【精選】四年級有趣的作文300字合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級有趣的作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級有趣的作文300字 篇1

我的腦海裏總是有許多的趣事。他們像繁星一樣閃爍着，使我的生活變得豐富多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。

那一天，我們下了紅薯地，第一眼看到的是一望無際的綠油油的紅薯地，旁邊是金燦燦的玉米，碧綠碧綠的花生。

我們來到紅薯地，媽媽問我：你知道紅薯在哪嗎？順着秧找到根，根的下面就是紅薯。我脱口而出：咱們開始刨紅薯吧。我順着秧找到了根，拿起鏟子在根的下面刨了起來，媽媽， 我看見一個紅薯，快來幫忙。我繼續刨，哇，好大一個紅薯。媽媽也拿着鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來，媽媽，這裏還有一個。我大聲喊道，我趕快放下戰利品接着使勁地刨，又 一個紅薯現身了。啊，媽媽，還有呢。我興奮地又動起了鏟子，一個、兩個。我們刨哇刨哇，這兩個終於被我們刨了出來。哇塞，媽媽，這裏居然還有一個。我真的不敢相信自己的眼睛， 怎麼這麼多呢？我興高采烈地迎接第五個紅薯的誕生。

我們越挖越高興，越挖越多。最後我們整整挖了一大袋，這件事將永遠讓我難忘。

四年級有趣的作文300字 篇2

童年做過的事情像天上的星星數也數不清。有的搜索枯腸而不可得，但有件事一直讓我記憶猶新，時時在我眼前浮現。

當時我才5歲，有一次去外公家，外公正在那裏喝啤酒。5歲的'我不知道那是啤酒，便自言自語地説：“為什麼外公在那裏喝泡泡水呢？難道很好喝？”下午，媽媽和我們一起在牀上睡覺。等她們都睡着了，我偷偷地下了牀，穿上鞋，去了浴室，把門關了起來，然後偷偷到把肥皂水倒進了杯子裏，還放了一些水，用筷子攪拌了好多次。看着裏面有很多的泡泡，我一口把它全喝光了。剛喝完，我就倒在地上，暈了過去。

等我醒來的時候，我正躺在醫院的牀上。媽媽見我醒了，趕快問我怎麼會暈倒的？而且為什麼是在浴室裏？我把經過講給媽媽她們聽了。她們聽了哈哈大笑。我看他們笑話我，就哭了起來。媽媽見了，趕快過來安慰我，還對我説：“外公喝的不是泡泡水，而是啤酒。”我聽了就可憐兮兮地對着媽媽説：“媽媽，我也想喝！”

這件事，我至今還沒忘懷，想想那時候真是傻呀。

四年級有趣的作文300字 篇3

記得去年，天空晴朗，我和爺爺吃完中午飯便高高興興的去放風箏了。

我們來到未名園廣場，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心裏想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。

我讓爺爺端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爺爺説了一聲：放！爺爺把風箏一鬆，我就轉過身拽着風箏飛快地跑了起來。 跑着跑着，突然風箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多 麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多麼有趣的事情啊！

四年級有趣的作文300字 篇4

有一次，我去同學家玩那時我玩的可開心了，休息的時候，我注意到了窗外那些盛開的向日葵，發現了一個有趣而奇怪的問題——為什麼那麼多向日葵都向着太陽的方向？這個問題使我的好奇心沸騰了起來。

我邊玩邊想，大腦中浮現出許許多多的想法：“是不是因為它叫向日葵所以要向着太陽，還是因為它長得像太陽就面向太陽呢……”想得實在想不下去了就問了問同學，同學説：“可能是因為黃色代表光芒而向日葵就是黃色的，比較嚮往陽光吧。”這個回答讓我半信半疑。

回到家後，我覺得同學的答案也不一定是正確的，決定自己去尋找答案。終於，我在網上查到了關於向日葵的資料，原來向日葵的向着太陽的原因是因為它莖部的一種植物生長素，這種植物生長素可以讓背部長得快，長花芯的地方長得慢，非常怕陽光，所以植物生長素一遇的強光就會向背光的一面走去，長花芯的地方比較重，就會向太陽一方倒去，從而就會面向太陽。

這樣既解決了本來的問題，又解決了另一個問題，簡直是一石二鳥，一箭雙鵰。

四年級有趣的作文300字 篇5

今天下午，我去作文班上課，老師走進教室，神祕兮兮地對我們説：“我們來玩一個遊戲吧！”我們聽了，高興得一蹦三尺高。

老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、鬆斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣佈遊戲規則：每個圖案只能由三個圖形拼成；小組裏安排一人負責記錄和給拼成的圖案取名，一人來拼圖案，兩人來想圖案，所有小組來比賽，看誰在規定的時間內拼的圖案最多。老師的話音剛落，我們組就開始安排起來：欣然負責記錄和取名，我和彥孜來想，鬆斌來拼圖案。

老師給我們發圖形，然後一聲令下：“比賽開始！”我們組拿着圖形，議論紛紛。我看着桌上擺的兩個梯形和一個長方形，靈機一動，拿起兩個梯形拼在一起，下面放一個長方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想，想到了用一個三角形、一個梯形和一個長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個三角形、一個正方形和一個長方形拼在一起，清了清嗓子，説：“瞧，這就是傳説中的城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最後，我們在老師規定的時間內拼出了八個圖案，獲得了第二名。

拼圖遊戲可真有趣！它既能夠讓我們動手，又能讓我們動腦，真是一舉兩得！