【精選】四年級的我作文合集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的我作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

幾乎所有的人都夢想有一輛屬於自己的汽車。有的人夢想擁有一輛寬敞而又舒適的汽車，可以帶着爸爸媽媽，爺爺奶奶一起去旅行；有的人夢想擁有一輛跑車，感受他的引擎聲和速度感；有的人夢想擁有一輛敞篷車，可以奔馳在遼闊的草原上，享受優美的風景；有的人……

而我的夢想是擁有一輛帶着這翅膀的汽車，這個想法來自於上星期看的一部電影。這部電影的名字叫《美國隊長2》，影片中的一個劇情：神盾局的局長在出行的路上被一幫壞人圍堵。那時我就在想，如果他的汽車有一雙翅膀的話，那該多好啊！

後來的一件事，更加堅定了我的想法。前幾天的一個早晨，天空下着毛毛雨，爸爸送我們去上學，樓下停滿了汽車，我們家的車被鄰居家的擋住了出口，眼看着要遲到了，爸爸只能推出電動車冒雨送我們去上學，我想：如果我們家的車有一雙翅膀的話，那該多好啊！

如果給汽車插上翅膀，我想我們的路上應該再也不會堵車了；如果給汽車插上翅膀，我想，“車禍”這個詞應該可以從字典裏消失了吧；我想，如果給汽車插上翅膀，我們城市的停車問題應該可以徹底解決了吧……

其實，我夢想我的汽車插上翅膀還有一個更重要的原因。那時候，我就能夠像“超人”一樣，隨時“飛翔”到需要幫助的人的身邊，第一時間幫助他們度過困難。

我夢想中的汽車，揮舞着翅膀在天空中向我疾馳而來……

四年級的我作文 篇2

每一本書都是我喜愛的一本書 ， 每一頁都是像金子似的發出光芒 。

別小看書 它能讓你有高尚的品德 、 淵博的知識 、傷心時的安慰 、 孤獨時的陪伴。

每一本書都是我生命中的一部分 ， 就像人體的器官一樣 ，哪一樣都不能缺少。

有時我看書看的入迷了，甚至把我都當成書中的角色，那種感覺能讓我有一天的好心情。

書就像你最親密的朋友，也是一位最好的老師。

我之所以這麼愛讀書，是因為陳壽説的一句話：一日無書，百日荒蕪，鼓勵了我。

我開始發奮讀書。有一次，老師讓我們寫《一件難忘的事》，我高興極了，因為我最擅長寫這樣的作文，而且平時也積累了一些這樣的詞語，也積累了一些關於這方面的句子。最後，我得了個“A優”，老師讓我讀給同學們聽，我高興極了，但我也有點慚愧，因為它不是自己一字一字的編出來的。

如果一個人能表達出自己的感受，無論他用的語言多麼樸素，無論寫的多麼的短，都是最優秀的，因為它是憑自己的努力創造出來的。

四年級的我作文 篇3

春天到了，公園裏又成了花的海洋。看，有顏色鮮豔的月季花，有香氣迷人的梨花，有粉粉嫩嫩的桃花，有金燦燦的迎春花，一朵朵開得多豔呀，當然在這些花中我覺得最美的'還是太陽花，那鮮紅的一大片顯得格外耀眼。

這不起來小花非常的漂亮，他有許多種顏色，紅的似火粉的似霞生活，如今潔白如雪。遠看那些五顏六色的小花像一道彩虹，等你走近時，會聞到有一股淡淡的香味撲鼻而來，非常迷人，每一朵花好像一個個可愛的笑臉。

太陽花每天向着太陽生長，吮吸着陽光的營養，而沒陽光時，它的五六片花瓣便合攏起來，像一個小圓球一樣，瞧，我發現了一個太陽花的小芽，它非常可愛，根部細細的有一些小細毛，看，它正和一朵長出來的花在一起盡情的享受陽光的味道，我想這個肯定是它的媽媽吧，這些花遇到陽光後會越長越多，而且還越長越大。

太陽花不僅美麗，而且還具有頑強不屈的生命力。它不像桃花那樣芬芳美麗，它不像丁香花那樣有濃郁的花香，它也沒有荷花那樣出淤泥而不染，但是我唯獨喜愛它，它的頑強不屈的精神值得我學習。

