當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級記事作文錦集6篇

四年級記事作文錦集6篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.97W 次

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級記事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級記事作文錦集6篇

四年級記事作文 篇1

“砰砰砰”三個“刺刺球”從樹上掉落下來,這時嬸嬸正坐在樹上,用棍子教訓這些不聽話的刺刺球,而大姐姐就在下面用鉗子把一個個刺刺球撿進大籮筐裏。

我見着挺好玩兒的,就也跑下去湊湊熱鬧,但是沒有多餘的鉗子了。於是我就用手去拿。結果,沒拿幾個就被刺刺到了我就又趕緊跑上來了。其實我也不知道那刺刺球是什麼。後來我從媽媽口中得知這個原來是板栗。

爺爺家門前不僅板栗成熟了,桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了,我一手抓着桔子,一手抓住樹枝用力一拔,一個完好無損的桔子,就被我摘下來了。隨後,我又摘了好多好多桔子。我剝開吃了一個,並沒有想象中的那麼酸,反而有一絲甜甜的味道。

爺爺的家門口的樹還有很多,除了板栗、桔子,柿子也成熟了。柿子樹可高了,有些人可能會問:“柿子樹那麼高,我們要怎麼摘?爬樹嗎?”不不不,我們可不爬樹。我們就把一根棍子的頂部割出一條縫隙,然後把柿子樹的枝幹對準隙縫插進去,再用棍子把枝幹捲起來,轉多了枝幹自然就斷下來了,最後把枝幹取下來,摘下柿子放進籮筐裏。雖然那些被摘下來的柿子還是綠色的,但是,他們遲早還是會在我們的肚子裏團圓的。

這是嬸嬸與大姐姐已經摘了三大籮筐的板栗了,接下來的事就讓我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人們的“教訓”下,個個都咧開了嘴,然後從嘴裏“吐”出一顆板栗,這時我才明白,原來那些刺是為了保護那些“寶寶們”的呀!過了一會兒,爸爸不小心把一個好大的寶寶踩破了,他叫了一聲:“天哪!”隨後又來了一聲“天哪”,爸爸手中的板栗便不翼而飛了。再定眼一看,原來是我的表弟——樹敏給搶走了。板栗在他的手裏不到一秒鐘,就被他扔了出去,哎,真是可惜呀!

在吃晚飯時,我們把板栗拿出來一起吃,一邊吃着自己辛辛苦苦才出來的板栗,一邊與家人交談着自己在生活上的點點滴滴,這種場面可真是温馨啊!

四年級記事作文 篇2

今天中午,老師讓同學們當一次老師,感受一下當老師是什麼感覺。

聽到這話,我心裏久久不能平靜,心想:我好緊張呀,當老師一定很難,我該怎麼當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課,我更加緊張了。輪到我了,我拿着課本興高采烈地走到講台前面,因為有史以來是我第一次當老師。

我模仿老師上課的樣子,神情非常嚴肅。我讀課文的時候,就有兩位同學打打鬧鬧,於是我叫他們站起來。問他們:“我讀到哪裏了?”他們倆帶着笑容不假思索地回答:“我不知道”。我怒火沖天,只好讓他們一直站着。我繼續讀着,發現他們倆在那説説笑笑,在實在無語了,只好用那雙會説話的眼睛看着他們倆。過一會兒,又有兩位同學搗亂,你動我一下,我動你一下,我大發雷霆説:“你們幹什麼呢!我讀到哪了,接着讀!”原來他們知道我讀到哪了,是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來,我説:“好了,不用讀了。”

我接着往下讀時,教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲説:“安靜!”教室立刻安靜了許多。可還是兩三個同學在那説悄悄話。我終於讀完了。接下來,我就開始提問題,想不到他們都搶着回答。

當老師真不容易呀!

四年級記事作文 篇3

快樂是什麼?快樂是一個鼓勵的微笑;快樂是一個温暖的擁抱;快樂是一聲關切的問候。快樂是很微小的細節,它就在我的眼前,等待着我們去發現,去感受。

在一次考試前夕,我通過認真複習,背記重要的內容以及上課認真聽講,使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺得soeasy,有一種“讀書破萬卷,下筆如有神”的感受。縱使題很簡單,我還是認真審題,寫題。終於,功夫不負有心人,一個星期後,卷子出來了,我考到了優異的成績。我的心裏像吃了蜜一樣甜,很是快樂。快樂就在眼前,需要你去付出。

