四年級作文：我想對你説15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級作文：我想對你説，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文：我想對你説1

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你真是個環境殺手，不僅污染環境，而且也不美觀。你聽了是不是不服氣？不服氣就聽我慢慢給你解釋。

從前，你沒有來到世界上時，鬆陵鎮的街頭巷尾一般都是乾乾淨淨、整整潔潔的，幾乎沒有骯髒的地方。後來，有了你的到來，街道、牆壁、花壇都一個個成了你的目標，就連細細的電線杆也未能倖免。你一個勁兒給它們“打扮”，把它們弄得像個“大花臉”，使它們變得像個“醜八怪”，你的囂張不但佔據了吳江，竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百，許多城市受到了你的污染，你真是無法無天！

後來，人們知道你是環境殺手後，得到了重視，人們看到你就撕、就塗，毫不留情。政府還特地因為你來了一次次大規模的的清除，浪費了許多人力、物力、財力，中央電視台還為此給你做了個人採訪呢！如今，你還服不服氣？服了，請乖乖離開；不服，就等人們來治你吧。

最後，我奉勸你一句：請乖乖離去吧，不要污染環境了，退一步，海闊天空，對誰都有好處，有利無害呀！

四年級作文：我想對你説2

李臨萍，一個活潑開朗，面貌較黑的小女孩，個頭很高，很愛笑。當我聽説她要轉到體校時，心理很不是滋味。

李，我想對你説，你永遠是我的好朋友，然而你卻要轉到體校了，我心理很難過。不知你在體校過的好不好？不知你還會記得我們這些昔日的好友？俗話説的好：朋友有緣千里來相會！我相信我們小學時既能成為好朋友，那説明我與你有緣分，我來自黑龍江，你來自安徽，是緣分吧。我相信，日後還會見面的。

李，我想對你説，望你在體校能闖出一番好名聲。希望你在體校能吃得好，住的好，睡的香，還可以經常來我家玩玩，希望你功課也不要忘記温習，常和我聯繫聯繫，願以後我們在初中，高中等學校見面。我好想你喔！連你走是一聲“再見”也沒説，望你在體校一路順風，萬事如意！

李，我想對你説，沒有了你，我下課都覺得孤獨到了極點，以往下課，我總會與你聊天，可現在，只好無聊的自言自語了，李，我多麼希望你能回來！

李，我願你能在體校發揚光大，成為中國，不，世界的一名體育明星！

四年級作文：我想對你説3

媽媽,我長這麼大,從沒有一個人真正的回過家.原因,你知道嗎?

我已經忘記了我對你説過多少次,我想自己回家.可是,每次都被你的冷言冷語給拒絕了.你知道麼?那時,我的心有多冷,我只是想鍛鍊一下自己,可是......

你總是以"現在外面騙小孩的太多了","你這麼小,我怎麼放心?"可你是否知道,你的不放心,使我的小夥伴都嘲笑我:"你看你,都那麼大了,還要你奶奶送(每天是我奶奶送我的).羞不羞啊?"委屈的我只好啞巴吃黃連---有苦説不清啊!

一次,奶奶生病了,我欣喜的發現,我有機會一個人走了.我跑到您的的面前,説:"奶奶生病了,我一個人回家吧?!" 誰知,你瞪了我一眼,説:"你別起哄了!"我這是起鬨嗎?我自己問自己.您走了,留下我一人呆站在那裏.您這樣的溺愛,會怎樣,您知道嗎?如今,我已經是六年紀的學生了,但奶奶還是每天不辭辛苦的接送我.我的心中什麼滋味都有......

媽媽,請你放下你的不放心,讓我做一隻風雨中的海燕,不斷地成長吧!

四年級作文：我想對你説4

老師，轉眼間兩年就要過去了，在這兩年之間，無論是在學習上還是在其他方面，您對我無微的關心和照顧。記得五年級的時候，您一直説我不過夠樂觀。是您教會了我用樂觀的態度來對待人和事。您那愛的港灣總是温暖着我。

老師，我想對您説：您就像辛勤的園丁，澆灌着我們長大；您就像除草劑，把我的錯誤全部除去；您就像路旁的一盞盞高高的明燈，照亮我人生前進的道路；您就像童話世界裏的白雪公主，用一顆善良的心對待我們。老師，您就像我的母親，指引我們走向美好的前程。在課堂上，您細心教導我們，在課下，您是我們聊知心話的好朋友。當我們遇到困難時，您總是陪我們渡過難關；當我們失敗時，您總是陪在我們身邊鼓勵我們。

