,柳姑娘為什麼你的衣裳那麼漂亮呀?”,柳姑娘披着嫩綠色的盛裝,在風中輕舞,好像在歡迎我的到來。

我又跑到小河邊説:“小河,小河你歌聲為什麼這樣動聽?”小河向我招招手,送給我幾滴清涼的水珠。

這時一羣鴨子游了過來,在水裏玩耍,嘴裏唱着:“春天到,春天到,柳條綠,桃花笑。我們真高興,下河洗個澡。”

我看着春姐姐送給我的禮物,高興的説:“謝謝,謝謝。”

四年級春的作文 篇5

我遇到過很多的春天,有的時候不經意間看到春天,有的時候特意去看春天。當然不同的去看春天當然是不一樣的。但是我不管,看到了多少個不同的春天,我覺得春天是最美的季節,我最喜歡的季節便是這美麗的春天。

春天是一個美麗的季節。在春天的到來當中,大雁歸來,告訴我們春天的來臨。他是我們北方的客人,一羣大雁從空中飛過,讓你多麼震驚,多麼震撼。你看過那麼多美麗的季節,看過那麼多的鳥類,卻從來都沒有看過這麼震撼人心的大雁。春天是萬物復甦的季節。春回大地,萬物復甦。你想象不到那個畫面。如果你不用心去體會,去看的話,你是發現不了那種它風景當中藴含的一種感覺。春天的到來給了我們很大的動力。春天是一個開頭,所有的一切都是新的,所有的一切事物都可以重新開始,當陽光暖洋洋的灑下來。我們新的開始,便來了,

當你看着晴朗的天空,當你看到蔚藍的天空,當你看到天空中飛翔的小鳥,當你看到那萬里無雲,你會感覺心情是那麼的好,心曠神怡。你會覺得所有的一切都是美好的,你所有的煩惱都會拋在腦後去忘記那些煩惱,留在你腦海中的,留在你記憶裏的,都是美好的事物。我説的這些話都是真實的,絕對沒有誇張。如果你親身經歷,親身去體會一下的話,你會覺得我説的一點兒都不誇張。

去用心的體會每一個春天吧,你會覺得春天真的是一個特別美好的季節,他會鼓勵你一直向前衝,你終究會有一天會喜歡上春天。你會一直盼望着春天的到來。你會感受到春天是多麼的美好。

四年級春的作文 篇6

冬爺爺翹着白鬍子正講述着雪花的故事,我彷彿聞到了春天的氣息,冬天來了,春天就不遠了,我想念春天,想念春的氣息,想念春的顏色,想念踏春的快樂。

田野裏,微風徐徐,春暖花開,一片生機盎然的景象。黃色的油菜花好似金色的海洋,雪白的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;麥苗青青彷彿一片濃綠的湖水,兩三朵嬌嫩小野花點綴在那“湖水”中,清風一吹,蕩起陣陣漣漪。桃樹滿目嫣紅、梨花雪白純潔……。這一排排果樹彷彿一條條舞動的綵帶。

“春江水暖鴨先知”,最先感受大地回春的河水歡快的流淌着,那“嘩嘩”的流水聲,像一曲美妙動聽的音樂,就連水裏的小蝌蚪也停止了嬉戲,靜靜地傾聽小河“演奏”,岸邊一排排白楊合着節拍輕輕搖着嫩綠的葉子……,他們聽得是多麼認真入神。

站在高處,映入眼簾的是一個五彩斑斕的世界,那一簇簇、一片片紅、白、黃、綠,相互輝映,鑲嵌在春天的田野上、天空裏,令人賞心悦目,心曠神怡!

我愛春天,愛她的五彩繽紛、愛她的豐富多彩、愛她的生機勃勃!

四年級春的作文 篇7

“春天到了,春天到了”。春姑娘邁着輕盈的步子,喊着春天來到的消息。同學們也背上書包,去尋找春天的印跡。

“快來看,快來看,油菜花!”不知道是誰喊了一聲,大家都圍到了一塊,原來是我們在八卦田尋找春的印跡呢!

放眼望去,一大片油菜花正欣然開放。瞧!有的正在朝我們微笑,彷彿在説我就是春的使者;有的正享受着陽光的照射;還有的正和小夥伴談論着我們來找春天的消息……當然這一點還體現不出春的氣息,我們再來看一看小溪有什麼變化。走上木板橋,向下望,小魚兒正悠然自得的游來游去;小溪平靜的水面上倒映着兩邊的花草樹木,真是一副天然的水墨畫,給春天帶來了一份生機。

但春的印跡不單單指景色哦!它還體現在南宋官窯博物館中。説道這兒,你可能會有些奇怪,那就讓我來給你講一講吧!

南宋官窯博物館主要展示了南宋時期杭州的陶瓷工藝與製作方法。看到這兒,你可能還會繼續發問,這跟春天有底有啥關係呢?

