【熱門】小學生四年級作文300字合集9篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生四年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生四年級作文300字 篇1

春江潮水連海平，

海上明月共潮生。

灩灩隨波千萬裏，

何處春江無月明！

江流宛轉繞芳甸，

月照花林皆似霰；

空裏流霜不覺飛，

汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，

皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月？

江月何年初照人？

人生代代無窮已，

江月年年望相似。

不知江月待何人，

但見長江送流水。

白雲一片去悠悠，

青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子？

何處相思明月樓？

可憐樓上月徘徊，

應照離人粧鏡台。

玉户簾中卷不去，

搗衣砧上指還來。

此時相望不相聞，

願逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度，

魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花，

可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，

江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧，

碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸，

落月搖情滿江樹。

小學生四年級作文300字 篇2

我叔叔家樓下有隻可愛的小貓，它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。

小貓長着黑白相間的絨毛，好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的，像兩個又綠又亮的寶石鑲在臉上，看起來非常機靈。小貓還長着一個櫻桃小嘴，總是微笑着，好像天天都有喜事似的。小貓的 腳底粘着一層軟綿綿的絨球，走起路來一點聲音也沒有。

每天中午放學，我一拉開窗户，它就扭過頭來，好像有心靈感應似的，它用飢餓的眼神望着我，好像在説：“請給我一點吃的。”我看見它那可憐的樣子，心裏一笑，轉身從桌子上拿來了貓食，從窗户 上灑到糧房屋頂上，它撲過去，用“胳膊”圈起貓食，之後，狼吞虎嚥地吃了起來。

小貓吃飽了，懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺。過了一會，小貓睜開眼睛，伸了個懶腰，站了起來，它衝我喵喵地叫，好像在告訴我剛才做的好夢。

我愛這隻小貓，你瞧，它正在衝你微笑呢！

小學生四年級作文300字 篇3

有個小村莊裏有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了。

“這樣荒涼的路還要走多久呢？”

他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩着腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。

有一天當他送完信，心事重重準備回去時，剛好經過了一家花店。“對了，就是這個！”他走進花店，買了一把野花的種籽，並且從第二天開始，帶着這些種籽撒在往來的路上。就這樣，經過一天，兩天，一個月，兩個月……他始終持續散播着野花種籽。

沒多久，那條已經來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。

種籽和花香對村莊裏的人來説，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。

在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹着口哨，踩着腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。

小學生四年級作文300字 篇4

大家好，我是一支未來的鋼筆。

我的身上穿着潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有着神奇的功效呢！現在就讓我講給大家聽聽吧。

小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動給小主人講解題目。

小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。

小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復。

我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負這個重大的任務，這是一個聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對我説什麼顏色的字，我就能將它寫出來。

同學們，聽了我的自我介紹，你們都認識我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？

小學生四年級作文300字 篇5

從小到大我的朋友已經非常多了，今天我就來説一説孫小真！

孫小真有很多優點，比如：她是他們班女生學習的第一名，她的字也寫的很好，她跑步也很快……她是我學習的榜樣。

我和孫小真有説有笑，有哭有鬧，有一次，我和她爭辯聲音大的整棟樓都能聽到，我們倆都是笑着説的，我們説完，肚子都疼了。有一次，我們倆鬧彆扭了，誰也不理誰，我們竟然忘記賭氣不説話，大吵大嚷起來。但不一會兒就又和好了……還有一次，我跟孫小真説了一個災區的小朋友，我剛開始時默默地掉眼淚，我説完，我們倆抱頭痛哭。儘管我們吵了一架 ，還是好朋友！

孫小真最大的優點是她的時間觀念很強，有一次，我和孫小真在操場上玩，大約到了5點，她就回去了，因為她媽媽讓她5點回去，所以孫小真的時間觀念很強。這一點我要向她學習。

我們要互相學習，互相努力，爭取得到更好的成績。

小學生四年級作文300字 篇6

今天，學校老師組織我們去綠色樂園春遊。可是天公不做美，下起樂小雨，但同學們遊玩的興致仍然很高，一個個都玩得興高采烈。

令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有的小鳥騎自行車，彎着腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩穩當當地騎過來騎過去，老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有的小鳥做算術題，同學們説一道題目，小鳥會用叫聲來回答，而且都答對了，聰明着呢！有的小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜的眼睛，好奇地望着大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這隻小鳥把路上的垃圾一個一個弄道清潔箱裏，它多愛乾淨，多講衞生呀！

還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣的。

我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

下午二點鐘，我們依依不捨地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋濕了，但仍然在車上津津有味地講述着遊玩地情景！

小學生四年級作文300字 篇7

一個秋高氣爽的早晨，大雁媽媽帶着小雁去觀賞秋天的景色。它們走啊，走啊，突然，小雁問媽媽：“媽媽，秋天在哪裏啊？”媽媽停住了腳步，説：“孩子，你已經長大了，你自己去找秋天吧！我在家裏等你”。

小雁邁着輕快的步伐，朝着山坡上走去。啊，這兒一片楓樹。咦？怎麼楓葉變紅了，以前不是綠色的嗎？小雁用手摘了一把楓葉下來，繼續往前走。不一會兒，小雁來到了草地上，它發現綠油油的草地開始變黃了。草叢中長滿了野菊花，有紅的、雪白的、淡黃的、藍的、還有紫紅的……菊花姿態各有千秋:有的昂着頭，有的.彎着腰，有的低着頭，有的挨着頭。菊花真美啊！小雁彎下腰，採了一把野菊花。小雁又來到果園，看到果樹上果實累累，有又紅又大的蘋果，又黃又香的梨，火紅火紅的大柿子。小雁把這些果子摘下來，裝在籮筐裏。

小雁帶着楓葉、野菊花、果子回到了家。一進門，小雁大聲喊：“媽媽，媽媽！我找到秋天啦！”説着，它把楓葉、野菊花、果子拿給媽媽看。媽媽誇獎小雁：“你真能幹，自己找到了秋天！”

小學生四年級作文300字 篇8

軍訓生活開始了，我們不再是懶懶散散的了，緊張的生活開始了，我也要好好鍛鍊了！！

首先，校長為每個班分配教官，我們班分到了一位帥氣的小夥子，他高高的，有一個鷹鈎鼻，濃濃的眉毛，一雙眼睛雖然不大，但很有神，真帥啊！

我們軍訓開始了，我們教官是所有教官裏最好的，他不打我們，即使打，也是輕輕的打，我們教官真好 ，別的班都羨慕我們班有個好教官，今天，我們先學了軍姿，唉，好累啊，老師一下子讓我們站了接近一個小時，我的腳跟都站酸了，可教官説這強度還不夠，他在軍營裏比這還要艱苦，我真的難以想象，教官的生活該是多麼艱苦啊！

下午，我們又接着訓練，教官又教了我們齊步走，轉向等等，同學們學得很認真，教官也很高興。

一天的軍訓就這樣完了，我們雖然很累，但是我們很高興，因為我們既鍛鍊了身體，也鍛鍊了自己的身心，真是一舉兩得啊。

小學生四年級作文300字 篇9

感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講台，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。

感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

文章以四個排比句開始，不僅增強語勢，還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，採用總分總的結構，行文思路較清晰。且文中多次採用比喻的修辭手法，為文章增色不少。