老師，還記得那件事嗎？一次，學校要舉行詩文朗誦比賽，那還是在五年級的時候，您每天陪我們排練，雖然到最後沒有得獎，但我還是感覺很開心。

老師，還有半年我們就要分離，有時候我真希望您去初中教我們，可是我感覺應該不可能吧。我一定會把您教給我的道理記在心裏，以後無論遇到什麼事情，我都會用您的話語來激勵我。

老師，最後我還想對您説；”快要過新年了，祝您在新的一年裏財源廣進，萬事如意。”

四年級作文：我想對你説5

彩靈，我們已有幾年沒有見面了，這幾年來你過的好嗎？我很想念你，你有空就來我家玩吧。

今年過年，你家只有你爸爸來我家拜年，我一見你沒來，便問媽媽：“今年彩靈怎麼沒來？”媽媽説“彩靈在家學習，連到你這個好朋友家拜年都沒空了。”哦，原來是這樣。彩靈，我們過年不是有十幾天嗎？我們好好放鬆幾天，剩下幾天我們再學習也可以呀，你説對嗎？

記得一次期中考，你得了全校第二名，而你卻哭了。我問你為為什麼哭，你哭着説：“這，這次沒得，得第一，嗚嗚……”我安慰你説：“不要緊的，你這麼虛心，我保證你一定會進步的！不是有句格言叫做‘虛心使人進步，驕傲使人落後’我相信你一定會成功的。”

噢，對了，彩靈我要補充一句：記得給我回信哦。

四年級作文：我想對你説6

橡皮先生，我想跟你説説心裏話。告訴你我的歉意。

你剛來到我這兒時，是那麼幹淨、雪白，玉樹臨風，身上的那件油亮的‘上衣’沒有一丁點污漬。而後來，歲月在您的身上留下了痕跡，一切也都慢慢地變了。

我無情的把你丟進鉛筆盒裏，那些黑黑的筆尖把您畫的滿臉花紋，白白的臉頓時變成了一塊黑炭，也許這就是毀容吧，你的那外衣已經破爛不堪了。胖乎乎的你被我用的成小細根兒似的，眨眼看去，那滿身的黑細條真要好好洗個澡，才能清理乾淨。我發現您的背後刺滿了鉛芯，而您不説一聲疼。如果可以的話我要幫你恢復原樣。

我要用天然山泉為您洗掉身上的傷痕，用天上的白雲給您畫上雪白的肌膚；用夾子夾掉你身上所有鉛芯；用沾滿露珠的新綠給你來一次‘光滑沐浴’；用五彩樂開的鮮花沁上芬香；有曼妙的藤枝為你編制美麗的衣裳；用高貴的玫瑰把你弄得更加引人注目。

橡皮先生，我向您真誠的説：“對不起，如果我沒有買您，那您就是‘文具國’的白馬王子了。您就不會像現在這個樣子，請您原諒我！”

四年級作文：我想對你説7

親愛的書兒，我和你已經打了許多年交道了，我有許多話兒想對你説。

語文書兒，謝謝你，你領着我走進拼音的世界，來到字詞的樂園，是你讓我領略了文學的魅力，感受文學的快樂，是你讓我能夠閲讀更多的書籍。

數學書兒，謝謝你，你那加減乘除如美妙的音符，在我腦海中跳舞，讓我陶醉，是你帶領我去探索數學王國的無窮奧祕。

童話書兒，謝謝你，你把我帶進了有魔法的童話世界，你讓我明白了醜小鴨原來是一隻美麗的白天鵝，你讓我讀懂了賣火柴的小女孩的悲慘命運，暢遊在你無盡故事的海洋中，是多麼的有趣。

兒童文學書兒，謝謝你，《小屁孩日記》是我的最愛，只要它有一點損傷，我都會給它包紮，它讓明白什麼叫自力更生，什麼叫獨立，什麼事該做，什麼事不該做。

名著書兒，謝謝你，《西遊記》讓我懂得困難面前要學會堅強；《三國演義》讓我見證了歷史的金戈鐵馬，讓我見識了關羽的勇敢，諸葛亮的聰明智慧；《老人與海》讓我懂得什麼是硬漢，什麼是不畏艱難的鬥爭精神。

