實用的母愛四年級作文彙總7篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的母愛四年級作文7篇，歡迎大家分享。

母愛四年級作文 篇1

母愛是一個永恆的話題，是一個令人感動的字眼。從媽媽身上我感受到了一個字，那就是愛。

從小，我就覺的媽媽是我的避風港。在外面如果受了什麼委屈，我總會跑去向媽媽述説，可是媽媽沒有嬌慣我，而是給我講道理。我一直認為，媽媽不愛我，直到那一次，我才真正體會到媽媽對我深沉的愛。

那天晚上，因為我在外面玩太久，所以夜裏發起了高燒。我在牀上叫着，媽媽聞聲而來，媽媽摸摸我的頭，拿來體温計，一量，哇，39度八。媽媽二話不説，披上衣服就揹着我往醫院跑。路上又沒車，媽媽只好揹着我跑，天氣很冷，我卻看到了媽媽的汗水，這是我流淚了，我真的好感動，我感受到了媽媽對我的愛。

到了醫院，我以為媽媽會休息一下，可是媽媽還是跑上跑下，直到我好一點媽媽才停下來。第二天我起來，發現媽媽就趴在我的旁邊。忽然我看見媽媽腳上有傷，我明白了，那是媽媽昨天揹我來醫院的路上不小心劃傷的。

我的淚如潮水般的湧下，我感覺我就像一隻小螞蟻，在媽媽收中走啊走，就是走不出母愛的包圍。

總而言之，千言萬語，我只想對媽媽説一句話，媽媽我愛你。

母愛四年級作文 篇2

春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因為有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴！

媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原來想收穫一縷春風，您卻給我整個的春天！還記得我那次生病嗎？當我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來，關於母愛的初中作文。您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學校，陪我去了醫院。那夜您一直陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。

媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空！期末考試把我拋向無底的深淵，望着那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那佈滿血絲的雙眼，我更不願看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了。”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片豔陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。

媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界！您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的悽苦，認識無奈的歎息；教我珍惜生活，教我關心他人，教我自強不息，不向命運低頭！

如果説女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力！ 如果説女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地！ 如果説女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向！

窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞着春天的氣息！媽媽，若您在夢中看見一隻白帆，不要驚訝它的無端入夢，那是您疼愛的女兒含着淚疊成的幸運船，只求載去遠方的女兒真摯祝福和心願。 願天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！

母愛四年級作文 篇3

有一種愛是無私的，有一種愛是永恆的，有一種愛是温暖的。那就是人人都擁有的母愛。接下來就來説説我生活中發生的這一件事吧！

記得那是一個寒冷的冬天，外面下着鵝毛大雪，媽媽拖着疲憊的身體下班回家。一走進家門，就聽見了一陣嚎啕大哭聲，她大吃一驚，然後飛快的跑進房間，看到我在牀上滾來滾去，樣子非常痛苦。連忙問我：“發生什麼事了？”我説：“媽媽,我肚子疼死了。”看到我蜷編着的身體，媽媽心痛不已，急忙把我抱下樓，給我披上了一件棉大衣，然後揹着我奔向醫院。而媽媽自己卻只穿了一件薄薄的棉襖，路上還一直不停的問我：“冷嗎，冷的話就抱緊媽媽，這樣會熱一些……”終於到了醫院，媽媽已氣喘吁吁，頭上和身上都已經蓋上了一層厚厚的雪。但媽媽還是挺着身子揹着我，着急地幫我四處找醫生，終於看到了一名護士，連忙問：“我孩子肚子疼，現在有醫生嗎？”因為當時是掛急診。護士回答説：“三樓有一個兒科醫生，叫一聲就行了。媽媽急急忙忙地揹着我跑到三樓，當時媽媽已累得上氣不接下氣，臉色非常蒼白。但她還是非常焦急地問：“有醫生嗎？”醫生走了出來，看了我的病狀説：“去配一些藥吃吃，回家好好休息就行了。”然後媽媽又揹着我冒着大雪回家。回到家，我發現媽媽已經被大風吹的瑟瑟發抖了，但她回到家第一步還是給我泡熱水，給我吃藥。看着媽媽忙碌的身影，我的心裏彷彿湧過了一陣暖流。

