小學四年級發現的作文合集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級發現的作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級發現的作文 篇1

小朋友們，大自然可神奇了，今天，我發現了小蜜蜂的奧祕。你們想知道嗎？那就到我的作文裏看一看吧。

冬去春來，陽春三月。春天來了，小燕子飛來了，它穿着黑色的燕尾服。柳樹對着河面的梳着辮子。蜜蜂飛來了，它來採蜜了。小草從土裏鑽了出來，春姑娘看着美麗的世界，也出來旅遊了。

我來到一朵桃花前，只見有一隻小蜜蜂來採蜜了，可是小蜜蜂採過了蜜，又飛到另一朵桃花上了。我就很奇怪了，為什麼小蜜蜂重採蜜呢？

我知道了小蜜蜂走的時候留下了一個小黑點在花裏，我仔細一看真的這樣呀。我的發現作文150字

我這個發現很神奇吧！盼望你們也有新的發現。

小學四年級發現的作文 篇2

烈日炎炎，紅日當頭，太陽炙烤着大地，彷彿 只要小昆蟲粘上去，就會被烤熟。

我走出家門，首先投入眼簾的是一羣黑乎乎的“小點”，那到底是什麼東西呢？我走進一看，原來是一羣小螞蟻呀！它們正在圍着一隻大青蟲，一羣使勁推着頭，一羣拉着屁股，它們各個咬緊牙關 ，腳踩地，使出了九牛二虎之力才移動了這麼一點。那到底是什麼東西呢？我走進一看，原來是一羣小螞蟻呀！它們正在圍着一隻大青蟲，一羣使勁推着頭，一羣拉着屁股，它們個個咬緊牙關，腳踩着地，使出了就牛而虎之力才移動了這麼一點。在炎熱的天氣下，這羣小生命怎麼能熬得住呢？不行，我得幫它們一把，想着，我剛想走過去。突然，從遠處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻，一下子鑽進大青蟲的肚子，開始咬動。此時，大青蟲猛地翻了一個身。“啊”！我彷彿聽到小螞蟻的慘叫聲，我真不忍心看下去。這時，從青蟲體內鑽出了幾隻螞蟻，原來螞蟻吃掉了青蟲的內臟，讓青蟲無法動彈了。

過了許久，螞蟻把青蟲分成一塊一塊的，各自搬回了自己的“住宅”，與家人分享豐富的晚餐。

螞蟻雖小，但團結起來，就可以戰勝無比大的昆蟲

小學四年級發現的作文 篇3

今天作文課上，老師神祕兮兮地對我們説：“今天，我們來玩遊戲，在遊戲中發現奧祕，好不好？”大家聽了都歡呼雀躍，説：“好！”

老師從袋中拿出了一個塑料袋，又從塑料袋拿出一個布袋。我們都往講台邊上靠，伸長了脖子，瞪大了眼睛，看着那個布袋。老師小心翼翼地打開了布袋，裏面居然是兩個雞蛋，我們抓着腦門，不清楚老師葫蘆裏面的是什麼藥。老師用筆在兩個雞蛋上寫“一”和“二”兩個字，代表一號蛋和二號蛋。接着，老師對我們説：“今天，我們來比賽轉雞蛋，好不好？”“好！”老師請了兩位同學，上台來轉雞蛋。老師一聲令下，兩位同學分別握着雞蛋使勁地轉了起來。咦！一號蛋轉得慢極了，就好像要“罷工”似的，一會兒就停了下來。而二號雞蛋轉得又快又久。它在講台上轉啊轉啊！好像一位嫻熟的芭蕾舞者在講台上跳起了優美的、令人目眩的旋轉動作。等了好一會兒，二號蛋才停下來。我心想：那一號選手真不是個男子漢大丈夫，連個小小的女孩都鬥不過，平時轉陀螺還挺厲害的呢，可現在怎麼連個雞蛋都轉不起來了呢？還有那個雞蛋，太不爭氣了，轉了一會兒就不願意轉了，真懶！

正當我們疑惑不解時，老師為我們公佈了答案，原來一號蛋是生雞蛋，而二號蛋則是熟雞蛋。可是又有一個問題困擾着我，為什麼熟雞蛋轉得又快又久，而生雞蛋就不行呢？老師告訴我們熟雞蛋是個固體，而生雞蛋的蛋清是液體，蛋黃是半固體，雞蛋轉動時，生雞蛋的液體和半固體會流動，不利於轉動，所以轉了一下就“罷工”了。

今天我知道了雞蛋的奧祕，真開心啊！雞蛋這種常見的東西，居然藴含着這麼大的學問，我以後一定要多多觀察身邊的事物，才會有更多的發現。

小學四年級發現的作文 篇4

在春姑娘到來之際，我想用雙眼去尋找她便獨自一人去花園尋找。

剛一進去，一陣花香就飄進了我那靈敏的鼻子裏，我尾隨花香來到了剛要怒放的花叢中。花花可真多呀，有鬱金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀！

