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再見四年級作文15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的再見四年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

再見四年級作文15篇

再見四年級作文1

從前,這裏有一片充滿生機的土地,小動物們快快樂樂自由自在地生活在這美麗而充滿喜悦的森林裏,可是,好景不長,突然有一天,一羣人來到了這裏,到處亂砍亂伐,甚至還建造起了工場。小動物們的家園受到破壞,環境也被污染了,動物們也都成羣結隊地離開了這裏,唯獨河裏的小魚還生活在這,期盼着這兒可以恢復成原來的面貌。

第二年春天,到南方過冬的燕子兄弟飛回來了,看到了自己的家園被破壞了,太陽公公被滾滾濃煙薰得躲了起來,燕子弟弟看到了老朋友小魚在大口大口地喘着氣,便飛低了問到:“小魚,這裏還是我們的家嗎?”小魚歎了口氣,有氣無力地説:“唉,自從這裏來了一羣人,我們的家園就被他們破壞得不成樣子了。”燕子弟弟急得快哭了,抽抽搭搭地説:“那你的兄弟姐妹和其他小動物呢?”“小動物們全都走了,我的兄弟姐妹也快死光了,全是被工場排出的廢水和遊客亂扔的垃圾害死的。”小魚傷心地説。忽然,天空上傳來了哥哥的叫聲:“我們走吧!”燕子弟弟飛走了,還不時回過頭來,依依不捨地説:“小魚,你多保重吧!”

再見四年級作文2

少年,你的青春還在嗎?還有嗎?青春一去不返,時間在走,時光在流,你的青春在走,青春每個人只有一次,每個人的青春不可能在迴轉,青春的你還在幹嘛?

踏上清晨的那一條條的道路,走在上面,發出感歎。坐在咖啡廳點一杯卡布基諾,坐在那裏,拿出手機,開始了自己美好的一天,相機,咔嚓一聲,一張張照片出來了,放在相框裏,掛在牆上,記錄美好的一天,謝謝。

走在圖書館,翻開那一本記錄時光的書,翻開,一張又一張,一章又一章,一本又一本,手機鈴聲響起,卻沒有聽見,那一杯普洱茶,饞在嘴裏,是那麼的甘甜,美好的一天在開始,美好的一天在走動,青春在走,時光再流,抓不住,挽不住,但是,我還是想去抓住這一切,抓住這一切,走在嘉陵江邊,瘋狂的大吼一聲,想要抓住原本最快樂的時光,輕輕地張開雙手,放開一切,拋開煩惱,享受大自然的一切,謝謝你,謝謝你,讓我的青春變得完美,謝謝你,讓我的青春變得完美,謝謝你,讓青春充滿活力,謝謝你,讓我的青春更加美好。

早上的你有卡布基諾的陪伴,中午有書與你相伴,我的青春有你們陪伴,我的一切充滿了動力,嘿嘿,快樂的時光總是那麼快,再見,青春,我們還是會再見的。

再見四年級作文3

夜,陰沉沉的,沒有陽光的温暖;夜,代表傷痛,失落,離別,讓我想起了您。

小學三年轉眼就過去了,而我卻不知道您的辛苦,可是時間過得真快。這三年有歡聲笑語,我還沒來得及回報,就要與老師您説再見了。

老師,您就像太陽温暖的照耀着我們。老師,您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像温暖的春風,温暖着我的心田。

老師,您還記得嗎?我上一年級的時候,我還是一位純真的女孩,現在這位小女孩已經升到四年級。或許您已經忘記了我,因為在您的生命中有很多像我一樣的學生。可是我在這小學四年來,您是第一個真心對我好的老師。雖然一、二、三年級有像您這樣温和的老師,但您對我的影響是任何一位老師都無法替代的。

您為我們付出了多少汗水,您為了我們熬了多少個夜晚,把我從一個無知少女培養成一個知識分子。您就是英雄後面的英雄,沒有您就沒有今天的我。

我希望我能在夢中看到您,若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答。或許在夢裏您依然會幫我的,好嗎?再見了,我敬愛的老師!

再見四年級作文4

放學回家,我在陽台上看見了你們——一朵朵耷(dā)拉着腦袋、失去了往日神氣的水仙花,那還是從前的你們嗎?

