精選成長的故事四年級作文十篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的成長的故事四年級作文10篇，歡迎大家分享。

成長的故事四年級作文 篇1

成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱葱葱的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。一天天的成長中，我在變化，我在收穫，花開花落，悄無聲息。“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。”今天在我身邊就發生了一件讓我熱淚盈眶的事。

今天我和媽媽在商店的時候，看到了一個男孩，他在玩具展架前呆呆地看着一個玩具。男孩的媽媽來了，營業員對她説：“女士，您孩子在這兒看半天了，你就給他買一個吧！”然後孩子媽媽説：“我也想給他買，可是給他買了的話，他爸爸就沒救了。”這時男孩説：“阿姨，我不要，我就在這兒看看，我等爸爸的病好了，爸爸媽媽一起來給我買。”男孩的媽媽歎了口氣説；“他爸爸得了心臟病，要做手術。可是對我們來説，那些手術費就像天文數字一樣。我在家織毛衣，我賺的錢還不夠孩子上學的費用……”聽到這營業員的眼眶已經飽含淚水，營業員從玩具筐裏拿出了一輛小汽車送給了小孩……

我們應該向這位小孩學習，因為從他的身上我體會到了關愛和親情。

成長的故事四年級作文 篇2

在不知不覺中，我長大了。同時，在我成長的寶庫中記錄着我的點點滴滴。在這裏，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的事兒；又有令我委屈的事兒。不過今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

記得有一天，我和父母一起去宜家購物，媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最後選中一個“小鯊魚”指偶。可是經過一番詢問後，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買才可以，這下該怎麼辦呢，我猶豫了。我環顧了一下同類指偶，可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時候，馬上彎下腰，偷偷地撿起地上的指偶並迅速把它塞進了褲兜裏。接着，我若無其事地走開了，並隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽説我選好了。

走着走着，我們便來到了通往收銀台的路，我心裏不由糾結起來。留着吧，反正人們也不會為了這麼一點小東西而調看三天三夜的監控錄像，可是褲兜裏的指偶為什麼顯得那麼灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對，我想光明正大，不能心存僥倖。於是，我把它又放回了原處。

就在這時，媽媽面對微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地説：“好孩子，你長大了。”

成長的故事四年級作文 篇3

從我出生到現在，經歷了許許多多的事，但也忘掉了一些，可唯有這件事令我至今難忘。

那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試，可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了，我在初賽時就給刷了下來。

三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想：這次一定要做好充分的準備，不能在被那些題目難倒了，我要獲個獎給大家瞧瞧。於是，在考前一個星期裏，我每天書包裏多了幾本數學書，晚上不到十點前決不休息，即使很晚也樂此不疲。

考試那天，我一邊回憶着自己做過的題型，一邊自信的走進考場，認真的做起題來。突然，有一道題把我給難住了，我只好先做別的題目，準備最後再解決這道難題。在做完下一題時，我發現這一題同上一題的題型基本相同，並且能夠給我一些啟示，我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。

果然不出所料，我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

這次比賽深深的印在我的腦海了，它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

成長的故事四年級作文 篇4

在我成長的道路上有着許許多多小故事。它們記錄了我進步的點點滴滴，就像一朵朵奼紫嫣紅的花兒，令我的童年生動而又多彩。

那是在三年級第二學期的期末考試後，我的語文考砸了。當老師把卷子發下來時，我大吃一驚！居然都沒有上“優”。記得考試那天，我做試卷做得十分認真、仔細，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時候，我還胸有成竹呢！

看着卷子上的分數，我眉頭緊鎖，心想：那麼認真仔細，怎麼會考得這麼差？晚上回到家，我大哭起來，嘴裏不停嘟囔着：“錢安佳，你怎麼回事？平時語文成績名列前茅，這次是沒發揮好嗎……”晚上睡覺時，我夢見同學們笑話我，老師批評我……竟然從夢中哭醒。

第二天是週末，媽媽見我獨自伏在寫字枱上不吭聲，就走過來，坐在我身旁。“佳，不要氣餒，一次考不好不代表以後都考不好。人生中，你還會經歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點，暑假裏我們加倍努力，爭取下次取得好成績！”我抬起頭，看着媽媽信任的目光，心裏不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦乾眼淚，堅定地説：“好！暑假裏我好好加油！”