我又來到草叢邊，拔開嫩綠的小草浮現出來的是一羣螞蟻，它們在準備儲存食物呢！它們像一支戒備森嚴的部隊。無論我怎麼折磨它們，它們都能頑強的站起來。我暗想：如果我們人類都像螞蟻這樣擁有頑強的生命力和不屈的精神，那我們的祖國會更加強大。

我又來到了池塘，池塘了長滿了荷葉，像一個個大圓盤，荷花在這些荷葉之間冒出來，荷花穿着粉紅的衣裳，一陣微風吹過荷花就翩翩起舞，似乎在向我招手歡迎我的到來。風停了，荷花就停止舞蹈，站在春光裏沐浴着春光，感覺舒服極了！也許你會感到奇怪，荷花不是在夏天嗎？可海南，由於天氣原因，在春天也能看到，不信你可以去金牛嶺公園看看。

小學四年級發現的作文 篇5

在我童年裏，有過發現。

我去北海旅遊，去的天氣晴朗、陽光，可到達北海時，烏雲密佈，沒過多久就下起了傾盆大雨，一會兒，天又了多雲，我疑惑不解，天為會多端呢?我去請教，可抱起我，説：“來長大後，老師會教你們的'。”

沒辦法，把這埋在心裏，到三年級的時，我上網調查才，是外力的作用，地球以外的能量，的、垂直、氣壓分佈不平衡，產生了空氣的流動，也風。當我看完資料，跑出去陽台，望着藍藍的天和潔白的雲，我想：“，生活中東西等着去，很遠的地方，而身邊。”

這我童年的，以後我會的觀察生活的點點滴滴，讓有更多的進步。

小學四年級發現的作文 篇6

星期天，我在家裏做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿着圓珠筆，一會兒放在嘴裏咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！

接着我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木製鉛筆，會發生一樣的情況嗎？”説幹就幹，我拿出一枝木鉛筆，經過摩擦後再靠近紙屑，咦，奇怪，怎麼毫無反應，這是為什麼呢？帶着這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地説：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現象真有趣啊。

我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。裏面藏着許多的祕密，但我們細心觀察就能發現，它會給你無窮的樂趣。

小學四年級發現的作文 篇7

每當我在公園裏的一個洞穴裏看到一條條黑線時，我就不由自主地想這是一羣螞蟻，這時，我的腦海中一個個問號浮出了水面，我有這樣的問題：洞裏黑漆漆的，螞蟻是怎麼進進出出的呢？

週日，陽光像一把把利劍扎入大地，天氣晴朗，這天，我活捉了幾隻螞蟻，它們小得像沙子一樣，於是把它們放到一個小瓶子裏，我用放大鏡觀察它們，讓我好奇地發現它們有一對長長的觸角，我就做了一次實驗。

我把螞蟻的觸角剪去後，把它們放到可口麪包旁邊，我想螞蟻們已經餓極了，有觸角的晃了晃觸角，又碰了碰地面，只見小螞蟻的小腳就像田徑隊員似的，奔跑。沒有觸角的，好像對面包有些不在乎，“它們是不是不喜歡麪包呢？”我疑惑不解地説。接着，我又換了我的最愛，牛奶糖，可螞蟻還是無動於衷。突然，螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣，在原地轉了十幾圈，最後，我將螞蟻放到奶糖上面，它們一下子轉換成了一個個吃貨，在細細品味牛奶糖。我終於恍然大悟，原來，螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。

螞蟻還可以根據氣味認路的。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要聞到這氣味就可以確定路線了，這真是“氣味長廊”呀！

噢，螞蟻竟然這麼神奇，只要留心察看大自然，就會發現一些未知的祕密。

小學四年級發現的作文 篇8

星期天，我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農場。農場全部都是養龜的。

去到那裏，只一個個養龜的池塘呈現在眼前。那裏真大啊！

我們可以看見一些龜在泥土裏挖洞生蛋。看，它們生完蛋後，把蛋埋起來就下水裏不管了。剛好那天是最後一天收蛋期，我們看見了阿姨們正忙着收蛋。她們首先拿一個鏟子翻鬆泥土，然後，把蛋夾起來，“為什麼要把蛋夾起來？”我問了阿姨，原來收蛋時不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來，所以要用筷子夾。

看完撿龜蛋，我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房裏在許多龜蛋埋在營養泥裏。我想是怎樣才能孵出小烏龜？於是，我在那裏觀察。我發現烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進去。

通過這次觀察烏龜，我發現了人用手撿龜蛋會孵不出小龜和烏龜與人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。

小學四年級發現的作文 篇9

大家應該有發現過什麼，而我的發現一定很好笑。而且這個發現讓我一直很煩惱，就是為什麼月亮總是跟這我？

小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，衝啊！追過月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我後面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸説：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸得心服口服。”走了很久，月亮還在我的後面，我想：為什麼走了這麼久月亮還在我的後面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，説：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應該它不在了吧！應該去睡覺了。我走到陽台去看，月亮還是在看我。

隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什麼月亮老是跟着我走啊？我們又沒有違法。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不同，它好像跟着你。”

我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發現。