在我的成長過程中，母愛一直陪伴着我。母愛是我生病時的靈丹妙藥，母愛是我力量的源泉。所以説母愛是無比偉大的.。

母愛四年級作文 篇4

世上，母親的愛是無私的，母親的愛是偉大的，她們為了孩子，連犧牲自己都在所不惜，她們寧願去死，也不願讓自己的孩子上到一根毫毛。

母親為了讓我們吃飽穿暖、健健康康，而自己卻餓着凍着，都覺得算不了什麼，只要孩子們吃好穿好身體好就可以了。但是，認真的對母親説一句：“我愛你！”卻可以讓母親覺得自己的努力沒有白費。

於是，在一個風和日麗的下午，我準備把一上午練習的三個字對媽媽吐出來。

我悄悄的走到媽媽面前，看着她的眼睛，在心裏把反反覆覆練習過的三個字有練習了一遍。但是，我腦子裏一片空白。看似平常的三個字卻在關鍵時刻彷彿有千斤重，我鼓足了勇氣，對着媽媽輕輕地説了句：“我愛你！媽媽。”

當我説完那句話語時，媽媽的眼神裏充滿了愛、高興和感動，臉上掛着恬靜、欣慰的微笑。

這一刻，我突然想到了一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

這一刻，彷彿時間都停止了。我媽媽聽到後臉不由自主的紅了一下，然後雙手緩緩地抓住我的小手説：“媽媽也愛你！”

是啊，母愛如山！如山的偉大，如山的崇高，如山的厚重……理解了母親的愛，我們才能愛人愛己，才能讓愛迸發出光輝，照亮我們未來的路！有一份愛，永遠在等待！

母親，隨着時間的流逝，經歷歲月的滄桑，會逐衰老。可是木器的那份愛，恆古不變！

對於我們，那一種愛，是我們永遠的牽掛，永遠的留戀！

母愛四年級作文 篇5

有一種愛，偉大而平凡;有一種愛，一生一世不求回報。這種愛就像清泉一樣甘甜，像大地一樣寬廣。這種愛就是——母愛。

媽媽不但給了我生命，而且為了我能健康成長，她付出了太多的艱辛。我家離學校比較遠，上學需要接送，媽媽為了我不獨自走遠路而放棄了自己的事業。夏日，她頂着酷暑，騎着自行車帶着我往返於家校之間;冬天，她迎着寒風，冒着鵝毛大雪，牽着我的小手艱難地向學校走去。就這樣，她年復一年的接送我。我學的知識越來越多，媽媽的身體卻越來越差，人也顯得越來越老了。

暑假裏的一天晚上，我得了急性腸胃炎，肚子疼得直哭。媽媽看我難受的厲害，她的眼淚止不住流了下來，然後她獨自急忙把我送到了醫院，醫生診斷後説需要打吊針，可這時候醫院已經沒有牀位了，媽媽沒有辦法，只好抱着我在走廊邊的長椅上艱難的熬了一夜。我的病有所好轉，可媽媽卻累倒了。

這就是我的媽媽，她為了我付出了太多太多。現在我只想對她説：”媽媽，您辛苦了!媽媽，我永遠愛你!長大後，我一定要用我的實際行動報答您的養育之恩。”

母愛四年級作文 篇6

孟郊曾在《遊子吟》裏寫到：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這是一首關於母愛的詩句。母愛是偉大的！其實在我們的生活中，一些細微的地方都表達出了母愛的偉大，在我的生活中就有幾個體現出母愛的實例。