親愛的書兒，你不僅讓我學到了知識，還明白了人生的道理，人生路上有你相伴，我將無比幸福。謝謝你，我親愛的書兒。

四年級作文：我想對你説8

在你蹣跚學步時，是誰手把手地教你？在你遇到困難時，是誰語重心長地鼓勵你？在你取得優異成績時，是誰在高興地默默為你流淚？是媽媽！今天，我想對你説説心裏話！

記得又一次，我們全家一起去逛街。街上車水馬龍，當我正要橫穿馬路時，突然感覺有人緊緊地拉住了我的手，讓我很不自在。我不高興得回頭一看：是媽媽。當時，媽媽沒有覺察到我的表情，她正神情焦慮地環顧左右來往的車輛。我甩開媽媽的手，冷冷地説：“您這是幹什麼呀？”。媽媽好像明白了什麼似得，慢慢地鬆開了我的手。我邊走邊想，眼前掠過一副兒時的場景：小時候，我和媽媽每次上街，媽媽不都是這樣緊緊地拉着我的小手嗎？我像一隻小鳥，一天天在媽媽的庇護下長大。而今，我已經是十三歲的小夥子了，可在媽媽眼裏，我永遠是個長不大的孩子！

像以上的例子舉不勝舉。媽媽，我已經有了獨立生活的能力，希望在您對我呵護的同時也給我一個自由的空間。

最後，我想對您説：花朵歌唱陽光、小草歌唱春天，我要對您歌唱我偉大的母親！

四年級作文：我想對你説9

弟弟，你最近的表現越來越差，因此總是被爸媽打得哇哇大哭。看着你身上被打出的一條條的紅色印跡，讓我心疼不已。

我想對你嚴肅的説：不要再在家裏隨便耍小孩子脾氣了。有些事情盡靠耍脾氣是沒用的，而且只會惹大人生氣的。弟弟，你清楚吧，只要一讓你做你不喜歡做的事，你就會大發雷霆，把家裏搞個底朝天。也正因為這樣你才會被爸媽打。為什麼我們不能換種方式來解決呢？可以輕輕地對爸爸媽媽説嘛，也可以先做再説。要知道爸爸媽媽是對我們好的。

我想對你鄭重地説：不要再沉迷於電腦裏的網絡遊戲了，電腦遊戲不是你年年月月日日的必修課。這遊戲就是你會大發雷霆的原因。正因為這樣你的表現才會越來越糟，你的成績才會越來越差，你的視力才會越來越差。這樣惡性循環，怎麼不讓爸爸媽媽生氣？所以請你不要再沉迷於電腦了。

我想對你羞愧地説:有些地方是我的錯,也有些地方是我帶壞了你。所以我們一起改正，一起進步，好嗎？

弟弟，我對你説的就只有這麼多了，希望你開闢一條美好的道路走向未來。加油，哥哥永遠支持你。

四年級作文：我想對你説10

老師，你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏響人生越長的指揮者……

還記得有一次，你給我們上課，班上的同學都舉手爭着回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我起來回答問題，我戰戰兢兢地漲了起來，口還沒有開，已經是滿臉緋紅，一副很難堪的樣子。看到我真陽，你説：“同學們，我們掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，目光轉向了你，當時我的眼神裏充滿了猶豫和顧慮，彷彿在説：“老師，我行嗎？”你看着我，微笑地點了點頭，於是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答着你的問題。當時我的.聲音不大，甚至還有些發抖，單總算把那個問題完整地回答完了。這時，你肯定地笑了笑，説我回答的非常棒。這時，我心裏比吃了蜜還甜。

最後，老師，我想對你説：“謝謝你給了我勇氣，謝謝你一直以來對我們辛勤的付出，老師，你辛苦了！”

四年級作文：我想對你説11

可惡的老鼠，你大概是全世界的人們都討厭的對象吧。俗話説，“老鼠過街，人人喊打。”我就是你的剋星，一看到你，我就想打，要你還我一個公道。為什麼要這麼説呢？那我就慢慢地講給你聽吧。

在一個陽光明媚、充滿歡樂的星期六早上，我正在家裏做作業，一聲“嗖”的聲音引起了我的注意，我馬上放下筆，小心翼翼地朝發出聲音的地方走去。突然，我看到了一隻什麼東西——全身烏黑的，很小，又長着一條尾巴，神神祕祕走來走去。哦，這不就是你——老鼠嗎？我覺得好奇，興致勃勃地看着，我越看它越覺得可愛。你走動了，走到沙發邊，那裏放着一包打開的薯片，有幾片掉在地上，你加快速度，跑了過去，馬上開動嘴巴，津津有味地吃起來……那不是我今天的零食嗎？可惡的老鼠，竟敢和我爭食，看我怎麼收拾你！於是，我立刻拿起棍子，你卻跑起來，我在屋裏追着，打着……“呼”的一聲，我倒在了地上。因為你跑得太快，我沒有打到，自己反而摔倒了。你跑了，我的零食沒了，一個上午的時間也過去了。

