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【實用】四年級的我作文五篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級的我作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級的我作文五篇

四年級的我作文 篇1

“大家好!大家好!”我上了台,對大家講起了話。哦,忘記了做自我介紹了!我是20xx年的新汽車設計者,經過了6年的努力,現在我已經成為了汽車設計大師了!在大路上有我發明的“小水滴”、“甲殼蟲”……千奇百怪,各種各樣的汽車。如今大路上的車子呀,如果你們仔細瞧一瞧的話,會發現上面都有我設計的車名呢!我接着説道:“大家看一看啊,這個就是我最新的發明——多用冰激凌車!”

“現在的小朋友一定都很喜歡吃冰激凌吧!而我這一輛多用冰激凌車,就是為我們的小朋友們而設計的!台下的小朋友們一定開始想着吃了吧!”我瞧着台下那些咂着嘴巴的小孩子們説。

“看呀,你們知道這輛車原來是個什麼車子嗎?”我對着坐在下面的小朋友説,“是的,它就是有一輛卡車哦!我們來看一下內部結構圖吧。”我一邊説一邊打開了一幅圖。“看,你們知道為什麼要把發動機安在前面嗎?”“這是因為我們要在車廂下面安裝一個大型冰箱呢!”譁——譁——譁,熱烈的掌聲在我的耳邊不斷的響起!

“好了,現在讓我們來看一看裏面的情況吧!”我一邊打開車門一邊説道,“這裏是冰激凌賣口(一個小的窗户口),把它安裝在卡車的車後箱內是為了讓人們能更好的接下冰激凌呢!還有這兒是4個對講機,在它的開關右方有一個盒子,盒蓋推開後,裏面有4個小的按鈕:a、a1、a2、a3,其中a是主機,a1、a2、a3分別是三個子機了;還有這四個按鈕,它們的按鍵分別是紅、黃、藍、綠,四種顏色。紅上天、黃下水、藍長腳、綠穿透!我的介紹到此結束了!”在小朋友們又一次的掌聲中,我走下了講台!

如果是你的話,是不是也想擁有這樣的一輛“冰激凌卡車”呢?

四年級的我作文 篇2

我喜歡的汽車和別人不一樣,別人喜歡豪車,列如:寶馬、奔馳、帕加尼、蘭博基尼等等,而我喜歡的`車是:別克君威!

我之所以喜歡這輛車是因為我的舅舅就有一輛君威。

先從君威的造型説起吧,它的車殼特別好看,細細的看就可以發現兩個車門行成s型,前面的兩個大燈給人一種感覺很酷的感覺!我最喜歡車的車尾。後面的保險槓像一個彎曲的劍刃。

你坐進車的裏面可以感覺到內部空間相當的大!坐着、躺着都可以,當然,我是嘗試過後才這樣説的。只是,這種車的天窗讓人沒話説!我舅舅開的是2.0的,那一次我坐在車後面,他把天窗開下來,向我吹來的是一陣狂風!到目的地的時候,我下車了....一直在打噴嚏。

但是這點缺點是不會干擾我對君威的喜愛,每個車都有一些小缺點。

其實我以前是喜歡雪佛蘭科魯茲的,但是,一次坐車的經歷摧毀了科魯茲在我心目中的形象!事情是這樣的......

有一次,爸爸的同事開着科魯茲來到我們家樓底下來接我們一家三口去飯店,我以為這將是一次愉快的短途。可是,誰會知道後面發生了那麼狗血的事情!我坐在車上好好的,突然,司機來了個急剎車,我一頭撞上了前面的座椅,媽媽也是,我心裏想應該是剛剛有什麼情況吧,所以沒有再去多想。五分鐘後,車突然停了下來,我又一次撞上了前排的座椅!咦~~~這司機怎麼了啊?怎麼又來了個停車啊?哦~~~爆胎了.......

就這樣,這位偉大的司機將科魯茲在我心目中的形象給毀的一點不剩。這件事發生沒多久之後舅舅買車了!

舅舅拿車的時候就是我和他一起去的,那一天我才發現原來別克君威不錯啊!就從那以後,我最喜愛的車變成了別克君威!