我愛太陽花，愛他鮮豔的顏色，愛它的頑強生命力，更愛它那向着太陽生長的精神。

四年級的我作文 篇4

一艘T―45號宇宙飛船飛向地球，降落在宇宙飛船降落場上，從上面走出一位氣度不凡的男士，那就是我。

我剛從宇宙基地開完會回來，會上研究討論如何使用宇宙飛船接近V3號流星體的問題。

因為V3號流星體上面有許多人類所需要的礦物質和微量元素，應儘快將它開發與研究。但是因為V3號流星體引力太大

任何能被磁力所能夠吸附的物體，都不能逃脱被它所吸附的命運。

夜晚，我獨自駕駛宇宙飛船，在一望無際的茫茫的宇宙中用雷達探測它的行蹤。看見了，它正在飛速的自轉。

此時，我的雷達突然失靈了，無線電也失靈了，飛船即將因為磁性而撞上V3號流星體!我忽然想起會上有人説過V3號流星體由磁鐵構成

於是我靈機一動，及時旋轉了飛船上的磁鐵裝置，飛船立刻向後倒退，成功的避免了一場災難的發生。這是我對準它發射了一枚導彈

炸碎了流星體的表面，然後伸出強力吸盤，將一塊塊碎片吸進吸盤內，然後帶着樣本飛回地球。

“喂，快起牀，8點50了，上英語班要遲到了。”是奶奶把我從夢中叫醒了，回想剛才的夢，真是既精彩又刺激。

我相信，只要現在好好學習，將來就一定能夠實現這個夢。

四年級的我作文 篇5

我認識很多花，譬如茶花、櫻花、蘭花、玫瑰花、寶石花、水仙花……但我最喜歡的還是桃花。

桃花一般都在陽春三月的時候開放。那個時候，春風一吹，桃花就含苞，滿枝頭的，好不熱鬧，惹人喜愛。

昨天放學後爺爺接我，我坐在爺爺的自行車上，和爺爺説起家庭作業要寫一篇作文，題目叫“我最喜愛的一種花”。爺爺問我：“你想寫什麼花？”我回答説：“我想寫桃花，因為桃花開放後就結果，有些花只開花不結果。”爺爺説：“我知道二喬公園和實驗中學的一個角落有桃花。”我説：“我不知道實驗中學還有桃花呀！”爺爺説：“我們天天從那經過，你還不知道？”我説：“是呀，我不知道啊。”爺爺把車騎在實驗中學栽有桃樹的一角，我下車一看，“真的有三棵桃樹哇！”只見桃花有的才展開兩三瓣兒，像個害羞的小姑娘；有的全展開了，一朵花五個瓣兒，露出了帶有豆芽般的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一棵棵紅色的開心果，看起來飽脹得馬上要破裂似的。爺爺問我：“你看到桃葉了嗎？”我説：“看見桃葉了，是絳紅色的。”桃花和其他花不同，它是先開花，再長葉。桃花開放的時間不長，當她展示了美麗後就把美麗讓給了桃子。

我愛桃花，因為它不僅美化了自己，還美化了校園，美化了世界。

四年級的我作文 篇6

五一節到了，學校放了七天長假，好多人紛紛用這難得的好時光去旅遊，我家也不例外。於是，在青年節這天，我就和爸爸、媽媽、弟弟一起走進了國內最高的兩個大學學府——清華大學和北京大學。

清華大學的一切景觀無處不充滿了綠色。走入大門，感覺就像走入了植物園，各種樹木數不勝數：園柏粗細均勻，兩旁挺立；法桐鱗片細密、巧奪天工；白、黃、紫三色丁香竟相開放，散出清香，還有不少的參天古木，幾乎遮蔽了灼熱的陽光。再往前走，便到了朱自情先生筆下的荷塘。儘管還不到荷花盛開的時節，但是一片片成堆成簇的碧綠圓圓的荷葉，還是令人神情氣爽。放眼望去，只見一池春水緩緩流淌。在荷塘岸邊，我還意外地發現了一位淘石頭的少女，她給了我和弟弟每人一塊。在陸續看到過孔子、朱自清與聞一多的石像後，我們在一座假山後還見到了幾隻大孔雀。儘管朦朧記事時，我見到過孔雀，但是白孔雀與開屏的仙子，我但是是平生第一次見，弟弟更是驚喜萬分。於是，我握住相機，將這難得的鏡頭記錄下來。

逛夠了清華，我們又坐車來到了北大。北大的建築風格與清華一點也不同，幾乎連教學樓都是古代園林式樣。我們參觀了那裏的博物館，

弟弟邊看邊説：“這次我又要睡不着覺了。”我不解，後來，才知道他是怕古原始人的頭骨。從博物館出來，我忽覺氣温驟降，並隱約聽到了嘩嘩的流水聲。便問導遊，她告訴我，未名湖到了。我抬頭一看，果然，只見水波徐徐盪漾，微風輕輕拂來，十分愜意。遠處博雅塔的影子倒映在湖面上，塔頂降臨在一湖心小島的石魚旁，給人以美的享受。我剛想下去玩一會兒，卻被媽媽拉住了，只好跑到一旁的山上敲一隻大鐘。

很快，我的旅行結束了，最大的感想是：就衝中午那頓可口的飯菜，不是多種原因，我一定要上北京大學！

四年級的我作文 篇7

隨着科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變着，是我們始料未及的，宛如仙界一般。

你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料製成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結實，就像在地上生了根。

你肯定會問：“學校怎麼沒有操場啊？”為了節省佔地面積，操場建到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。

進了教室，你首先看見的是五花八門的牆壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之後就不會過於緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。

還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備着特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一台小型電腦，它大約有手掌般大。有了這台電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學工具”軟件，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師説話也非常方便。課桌的側面安裝着小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因為，只要有同學心裏想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。

同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鑽研，勇於探索吧！