記得有一次，媽媽買來一條大魚，準備燒給我吃……開吃了，我一聞到香味，就大口大口地吃了起來，媽媽看我這麼喜歡，於是幫我夾了好多，我都連吃了五口了，媽媽卻一口都沒吃。我問媽媽：“媽媽，您一向很喜歡吃魚，今天怎麼沒見你吃？”媽媽想了想，説：“哦！媽媽現在不喜歡吃了。”聽媽媽這麼一説，我便放開吃了，不一會兒，一條大魚就被我吃得只剩下一條大刺了。現在回想起來，媽媽真是太偉大了，只要是我喜歡吃的，就算是媽媽的最愛，也要省給我吃。一想到這些，我便感激不盡！

還有一次，我放學回家時，下起了大雨，媽媽決定來接我，於是我坐在傳達室等媽媽。媽媽來了，可我看到媽媽手上只拿了一把傘，於是我問媽媽：“媽媽，你只帶了一把傘，不夠我們倆撐，怎麼辦？”媽媽想都沒想，直接脱口而出：“當然是你撐了，媽媽身體好，不怕！”説完，媽媽把傘遞給了我，轉身跑進了雨中……看着媽媽的背影，我的淚水不由地在眼眶裏打轉！第二天，媽媽發燒了，我很難過，想在家陪媽媽，可媽媽卻説她沒事，還説我的學習要緊，讓我去上學。媽媽，您對我的愛，我永遠也不會忘記！

其實在我的學習上也體現出了母愛。有一次，作業很多，我寫到十二點才寫完，寫完後，我正準備去睡覺時，媽媽對我説：“一諾，把作業拿來，給媽媽改一下。”我聽後，説：“媽媽，都這麼晚了，別改了，再説，別人媽媽都不改的。”“那可不行，有錯怎麼辦？難道一直錯下去？快拿來！”我沒辦法，只好把作業本遞給媽媽，自己去睡覺了。躺在牀上好一會兒了，我感到有點口渴，於是起身去倒水。當我走過爸爸媽媽睡房前，從門縫裏看見媽媽在微弱的燈光下改作業時，我流淚了！

母愛是無價的，多少錢也買不來母親對兒女的愛；母愛是無私的，它只是偉大的付出，不求兒女們的回報。我一定要好好珍惜母愛！

母愛四年級作文 篇7

什麼是愛？在14歲的年齡段徘徊中的我們，也許會這麼問。

在學蘇聯教育家寫的《致女兒的信》時，裏面寫了一個14歲的女孩問父親“愛，是什麼？”父親則用一個美麗的故事，告訴了女兒，什麼是愛！

愛，就是生死相依，忠貞不悔還有一生的守侯……當老師讓大家想象，假如是我們自己在問父母，愛是什麼？父母會怎麼回答。我想也許父母會罵我們，那麼小不把心思放在學習上，一整天想什麼情啊，愛啊，什麼的。阿違站起來説：“我爸爸會回答：愛就是我跟你媽這個樣子”全班頓時沸騰起來，一個兩個笑得前府後仰的，可是，我靜下來想，阿違講的也並不是沒有道理。愛，不應該很複雜，應該就是簡簡單單的，不離不棄的一起生活嗎？

一堂課要結束時，老師又問了一個問題：

如果現在有一個異性要追求你（老師的原話忘了，反正就這個意思）你會怎麼半？

青兒説，她會理智的拒絕。廄鈴説，直接告訴他，現在還小，這種事做不得。

也只有阿盞説：“我會勇敢的接受，（全班為他捏一把冷汗）因為，這是我一生的幸福，”大家忍不住笑了起來……一節課就這麼結速了。

但，這能不引起我們的思考嗎？

也許，是吧，我們還小，光學習的擔子都壓得我們喘不過氣了，愛這個字眼更沉重，我們無法將它拿起。

早戀的班車，我一次也沒坐過，也不想坐，我甚至寧願連最後一班車也錯過。

過早的放飛感情的鴿子，銜來一枚又苦又澀的青蘋果，我們何不等它熟透了再摘吶!