通過這次考試,我懂得了一個道理:要想收穫成功的果實,就必須用努力,用汗水去澆灌,這樣我們才能成長,才能品嚐到成功所帶來的快樂。

一天,我很晚才起來,一看時間——要遲到了!於是我迅速穿上衣服,以迅雷不及眼耳之勢迅速跑到樓下,抓起書包橫衝門外。我一路狂奔,像一個子彈向前方衝去,就在這時,一位叔叔拿着公文包從我面前走過。我急得剎不住車,直接撞住了他。只見包裏的東西無一例外地全灑到了地上,我連對不起都沒説急忙去撿地上撒的東西,心裏卻急得像熱鍋上的`螞蟻。不知道該如何應對,這是那位叔叔摸了摸我的頭説:“小朋友你要幹什麼呢?”“我要遲到了。”我膽怯地説。本以為他會狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑:“下次可要注意了,快去上學。”我望着他遠去的背影,內心五味雜陳,一股莫名的感情油然而生,有感動也有快樂。

快樂就在我們眼前,考試的一次成功,他人的一次寬容都是無盡的快樂。快樂就在眼前,請你細細的觀察。讓我們一起感受快樂,享受快樂吧!

四年級記事作文 篇4

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”新年終於來了,我的心中充滿着説不出的興奮。

我哼着愉快的小曲,打開了QQ。在我們的“快樂六一”羣中,一個個歡快的字符跳入我的眼簾:“新年好呀!”、“過年快樂!”,我不禁嘻嘻的笑了起來,也用同樣的話回覆了他們。我想大家一定都在會心的笑着,默默感謝這美好的除夕之夜。

“嗡”,媽媽的手機響了,我一把奪過來,叫着:“媽媽,讓我先看看”

“哇!是拜年的短信,還是彩信呢!”

媽媽得意洋洋地問爸爸:“你收到彩信了嗎?”

爸爸頓了一下:“收到了。”

媽媽大笑起來:“你的舊手機根本不能收彩信!”

這時我們三人一塊大笑了起來。

最後全家人一起看了一會兒春晚,我到陽台上看煙花,不禁叫了起來:“嗬!太美了!”

只見一朵朵煙花如魚躍龍門,爭先恐後的蹦出夜空,綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上,用心數着一朵朵五彩斑瀾的煙花,紅的似霞,綠的似葉,黃的宛如一朵盛開的花朵,真是美不勝收。

煙花仍舊升到空中,消失了,可過年的快樂氣氛卻越來越濃厚。伴着千家萬户的快樂,新年的鐘聲敲響了。

四年級記事作文 篇5

我有一個十分愛我的媽媽,她為我的長大付出了很多的心血和愛心。有一件小事讓我十分感動,雖然已經過去很久了,但是我一直記得很清楚。

那是上三年級的時候,有一次我得了風疹,老師説要休息半個月才能上學,因為怕交叉感染。老師説雖然這半個月不到校,但是在家裏功課一定不能落後。我傷心的揹着書包回家了。到家後,我把事情和媽媽説了一遍,媽媽和老師通過電話後,心情很沉重,擔心我的身體和功課。媽媽帶我去醫院檢查,確定是風疹後,沒什麼大礙,才放心帶我回家,但是又開始擔心我的功課。

這半個月當中, 怕我功課根不上,媽媽也在單位請了半個月的假。天天在家為我輔導功課。醫生告訴不能吃油膩的東西,媽媽就給我做粥,炒清淡的、我喜歡吃的菜。媽媽每天還上學校把老師留的作業拿回來讓我做, 耐心的給我講題,生怕我 落下功課。一天晚上,我睡覺醒來,看見媽媽還在燈下看我的課本,我問:“媽媽,您為什麼還不睡?”媽媽説:“這些功課媽媽丟掉很多年了,怕忘記,再好好看看,不然怕誤導你,講錯,影響你學習,你先睡吧,媽媽一會就睡。”我鑽進被窩,心裏很感動,感到媽媽為我付出的太多了。。。。。。

半個月過去了,我又回到學校,這次考試我的成績沒有落下,老師表揚了我,我很高興,這份成績裏也有媽媽的一份功勞啊!我一定要好好學習,報答我的媽媽!

四年級記事作文 篇6

剛剛開學,不久就一個月了。這意味着什麼呢?那就是月考鳥。各位童鞋最近亞歷山大啊,我也是!!!剛剛開學就考了,到鳥考場。不少童鞋在那裏呆諾木雞,我走到自己的位置上。不一會,老師來鳥~~發下鳥一張張捲紙。等老師説開始的時候我就玩了老命的寫啊,——寫的真亂,我都不認識鳥~~然後是檢查(睡覺啦)。不久後,老師就收卷鳥。我就是這麼一個一個的混的~~各位童鞋感覺發泄了麼?