告訴你吧,來到官窯博物館,使我們感受到了工匠精神,古杭州城的`魅力,也讓我們在一件件陶瓷作品中體會到了那一份春的生機和古人對春的嚮往。特別是初入博物館的時候,我看見了一套青色的茶具,跟柳葉的顏色非常相近,讓我眼前立馬浮現了剛剛遊八卦田時的那一片春天的畫面。

轉完一圈,我們也踏上回家的大巴車,回憶着今天尋找春的美好記憶,我慢慢閉上眼睛,限入了無限的想象……

四年級春的作文 篇8

北方的春天是個懶丫頭,一直賴到五月頭才一骨碌爬起來。她瘋瘋癲癲地跑上山頭,又滑下河谷,粘豆包一樣廝纏着,衝着你的脖子熱熱地哈上一口,眨巴眼皮的功夫又跑到柳樹丫丫間使勁揉弄它們的頭髮。

她前腳剛拎着小草的耳朵把它提溜出地面兒,回手就蓋上了一層薄薄的雪絨被,粗着嗓門兒吼它們接着睡。一忽兒,又嘰嘰嘎嘎地打着哈哈,滿世界兒地撓癢癢,軟弱的雪經不起她的折騰都笑成了嘩嘩的淚……

小河扯着嗓子唱起來了。村邊的達子香也羞答答地紅了臉兒,和春風耳鬢廝磨,喃喃地訴説着經冬的思戀。突然間撲哧一笑,便點燃了山野、爛漫了春天、也沸騰了一顆顆鳥兒一樣撲着翅膀的心。

大大小小、高高矮矮的孩子們,小臉蛋兒都無一例外地被春風捏得黑黢黢、紅噴噴。不知是誰的小手呵着誰的癢癢,他們滿操場跑着,你追我趕,一個把另一個摁倒,就勢躺在枯草叢中爆笑。打滾兒、撒歡兒,把聲聲笑語變成枝枝杈杈、根根芽芽上的會跳舞的花。

又不知是誰先發現了一棵婆婆丁,嫩嫩的葉子怕冷似的挨擠着,還沒有隨風旋開葱綠的裙裾。於是,所有的孩子都開始搜尋那一星兒星兒怯生生的翠:“這有一棵!這兒還有一棵!這個大!這個嫩……”孩子們的叫嚷聲此起彼伏,歡笑聲震耳欲聾。

眯起雙眼看濃濃淡淡的綠,豎起耳朵聽暖暖熱熱的笑——春,無比的柔軟而生動。

揪下一片葉子放在嘴裏嚼着,淡淡的苦味兒漸漸化成滿口的清香,滿心的舒爽。

呵,北方的春天就是這個味兒!

四年級春的作文 篇9

早上起牀,外面陽光明媚。

春的腳步聲越來越響了呵!

走出家門,一陣寒風向我撲來。雖然已是陽春三月,可冬日的寒意還未散盡。抬頭一望,天空像洗過似的藍,藍得乾淨、藍得清爽,沒有一絲雜色,除了那些時隱時現的雲朵。

柳枝似乎按捺不住它的喜悦之情,低頭瞧瞧,總覺得它似乎要吐出新芽來似的,可它又像一位慈祥的母親,大概是怕這寒風凍壞了芽兒吧?

路上的人,一個個都喜氣洋洋的,臉上洋溢着快樂與希望。而那些孩子們呢,戴着鮮紅的紅領巾,穿着色彩明麗的衣裳,三三兩兩的搭伴兒走着,説説笑笑,無憂無慮,又給這景色增添了許多快樂。

只聽見一聲接一聲的歡呼聲,那些行走在路上的小朋友的手,竟都齊刷刷地指向天空,蹦跳着、歡笑着。我的心中,不由得暗喜起來。再一望,果真如此——大雁來了!那些排成一字形的鳥兒啊,你們難道是性急地想趕在楊柳之前報道喜訊?

不知不覺地,我也與這畫兒交織在一起了。

四年級春的作文 篇10

春天來了,春天來了。

小鳥們站在枝頭上歡唱,它們的歌聲真好聽。彷彿那是一個樂團正在演奏一支優美的樂曲。白玉蘭也正在開花。早上我來到學校的時候,它們就像一個個害羞的小姑娘,誰都不肯露出自己燦爛的笑臉。時間一點一滴地過去了,它們才慢慢地露出笑臉。當我再去看的時候,它們已經露出了潔白如雪的花瓣。但有一些花還是含苞待放,它們真像一根根白色的蠟燭。在廣玉蘭的旁邊,有許多綠色的竹子。它們的葉子密密麻麻的,這一從,那一簇,就像天上的雲朵一樣。

最引人注目的是一株紅梅,也是唯一的一株紅梅,它的花瓣紅裏面帶着一些淡粉,美麗極了。一陣微風拂過,花骨朵兒們就會散發出淡淡的清香,有時還會有許多花瓣飄落下來,漂亮極了,好像一場梅花雨,落得我們滿頭都是。在那不起眼的小草坪上,長着一大片滑溜溜的小東西,或者你一眼就能把它們認出來,沒錯,它們就是——青苔。你可別小看它們了,只要你一不留心,你就會摔個大馬趴,那狼狽的樣子別提有多麼有趣了。而這些小青苔也非常地淘氣,每次都把自己隱蔽起來,讓我們跟它玩躲貓貓。

春天是一個萬物復甦、鳥語花香的季節,它呈現出的是一幅精美絕倫的風景畫。