老鼠，我恨你！我永遠恨你！願你早日滅絕！

四年級作文：我想對你説12

一眨眼，十一年過去了。我從那個淘氣、天真的小孩變成了一個十一歲的少年。在這十一年中，我經歷了人間酸甜苦辣。

您記得嗎？在這十一年裏，我經常惹您生氣。有一次，我在房間裏玩火。玩着玩着火就大了，幸虧您聞到了火味，趕緊把火給熄滅了。還有一次，我摔倒了。我想讓您扶我，您卻怎麼也不扶我。過了幾分鐘，我終於爬起來了。後來，我問您為什麼，您説要讓我在坎坷中學會自立，現在我明白了這個道理。

在這十一年裏，我也常與您鬥嘴，甚至對您產生了誤解。

媽媽，您經常為我忙裏忙外，您頭上的銀髮，每天都在增加。

我有一次考試，只考試了88分。我以為要被您罵了，因為這是我考的最低的分數。誰知您知道了並沒有罵我，只是摸着我的頭説：“兒子，失敗乃成動之母，你一定要好好學習。”除此之外，我的媽媽還總是給我講一些道理，讓我做一個好人。

媽媽，今天我想對您説：“媽媽，您辛苦了。我一定會努力學習，好好做人的。”

四年級作文：我想對你説13

哥哥，期末考試結束了，當你沮喪地邁進奶奶家的時候，本想安慰幾句你的我，卻突然止住了，因為姑姑已經開始大吵你了。平常考試成績優秀的你，怎麼會變成這個樣子？

過了一會兒，姐姐開始給你分析錯題，人在書桌旁，你心不在焉，你時不時朝電腦望去。這讓我想起了你每放學後的情形......

放學後，回到家裏，你潦草的寫完作為，然後飛快的收拾書包，打開電腦玩遊戲。事實證明了大家的擔擾不是沒有道理。漸漸的，你的成績不斷下滑。一次不如一次。記得上一次，你的成績還是中等，這一次，已經是倒數了。

哥哥，我希望你能遠離電腦，它不但會對身體造成傷害，還會讓你的學習成績不斷下降。有多少青少年的前途都毀在了遊戲上啊！遊戲裏一級一級的提升，在現實生活中又有什麼用呢？你一次又一次的請求姑姑買遊戲點卷，你難道沒有發現，這是一償停消耗姑姑血汗錢的無底洞嗎？以前，你的成績總是前幾名，那時，你多麼讓我羨慕！

哥哥，我希望你戒掉網癮，回到學習狀態中來。

四年級作文：我想對你説14

老師，我想對你説：您辛苦了，因為我的過錯，讓你操心了，因為我的調皮習慣，讓您費心了，所以老師，謝謝您。

老師，我想對你説：我也體力；我也有空間；我有娛樂。可您天天給我們佈置天大的作業，那作業，像青藏高原一眼望不到頭，像雅魯藏布大峽谷深不可測，像這麼多的作業，已經讓我們無可奈何了。

老師，我想對你説：您是班主任，不要管我們管得太嚴，會讓我們覺得您像是蜘蛛。把我們這些“小蟲子”鎖得緊緊的。每次我教同桌做作業的時候，你都會説：“大糞還用屎來教。”我在想：“如果不用我教他，為什麼還要讓我和他坐。”

老師，我想對您説：謝謝您，讓我們從無知的兒童到知道做人做事道理。還記得又一次，我因為和我的好朋友吵架，然後説了一些不該説的話，讓您聽見了，而您，不但沒有懲罰我，反而還安慰我，説：何鎵潔，我能理解你現在的心情，可是對朋友不能這樣，對好朋友更不能。所以老師，謝謝您的教誨。

老師，我想對您説：感謝您把我們教得上識語文，下知數學，讓我們感受到，人間處處有真情，真情時時暖人心，所以我會把這句話牢記心中的。

老師，我想對您説：您辛苦了。

四年級作文：我想對你説15

光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級的學生了，在這完美的日子裏，我想對老師説聲：“您辛苦了！”

上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了，嘴皮幹了，但您還是用意志克服了。這讓同學們看見了，都感動得熱淚盈眶。

下課了，操場沸騰了，校園裏充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上，專心致志地批改着作業，一絲不苟。偶爾就算有幾個調皮的同學來您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒看見一樣，繼續努力地工作。

午休時，您讓我們閉上眼睛養神，而精疲力盡的您還要準備開會的資料等等。

放學了，同學們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。

老師您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業，我們的錯誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進步。在老師的帶領下：吃一塹，長一智。啊！老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。：

我愛您，老師！