半個月前,你們如同一羣亭亭玉立的天使,不是還迎着傍晚徐徐的微風,舞動着雪白的紗裙嗎?你們不是還高傲地吐露金黃的花蕊(ruǐ)嗎?你們不是把陣陣幽香一絲一絲地滲入我的心田,讓我的夢變得香香的、甜甜的嗎……

我知道,你們的生命是短暫的,但你們從沒氣餒(něi)過;我知道,你們曾同風霜抗爭過,你們曾同寒冷搏鬥過,你們汲(jí)取的是一點點水,卻奉獻出沁人心脾的清香。然後,你們保持着微笑——一朵接着一朵枯萎了……

僅剩一朵了,那雪白的花瓣邊兒微微泛起一絲枯黃,我知道,你也會像你的同伴一樣悄悄地枯萎,看着你在寒風中顫抖的樣子,我的心中不禁隱隱作痛。你還在堅持着,儘管知道自己即將離去,你卻一定要把最後的芳香留下,無私地獻給我們,直到生命的最後一秒。

再見了,水仙花!我打開窗,撒下那些枯萎的花瓣。在夕陽的照耀下,你們漸漸遠去,投入了大自然的懷抱……

再見四年級作文5

我還記得那年的你。你穿着白色的上衣,綠色的短褲。你説你喜歡這樣的顏色。你的名字叫洛陽,我的名字叫雪蝶。

那是開學第一天。老師站在講台上説:“這是新來的插班生,請他自我介紹。”“我叫洛陽,今年11歲。喜歡的顏色是白色和綠色,喜歡的運動是籃球。請大家跟我交朋友。”他似乎有些害羞。我打量了一下他。烏黑的頭髮,大大的.眼睛,高挺的鼻樑,白色的襯衫,綠色的短褲。算得上班草了。我沒想到,老師竟把額、我和他分成了同桌。“你好,我叫雪蝶。”“挺好聽的名字。交個朋友吧。”“好啊。”

洛陽成績很好,我有題目不會,他就來教我。而我,在他打球打累的時候遞上水和毛巾。同學們説我們是牛郎和織女。

小學生活馬上要結束了,可我捨不得洛陽。我們都要各走各的路了。在畢業典禮上,我對洛陽説:“洛陽,我會想你的。”他説:“雪蝶,我也會想你的,要經常聯繫哦。”“嗯。”我點了點頭。

再見四年級作文6

再見了,老師

六年,時光匆匆,小學六年,即將過去,在這離別之際,我要對老師説一聲“再見”,但我不僅要對趙老師説一聲“再見”,還要説一聲謝謝!

第一眼看見趙老師時,我覺得找老師很兇,是個難以接近的老師,但與他交往一段時間後,我發現他並沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時十分嚴謹,但下課時他經常和我們談的有聲有色,同時他也是一個十分負責的老師。

記得上學期在複習應考階段時,我們做了許多次試卷其中有一次,我和李佳玥都考了90分,並列第一,講評時,同桌發現了一個錯誤,我只得了89分。

下課,我一個人坐在位置上,心裏十分自卑,同學們都去電腦教室後,趙老師看見了,立刻走了過來,坐在我的旁邊,親切地説:“沈嘉禾,不要緊,考試只能説明現在,以後努力就好了。”

還有一次,我只考了70分,趙老師絲毫沒有責怪我,反而鼓勵我要往好的方面想。

現在回憶起來,依然有一股股暖流流淌於心。再見了,老師們,你們對我的教育和幫助永世難忘。

再見四年級作文7

今天是四年級的最後一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開開興興的浪了。

下午,最後一門考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書往書包裏塞,爭先恐後地跑到我們自己的教室——四(2)班。

教室裏熱血沸騰,討論着數學試卷最後一題,有的人説的答案是10、有的説答案是6,有的説是15……我覺得答案是20。於是我們一蜂擁的跑進了老師辦公室,把準備到教室裏佈置作業的老師嚇了一大跳呢!

當老師説答案是20時,我看見不少同學都一個個愁眉苦臉的歎氣,像一隻只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個人做對了,果然,只有少數人做對了。老師還説這題有6分,做錯了就進不了前5了。

老師走進了教室,教室裏立刻鴉雀無聲,等看見老師手裏捧着那一大疊暑假作業本,有些人還誇張地叫了一聲:“我的天吶!那麼多作業。”老師打趣説:“難道這些作業都給你做嗎?”

放學了,我到了家,就想打開好久沒碰過的電腦玩玩遊戲。趁着考試成績還沒出,這幾天好好放鬆一下。

暑假即將來臨,我得儘快把作業完成,這樣有時間去玩。

再見四年級作文8

“5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時。因為每過一天,都離開學上課又進了一天。到今天已經19號了,我即將對這珍貴而又快樂的寒假説一聲:“再見了!”