四年級的我作文 篇3

小時候的我在鄉下過暑假很調皮,有時間就去找隔壁比我大幾歲的大哥哥玩。現在回想起來,他的名字早已消失在我的腦海中,只記得他那雙樸實、真誠、充滿關懷的眼睛。

記得,我那時還挺愛爬樹,常常爬到樹上摘野果子吃,每次爬樹,他都站在樹下,用擔憂的目光看着我,我一下滑,他立馬上前把我從樹上拉下來,看我有沒有扭到哪兒。這關心雖好,但每次爬樹都這樣,我不禁有些厭煩,總想挑個他不在的時候上樹。終於,我等到了這一天。

那天,他去給我捉小魚玩,讓我在河岸上站着,看着他遠去的背影,我立馬找樹爬起來,“呼哧呼哧”我好不容易上了樹,卻看見他握着魚往岸上走。我立馬心急火燎地往下爬,一個踩空,左腳踝卡到枝杈間, 我驚叫,手上自然是更用力地拉樹枝。誰知,右手的樹枝又斷了!這時,左手的樹枝也發出“咔嚓咔嚓”的聲音,我驚恐地望着漸漸斷裂的樹枝,發出殺豬般的尖叫。“咔”樹枝又斷了,我的頭撞到了樹幹,撞昏之前,我好像看見他急速跑向我……

等我醒來,我躺在家裏的牀上,奶奶一臉擔憂的模樣,看到我醒來,奶奶明顯長吁一口氣,我動動手腳,發現沒事,又立馬生龍活虎起來。大哥哥看到我倒掛着,急得飛跑,結果被碎石絆倒,劃破了手掌,但他仍堅持把我揹回家。聽奶奶説,他的的手掌全是血,可怕極了。

我聽了奶奶的話,便去看他的傷,可他固執地不伸手,直到我離開,他都沒給我看過傷。

現在,我想起他的傷,直納悶他為什麼不給我看。也許是怕我擔心,也許是手上傷太重,伸不開手,也許只是為了他的自尊才不給我看。不管怎樣,他手上的傷包含着對我的關心。對我一個僅僅是鄰家孩子的關心。他對我的關心,我永遠銘記。

四年級的我作文 篇4

我叫張懷中,是一個8歲的小男孩,瘦小的身體,尖尖的小臉蛋,加上一對機靈透亮的大眼睛,儼然一個機靈活潑的鼠小弟形象。

我的愛好像天上的星星一樣多,有玩電腦、騎自行車、踢足球……其中我最喜歡玩電腦遊戲了。我每天都想玩電腦,看別人玩時也看得津津有味。為了玩電腦,我經常和媽媽鬥智鬥勇。

有一個星期六,我做完作業後,又開始玩電腦,媽媽要出門時,臨走前對我説:兩個小時玩滿了就不能再玩了。我心不在焉地説:“好。”可等媽媽走了,我想:我再玩一會兒吧,反正媽媽也不知道。我一邊玩一邊聽門外的聲音,想:如果媽媽回來我就關電腦。於是我又高高興興打起遊戲來,正當我在遊戲中快得一把槍時,突然我聽到鑰匙轉動鎖的聲音,我一驚,心想:“糟了,媽媽回來了。”我趕緊把電腦關上,我害怕媽媽打我,就躲在窗簾的後面,一看,果然是媽媽回來了,她一下就把我從窗簾後拉了出來,説:“我在門外就聽到你玩電腦的聲音了,你不能再玩了,玩久了你會戴眼鏡的,從今以後做完功課,最多隻能玩一個小時。”

聽了媽媽的話,我覺得她講的很有道理,於是我就下定決心,再也不偷完電腦了。

四年級的我作文 篇5

要説起零食,我最愛吃的就數薯片了。

你們知道薯片是由什麼做成的嗎?原來薯片是由大米、小麥粉、食用鹽和味精等主要成分組成的。薯片還有很多口味呢!有燒烤味、海苔味、雞油味。其中,我最喜歡燒烤味了。

打開包裝袋,我拿出一片薯片。薯片是正方形的,顏色是鵝黃色的,上面有很多紅色、綠色的小點點。在每個薯片的尖角處,就會有一個空心的小圈圈,薯片的面凹凸不平。湊近聞一聞,一股燒烤的濃香撲鼻而來,讓我垂涎欲滴。

放進嘴裏咬一口,我細細地口味着,口中有一股燒烤味,令我回味無窮。我就像一個小饞貓似的從包裝袋裏拿出一大把薯片塞進嘴裏。

你也來吃一片薯片吧!