我拿出練習本，開始制定暑假學習計劃和作息時間表。這次語文大考，我在基礎和閲讀理解部分都有失分，尤其是閲讀部分。於是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止。“書讀百遍其義自見”，雖然我平時的朗誦不錯，但是讀得好不等於書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學習的狀態中。

成長的道路上不可能一帆風順，但是我不怕，也絕不會退縮。我相信“功夫不負有心人”，只要勇敢面對挫折，堅持不懈地努力，就會取得進步！

成長的故事四年級作文 篇5

我叫駱毅，今年十歲了。我有許多成長的故事，其中印象最深的就是學鋼琴了。

第一次去試課的時候，我和陳老師玩了一個遊戲：大拇指為一指，食指為二指，以此類推。陳老師説數字，我伸出相應的手指。我的一、二、三指都表現的很好，就是四、五指有點不聽話，在它伸出去的時候，其他手指也跟着動。這就是為什麼老師説要加強四、五指練習的原因。正式開始學習以後，我只會一些簡單的練習。即使老師佈置作業，也是一個音或兩個音的練習。但是我練久了以後，老師就開始教我一些簡單的曲子。像“瑪麗有隻小羔羊”，“老麥克唐那”之類的。如果在以前給我看“哈農練指法”的話，我看到那麼多的音符，肯定會打退堂鼓。但是一彈，沒有想象的那麼難，反而非常簡單。

記得有一次，我們要舉行音樂會。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張，害怕自己彈不好。陳老師便安慰我説：“不用緊張，不用害怕。只要好好練習，就會成功。”也就是這句話，樹立了我演奏的信心。在此之後，我經常練習入場、退場。終於等到音樂會那一天了，我還是有點害怕，便不斷地安慰自己。果然，我表演得很棒，音樂會大獲成功，我也非常高興。

我喜歡彈鋼琴，我要繼續提高水平，爭取考上三級！

成長的故事四年級作文 篇6

成長中的故事就像天上的星星，數也數不清，讓我記憶深刻的還是第一次炒飯。

一個風和日麗，陽光明媚的星期六，媽媽和爸爸不知去哪兒了，我一個人在家，我的肚子發出了強烈的警報。爸爸媽媽不在家，我的肚子又餓了，趁着他們不在家，我來學着自己炒飯吧！

我迅速鑽進廚房，把櫥櫃翻了個底朝天，終於找到米飯了。我把蔬菜洗乾淨，切成細絲。等材料準備齊全了，我打開煤氣灶，將菜油倒入鍋中。不一會兒，油便沸騰了，我將米飯和蔬菜一起倒進鍋裏，左翻右炒，炒了一會兒，就撒入一撮鹽繼續翻炒，不一會兒就散發出陣陣飯香，我高興極了！

我蹦蹦跳跳地來到櫥櫃前，取來碗筷，認認真真地用清水沖洗着。正在這時，一股糊味飄了過來，我衝到灶台，一看，傻眼了，我才轉個身，金黃的炒飯變黑了，真是坑人啊！都怪自己忘記把火調小了。我心想：飢餓難耐，就將就一下吧。我迫不及待地嚐了一口飯，忍不住叫道：“苦死寶寶了！鹹死寶寶了！”我沮喪地把飯倒掉了。

飯倒掉了，糊味依然沒有散去，我悶在心裏想：一碗炒飯都沒有做好，真是丟人，以後做事真的要細心一點。

這件事已經過去一年多了，但是每當想起來就感覺像是發生在昨天。

成長的故事四年級作文 篇7

成長在這條披荊斬棘的路上，有汗水，眼淚，甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信，總有一道光會透過濃厚的`迷霧，照亮前行的路。

作業終於做完了，在這樣一個寧靜的晚上，隨着一個大大的懶腰，我知道到了睡覺的時間了，"我們出去一下，你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐"，接着便是一聲聲整裝待發的口號。我詫異地問："你們出去幹……"話音未落，一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……