雖有些留戀,但並不覺得惋惜。因為這個寒假我過的還是很充實的。我看了一本《富蘭克林傳》,它讓我瞭解到富蘭克林坎坷而又幸運的一生,並使我懂得了要想制富必需的幾個要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》,清楚的看見了祥子這個車伕三起三落,最終仍然受窮的過程,祥子這個身影也隨之深深的刻在了我的腦子裏。在英語方面,我將前面學過的內容又温習了一遍,也背會了一些必要的單詞。除此之外,我也用新買的電腦發了將近20篇文章,使我的“地位”迅速提高到“小文學大師”。

面對即將到來的六年級下學期,這最緊張的時刻,我必須得更加積極的做好準備,迎接小學升初中的考試。

“再見了,寒假。”這將是個結束,也將是個新的開始。它預示着我要做最後的奮鬥,做最後的衝刺。

再見四年級作文9

人生的道路有明媚的陽光,也有漆黑的夜晚,當黑夜來臨時,我們可能迷茫,可能絕望,但也可以點燃一盞燈,照亮自己。

這學期剛開學,我的狀態一直不佳,做什麼事情總是心不在焉。雖説成績沒有差到哪裏去,但做事遠不如以前認真了,口號也在聯繫冊上呼了一大堆,都快堆成珠穆朗瑪峯了,卻一直沒有效果,爸爸媽媽和老師看在眼裏,急在心裏。

我也很着急,也曾努力過,可恆心從未光臨我家,似乎連門都沒敲過。努力了一天左右心就飛到心霄雲外了,也想改變,也想終究是想,根本沒付出實際行動。而別人在後面拼命地追,我卻在前面悠閒地漫步,稍不留意,就被超越了,可我依舊在散步,別人卻越跑越快,就這樣,我們的距離越來越遠了。

慢慢的,我發現自己落後了,才去追趕,可落下的太多了。我把認真用在每一處,功夫不負有心人,漸漸的,我找回了我所失去一切。那盞燈,也亮了,光線是那麼柔和,不禁覺得温暖。

願這盞燈,永遠亮着,永遠……

再見四年級作文10

“表哥,你要保重啊!”蓮晴抱着肖夢坤哭着説。

“好了好了,昨天已經哭夠了啊。再哭,飛機就要起飛了。你到了美國,可不能忘了你的表哥們啊!”肖夢坤的哥哥肖夢軒安慰蓮晴。

蓮晴點點頭,不捨的走了。

夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴,可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情,他們常常抱怨為什麼他們有血緣關係。如果沒有……

最終,他們還是被父母發現了,蓮晴被父母送到了美國。

這是他們之間最後的一次對話了……

第二天

“現在播報緊急新聞,昨天的××航班因突發事故,而無一人生還……”聽了這個消息,夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的卧室裏,不吃不喝。夢軒也很傷心,沒想到昨天還抱着夢坤哭的人現在就再也見不到她了……

再見四年級作文11

今天中午,竺老師對我們宣佈了一個壞消息:百歲奶奶去世了。頓時,嘈雜的教室頓時安靜了下來,靜得連一根針掉下來都能聽得見。同學們都愣住了,過了好幾秒鐘,有的同學眼眶都濕潤了,眼圈也泛紅了;有的同學實在是忍不住,不顧一切,直接放聲大哭;還有的同學雖然心裏很難受,但表面上卻強裝鎮定。是不想讓奶奶擔心。

竺老師見我們難受,安慰我們道:“小海豚們,奶奶一定知道你們對她的孝心,在天堂上一定會過得健康、快樂,而且幸福,你們説是不是啊?”同學們紛紛贊同地點了點頭。大家有秩序地排隊,依次在心願卡上簽名。

第二天,竺老師在班級裏開了一個追思會,同學們忍不住哭了出來。竺老師給我們播放了老奶奶生前的照片。看了奶奶的照片,我的腦海裏不禁浮現出奶奶那慈祥的笑容,正在對着我笑呢……

最後,竺老師讓我們雙手合十,心中默唸自己想對奶奶説的祝福。

奶奶,我們會永遠想念您,奶奶一路走好!

