【推薦】小學四年級童話作文300字7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級童話作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級童話作文300字 篇1

在森林王國裏，每個居民都很講衞生，很有秩序，可是偏偏有一個人是個列外，他就是小猴子。

小猴子經常亂往樓下丟垃圾，有一次就不小心丟到山羊爺爺的頭上了，塑料袋裏流出了巨臭無比的臭水，山羊爺爺回到家裏洗了五次澡，才把身上臭味洗掉。

還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結果踢中了牛伯伯的頭。因為小猴子太調皮了，所以沒人跟他一起玩。當小猴子的爸爸知道了這些事，他就跟小猴子説：”你以後不能這麼調皮了，你看，小動物們都不跟你玩了。“小猴子説：”好好好，我以後不會再調皮了。

可是過了幾天，小猴子又開始調皮了，小猴子的爸爸試了很多辦法，但都沒有用，山羊爺爺想出了一個辦法，就是我們學小猴子亂丟垃圾，這樣小猴子就不會丟垃圾了，大家試了一下，小猴子覺得他們十分討厭，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常內疚，過了一會，小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了，並對他的爸爸説：“我以後不會再調皮了。”

當小猴子不再調皮了之後，大家就和他一起玩了，而且玩的很開心。

小學四年級童話作文300字 篇2

一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎麼回事呢？原來，一年一度的森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲説道：“我宣佈，第五屆森林運動會開幕！”

第一項比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠遠地拋在後面，衝過終點線，得了冠軍。

第二項比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩隻前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕鬆地捲起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物為他喝彩。

第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始，一聲哨響，獵豹立刻衝下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的動物不示弱，緊接着也衝下山坡。眼看他們就要到終點了，烏龜見自己爬得太慢了，心裏很着急，它想：怎麼才能追上它們呢？它靈機一動，從山上滾了下去，一直滾到終點，烏龜第一個到達終點，超過所有的選手，獲得冠軍。大家豎起大拇指，誇烏龜真會動腦筋！

動物運動會在歡聲笑語中結束了！

小學四年級童話作文300字 篇3

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛好遠的路，飢渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽後立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這麼深，怎麼能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”説幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過好久，井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡。

這時小猴子來打水，烏鴉剛想説什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的.水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉説：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什麼現在不行呢？“小猴子笑着説：“當然不行，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。

是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

小學四年級童話作文300字 篇4

夏日裏的夜晚，螢火蟲經常就會提着自己的小燈籠東奔西跑，它在幹嘛呀？它在數星星，一、二、三、四、五、六、七、數着數着星星不見了，螢火蟲忍不住哭了，它邊哭邊大聲説：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎麼辦呀？這可怎麼辦呀？”

這時風來了，風好奇地問：“螢火蟲你哭什麼呀？”

螢火蟲説“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”

風聽了哈哈大笑道：“傻孩子星星並沒有被天狗吃掉，而是被烏雲擋住了。”

“我不信。”螢火蟲大聲地説道：“烏雲那麼小的東西，這麼能遮住星星，你騙我。”

風很委屈地説：“螢火蟲我真的沒騙你，星星真的是烏雲遮住的。”

“我不信，除非你把烏雲弄走，讓星星重新出現在天空。”螢火蟲大聲地説道。

“這很容易，你瞧我的。”風真的吹走了烏雲，小星星又重新露出了頭。

螢火蟲開心極了，繼續數着天上的星星，卻忘了幫它吹走烏雲的風。

小學四年級童話作文300字 篇5

一個農夫在田裏勤勤懇懇的鋤地，鋤着鋤着，他發現一條黑蛇，那條黑蛇沒有了氣息，農夫猜測它應該是被凍死了。

它把黑蛇抱回家，放到自己家裏的炕上，它趕忙去燒好爐子，添柴，燒水，加火等，左忙忙，右忙忙，只見農夫臉上流淌了豆大的汗珠，而他只有一個信念那就是救蛇，挽救一個小生命。他不辭辛苦，用自己的温暖為黑蛇供熱，一天又一天的過去了，黑蛇仍然沒有醒過來，農夫無數次的添柴，燒水，加火，一次次的失敗打擊着農夫的心靈，他彷彿嗅到了一種絕望的味道，農夫並沒有灰心，他仍然給黑蛇供熱，他相信黑蛇會醒過來。直到最後一刻，黑蛇漸漸地甦醒，，它醒來後發現農夫在它的身旁，它才恍然大悟，原來是農夫救了自己。等第二天，農夫又在田裏鋤地，黑蛇爬到了他的肩膀，他回到家，發現黑蛇醒來了，農夫興高采烈，決定將蛇當作自己的寵物，而蛇也不傷害他，對農夫也很關愛，他們彼此互幫互助。

農夫與蛇共同和諧相處，彼此不互相傷害，過着幸福的生活。

小學四年級童話作文300字 篇6

我們校園處處都有景，但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話牆”。

這一面“童話牆”是在9年前美術陳老師帶着學生畫的。一年又一年，“童話牆”又因為爬山虎被賦予了一種新的生命。

爬山虎在“童話牆”上攀爬，各個季節姿態不一，顏色各異。

春天，爬山虎的莖、根開始復甦，慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬，童話牆默默地見證着這旺盛的生命力。

夏天，爬山虎綠油油得像一道綠瀑，像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝着下，要是一陣風兒拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。而童話牆上的畫若隱若現，頗有神祕之感。

秋末冬初之時，爬山虎的莖稈已經乾枯，但讓人有一種堅韌不拔的感覺。它的老葉有的落了，有的半綠半紅，有的還完全綠着，而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖，各種豐富的色彩，和畫相互映襯，美得無法用語言表達。

此時，我可以坐在長椅上，讓暖和的陽光肆意地照耀着我的臉，細細欣賞着這可愛的爬山虎和美麗的“童話牆”，是多麼美好的享受呀!

小學四年級童話作文300字 篇7

夏天到，火辣辣的太陽照着大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫着，好像在説：“熱死，熱死。”小狗趴在樹下伸着舌頭喘着粗氣。

這時，一頭小驢子揹着重重的鹽，汗流浹背地走着路，艱難地邁着它發軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。

走着走着，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗着它的身體，涼絲絲的，舒服極。

小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發現，身上的袋子變輕。情不自禁地對着藍天亮開嗓子。

不久，驢子又揹着兩大捆海綿，邁着輕盈的腳步，哼着小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河裏。它又是喝水，又是洗臉，還在河裏歡快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河裏呆一會鹽就變輕。這次我在水裏多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕嗎？

小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”