房間就剩我和一盞燈，我隨手抄起一本書就縮到被窩裏。我越讀越害怕，心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現實的孤獨呢？大雨趁我還未回神，便傾盆而下，毫不猶豫地騷擾着我微弱的護照，我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩，閉上眼睛試圖捍衞着我的地盤。周圍的聲音逐漸小去，超乎想像的驚奇——我睡着了。

睜開眼睛時已是一個晴朗的早晨，迎向我的是温暖又熟悉的的陽

成長的故事四年級作文 篇8

打開回憶的窗户，我的成長故事多得猶如天上的星星，數也數不清，但令我印象最深的，是那一次溯溪。

那一次，“童迷部落”組織去長豐夏令營。當天，我們沿着一條彷彿沒有盡頭的小溪去溯溪。午後一點左右，我們出發了。哇！踩在冰冷的溪水好舒服啊！在夏天，這簡直是一種享受。我們在溪裏捉魚、游泳、玩水，玩得不亦樂乎！一個人像哥倫布發現新大陸一樣看見了一條腹蛇寶寶，其他人就一窩蜂似的圍了過來，完全不顧導遊的催促。導遊搖了搖頭，一個人走了。

天漸漸黑了，我們幾個小孩有些害怕了，飛快地追着導遊，可還是有大部分人在後面邊走邊玩。天已經完全黑了，天空像打翻了一瓶墨汁，漆黑一片。後面隱隱約約傳來呼喊聲音：“導遊，你在哪？”我們扭頭去看，卻什麼也看不見。為了安全，我們用了“投石問路”的方法。四周沒有除我們之外的任何人，顯得異常恐怖。旁邊的大樹像一個個怪物，向我們伸出了魔爪。忽然，一個黑乎乎的東西跳了出來。我們的心“咯噔”了一下差點蹦了出來。還好！只是一隻小青蛙。一個男孩用顫抖的聲音説：“導……遊，還有多久才能到……？”導遊説：“快了！快了！”可是走着走着好像一直就沒有盡頭。終於，遠處傳來一絲亮光，我們心裏的一塊大石頭終於落地了，大喊：“我們活着出來了！”

通過這一次活動，我明白了：“世上無難事，只怕有心人”，只要有毅力，不管多困難，也一定能成功！

成長的故事四年級作文 篇9

成長中的事像天上的星星一樣多，説也説不完。其中有一件事給我留下的印象最深，讓我難以忘懷。

記得那一年我才九歲，還不懂事。那天我去上英語課，那時的我最不喜歡背單詞了，我想了一個好辦法，把英語單詞抄在一張小紙條上，到考單詞時就放在考試本的下面，老師讀一個單詞我就抄一個單詞。可是好景不長，有一次我剛剛抄到一半，我的伎倆被老師發現了。那一瞬間，我的心碰碰直跳，老師拿走了紙條，我放在桌子上的手一直在發抖，我渾身上下的温度一下子上升了，臉紅得像蘋果一樣。我心想：完了，怎麼辦呀！這麼多人，羞死人了。丟死人了！我一直低頭彎腰忍下了這一節課。慶幸的是老師沒有再提這件事。

回到家裏，我紋絲不動坐在那裏低着頭，一言不發。媽媽最疼我了，總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪着我一起笑。不開心時，就左問問右問問，不管媽媽怎麼問我，我就是一聲不吱。我在心理想：該不該告訴媽媽呢？

我和媽媽提出來，暫時不想學英語，我有點聽不懂。媽媽什麼也沒有問，就答應了。這讓當時的我輕鬆了許多，開心了許多。這件事過去好久，我依然不能忘懷。離開英語班，我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。

成長中的故事數不勝數，這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。

成長的故事四年級作文 篇10

我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚才回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

有一天，老師把幾個回家作業不認真的人叫上講台，其中就有我。老師翻開我們的作業本，指着上面的字，説：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視着作業本，沉默不語。當着全班人的面挨批，我心裏羞愧極了。放學了，我回到家，就想起學校裏的場面，心想今天被批評得好慘，明天可不能再被批評了!於是，我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我説：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。後來，我努力嘗試剋制自己那顆貪玩的心。終於我成功了!那一天，我發現做完作業還有好多時間可以玩，知道了及時完成作業的好處。

這件事讓我成長了，有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。