再見四年級作文12

煩惱是所有人都有的,而我的煩惱是做事總愛拖拉,像個超級“拖拉機”。這個煩惱像一把利劍,狠狠刺在我的心頭,讓我久久不能平息。

“叮叮叮”,鬧鐘響了,我卻絲毫沒有理會,繼續躺在牀上,呼呼大睡。不知過了多久,我正睡得香呢,突然,耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊,雙眼瞪着我,兩手叉腰。“你呀你呀,都説了多少遍了,不要睡懶覺!”我轉眼一看,不好了,七點了!我以火箭般的速度換上衣服,刷牙洗臉,腳下像冒了煙似的,早飯都沒有吃,就急匆匆地走了。

等我踏入教室時,五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上,我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來,沒好聲好氣地説“啊呀,你怎麼又遲到了?”我慌了,連忙找了一個理由説:“老師……我……堵車了。”老師生氣地説:“遲到了,還找藉口?下次,可不要這樣哦!”幸好老師寬宏大量,我才回到座位聽課。

這節課,要背課文。糟了,昨天作業做得太慢了,沒有背課文,心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏,最後一個人是我,我背得慢慢吞吞,大多數都是胡亂應付的。老師實在聽不下去了,讓我上位再磨鍊磨鍊,我自知理虧,怏怏離去。

哎,我什麼時候才能不拖拉呢?

再見四年級作文13

前兩天,我發現一條渾身白色的金魚尾巴出現了紅點,它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預感:難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎?果然不出我所料,儘管我又是換水又是滴消毒液,但奇蹟還是沒有出現。到今天,金魚的尾巴已爛了,它好像一個斷了腿的人,在水裏吃力地遊動。我想,金魚太可憐了,它一定很痛吧!得把金魚放了,給它自由,讓小河裏的天然醫生治好它的病。

於是,我和媽媽帶着它來到一條清澈的小河邊,輕輕地把它放進水裏。可金魚扭動着身軀拼命掙扎,好像不肯離開我似的。我的心裏難過極了,可是我別無選擇。忽然,飛來一隻野鴨,我的心頓時揪緊了,生怕金魚被野鴨吃掉,大聲喊叫:“媽媽,快把金魚撈上來!”可是來不及了,金魚已經游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼,不由自主地一邊跺腳一邊喊着:“金魚,快沉下去!”也許野鴨被我的突然舉動驚嚇了,它拍拍翅膀飛走了。

我呆呆地站在河邊,望着金魚時沉時浮的身影,默默地祈禱着:小金魚,快快好起來吧……

再見四年級作文14

四年級結束了,我既喜又悲又喜,喜是因為我終於盼來了我等了半年的暑假。悲,是因為我又長大了。“牛肉橙”走了。張晨走了。老師換了….四年級與思念你相似,也許因為這樣吧,我才史無前例的想念四年級…四年級,有苦、有甜。苦是苦中苦,甜是甜中甜。

苦,苦在作業、考試,每一次考試,都讓我有巨大的壓力。每次作業,都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來説,是最苦的。是一種罪。

甜,甜在美好、苦澀的回憶。運動會時,我們每個人都有了美好、苦澀的回憶,有的人輸了,有的人贏了。每次比賽,對當時的我來説是無聊的。對現在、以後的我來説,是價值連城的,買不到的。將來,可能對我來説是最珍貴的禮物。

四年級,是純真、美好的。這一次告別,我學會了堅強,沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師,您的學生走了。不要傷了身子,老師,雖然你不再教我了,但我依然要記住您。老師,您的教誨我永遠銘記在最安全的地方:我的心…..謝謝您,老師!

再見,四年級!我會記住這美好的時光的!

再見四年級作文15

我的老家在銀都花苑,三年前,爸爸媽媽賣掉了這個房子,買了一處新房子。

一年級時,我十分羨慕別人家的房子大,而且還有躍層,我老家的房子很小,我們一家三口好像都“裝”不下!我天天説要買一個新房子,爸爸媽媽也開始考慮了起來。

記得那幾天,天天有人來我家參觀,我知道,這房子快要賣掉啦,我當時十分開心。

搬家那一天,我和我的老家告別,我在我老家的沙發上跳着、蹦着。突然,我想到我和老家有着很多的經歷啊,當時竟然有那麼一絲絲的不捨。我還是留戀我的老家的。我認真的把老家的每一個角落都仔仔細細看了一遍,廚房、書房,我在那兒玩過捉迷藏,在這地板上玩過飛行旗,一人下兩邊,自己在那兒邊説邊玩,也是很好玩的。童年的那些歡樂都躲在每一個角落裏,每一個處都有我的身影,我本來搬家那高興的心情馬上變得開始沉重了。

現在,我住在我的新家——温州大廈,我總是會想起我的老家,我和我的老家在一起七年,我最小的時候的記憶都在那兒,或許不久,我要去看一看我的老家,那個新主人對它還好嗎?我的鄰居還好嗎?

老家,我會想念你,再見了,老家。