【精選】四年級寫景作文300字六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級寫景作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級寫景作文300字 篇1

今天，我發現了一個好景緻，就是保國寺附近的蓀湖。

蓀湖不大，一眼能看到邊。三面環山，一面對着水壩。不管哪裏的風景，只要有了山有了水，就會吸引人們的到來。極目遠眺，不遠處有村落，那是農家樂。近處，有一羣遊客在燒烤。

但是這些都破壞不了蓀湖的寧靜，連湖邊的一兩艘小船也只是點綴，根本不會划行。也許是風不大的緣故，湖水只是一層層一層層向岸邊慢慢地推過來，特別均勻，好像用尺子丈量過一樣。湖水碧綠澄清，加上羣山的倒影，跟藍天白雲共同構成了一幅異常美麗的畫。正午時分，烈日當空，湖面泛起點點金光。湖中央有幾處浮萍，有一大片是全綠的，還有一片點綴着許多小黃花。一陣風吹過，它們就舒服地漾來漾去。如果把它們的動作用音樂表現出來，我覺得那應該是一首非常柔和的曲子。靠近岸邊的蘆葦叢，一株株挺高大的，我雖然不能靠近它們，但是目測下覺得它們肯定比我高，我得微微仰頭去看它們。它們會隨着風整齊地倒向一邊，搖擺着。

這秀麗的蓀湖，如果有水鳥的加入，應該會更有生機吧！

四年級寫景作文300字 篇2

在綏中的一片沙灘上，我光着小腳丫，踩在鬆軟的沙灘上，拾着各種各樣的貝殼，海水與天空交接着，我學着電視上的人，美美得趴在沙灘上，海是平靜的，人就不一樣了，浪一點一點向我們湧來，浪讓我們在水中搖搖擺擺，力氣還真大。

忽然一陣微風拂過，海水起了種種浪花，一個浪花打到我身上，我站了起來，展開雙臂站在淺水中，呼吸着清新的空氣，我一下跳入水中，水中有許多水草，抱住了我的腳，我一吸氣，一頭扎進水中，撥開水草，一頭衝上水面，長吸了一口氣，看看水草，好似到了深海，我浮在水中，同仙女一樣，我在水中一轉身，裙子浮了起來，好像天鵝，在水中戲水，這裏陽光明媚，如同進了死海一樣，浮在水上，一點也不怕。

夕陽的最後一縷金光把我們送進了住所，我戀戀不捨地回頭，同回頭，再回頭，看了再看，醉人的夕陽，美麗的海濱，也為我的綏中之旅畫上了圓滿的句號！

四年級寫景作文300字 篇3

天漸漸地亮起來了，我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中，路邊的風景吸引着我，金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風拂過，它們好像是一個個美麗的小仙女。再近點兒，兩旁的大樹高大威猛，樹上的葉子又密、又綠，美麗極了!

八里河到了，我和爸爸媽媽一起下了車，來到八里河的.門口。進入大門，我看見廣場中央有個大噴泉，那噴泉噴得我一身是水，有好多人都在那裏玩耍，好像在過潑水節。走過噴泉，我們來到了百鳥園，那裏的鳥多極了，有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個威風，站在它的鞦韆上，它一騰空展翅，許多鳥兒也跟着它飛了起來，可威武了!

最後，我們來到了那驚險又刺激的軟橋，我扶着欄杆，慢慢走了一步，“啊!”我嚇得大叫了一聲，那橋直在那晃盪不停，我的兩腿也不聽我的話，直在那發抖。爸爸笑着對我説：“夢林，我教你走這橋吧!”“好。”我笑着對爸爸説。在爸爸的幫助下，我學會走軟橋。我好開心!我們在山上的小亭子裏欣賞大自然的獨特風光，小鳥兒為我們歌唱，大樹為鳥兒們演奏，譜成了一曲春天的讚歌!

四年級寫景作文300字 篇4

秋天，帶着一金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。秋天是收穫的季節，

它給人們帶來了豐收的喜悦。

秋天的果園裏也熱鬧起來，累累的果實在召開“我最棒”的慶功大會。紅彤彤的蘋果驕傲地説：“我最棒!因為我又脆又甜，又有豐富的維生素C和鋅，無論男女老少都喜歡我，所以我才是最棒的。”黃澄澄的梨反駁道：“我才是最棒的呢!我吃起來又脆又甜，像包着一汪蜜水，而且我還有潤肺止咳的功效，所以我才是最棒的。"像紅燈籠似的柿子慢吞吞地説：“我覺得我最棒，我握在手裏軟軟的，只要輕輕撕下一點皮，放在嘴邊一吸，就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁，讓你從嘴裏一直甜到心裏。”這時，傳來一陣細小的聲音：“我們才是最棒的!”大家仔細一看，原來是一串串水晶般的葡萄們在説話，“我們味道酸甜可口，可以加工成葡萄乾，還可以釀成美味的葡萄酒，可以説我們全身都是寶，就連人們説相聲都要用到我們，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。大家説，我們是不是最棒的。”……。

我愛果實累累的秋天，微風吹來，果香四溢，那誘人的香味，真讓人垂涎三尺。

四年級寫景作文300字 篇5

在公園裏，有一個荷花池，四周種滿了柳樹，荷葉碧綠碧綠的，連成一片，荷花從荷葉中鑽出來，有粉色的，有白色的，有的還是花骨朵，像亭亭玉立的少女。漂亮極了！荷塘裏，小魚快活的游來游去，有的小魚在吐泡泡，有的小魚藏在荷葉下。為荷葉、荷花增添了許多生機。

可愛的小鳥在柳樹上飛來飛去，唱着清脆的歌曲，花兒和小草，輕輕地搖擺，好像在説：“唱得真好聽。”一陣風吹來，柳樹輕輕的擺動了一下柔軟的枝條，像一位美麗的少女在池塘邊梳理着她那秀美的長髮。

在荷塘邊的椅子上，聚集了許多人，有的人在休息，有的人在聊天，有的人在欣賞荷花，還有的人在看書。有一位老人在喂小魚，他把麪包撕成一小塊一小塊扔進水裏，可愛的小魚馬上都圍了過來，爭先恐後地搶食物吃，它們還為了搶一小塊麪包在水裏打架呢！老人笑着説：“魚兒，魚兒別打架了，你們都能吃到麪包，你們喜歡吃我明天還來餵你們。”

多麼温馨的景色啊！

四年級寫景作文300字 篇6

我們學校環境幽雅，景色宜人，是同學們的樂園。

走進校門，展現在你面前的是一棟漂亮的五層教學樓，這裏是一年級至五年級的教室，我們在這裏學習。再往前走，裏面有功能室，計算機室，舞蹈室……我們在這裏學習時；常常能聽到琅琅的讀書聲和天真的嬉笑聲。

轉過身，便是寬闊平坦的大操場。操場外側是用紅色的塑膠鋪成的跑到，遠遠看去，就像給操場鑲上了美麗的花邊。操場東邊聳立着一根高高的旗杆，每逢星期一，國歌響起，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們在國旗下敬禮，唱國歌。

大門的左邊有着各種各樣的體育器材，上體育課時，同學們在雙槓上翻跟頭，練臂力……那歡樂的笑聲在操場上回蕩。

啊！美麗的校園，我愛你，是你讓我在這樣優美的環境下學習，成長。你是我們永遠的驕傲。