【實用】日記四年級作文錦集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的日記四年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記四年級作文 篇1

有這樣一位戰士，他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心裏;這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。

今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風，送給他人，送給我們周圍的人吧!因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。

如果你看到別人有困難，請主動去幫助他;幫同學解開學習上的疑難;為家境貧困的同學捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學……給別人幫助，別人就會感受到春的温暖，因為你在他心中播種了愛;回到家裏，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟繫鞋帶。只要把愛的春風送給他們，美麗的笑顏會在他們臉上綻放;出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身後是否有人，以免碰傷他;當你玩耍時，想想小聲些，別人還在休息;當你學習鬆懈時，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人着想，你就會成為大家喜歡的人。

把愛獻給他人，獻給周圍的人吧!

日記四年級作文 篇2

今天，老師告訴我們下個星期代表團要來我們學校參觀。我們要佈置教室，美化環境，老師説要設一個生物角，同學們可以帶一些花，也可以帶一些小動物。

第二天，同學們帶來了花和飛機模型，我發現了一個奇怪的現象：花多得讓人眼花繚亂，可活的生物卻少得可憐。回到家，我對媽媽説：“我們班沒有烏龜，就給我買一隻吧！”媽媽搖了搖頭説：“你都把烏龜養死了，算了吧！”我堅持要買，媽媽最終被説服了，我喜出望外。

星期六，我們有事去青浦爺爺家，但我仍然記着買烏龜。於是我來到青浦花鳥市場，那時太陽快下山了，我加快腳步向烏龜攤邊走去，趕在小販收攤前買了一隻烏龜，我大喜過望，越看越喜歡。

一個星期過去了，星期一，我把烏龜帶到學校去，同學們爭着給它餵食換水，老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。

從同學們的欣喜和老師的獎勵中我感到這隻烏龜買得非常值得，以後我還要多為集體做事。

日記四年級作文 篇3

4月23日 星期五 天氣晴

今天老師叫我們種大蒜。放學以後，我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜，把它掰開，再一瓣一瓣地剝皮，舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個小盆子把大蒜頭朝下襬了兩圈，最後往小盆裏加一些清水，放到陽台上，讓它們見陽光。

4月24日 星期六 天氣晴

今天我一大早起來，就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小鬚子。下午放學回來，我又發現有三瓣大蒜的尾部長出了5釐米綠色的.小嫩芽。我又給它們換了新水。

4月27日 星期二 天氣陰

今天我放學回來看見又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口，四周是紫色的，小口裏面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了。為什麼還有幾個沒裂開小口呢？舅老爺告訴我，是它們頭部的鬚子長得太少了，等到鬚子長多了，就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽，最高的已經有4釐米了，其它的也有3釐米高了。

4月29日 星期四 天氣陰

今天我真高興，我種的大蒜大部分都長出來了，只有幾瓣還沒長出芽來。為什麼呢？我讓舅老爺來看，他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好，芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的，就不要了。我這才明白，大蒜也和人一樣，有身體好的，也有身體不好的。

5月2日 星期日 天氣晴

今天早上，我發現大蒜苗長得慢了，用尺一量，還和前天一樣高。有的頂尖變黃了，我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我説：“彆着急，植物生長都有個過程，用水栽會慢一些，如果用沙土栽就快很多。”

5月4日 星期四 天氣晴

今天，我起牀看見大蒜最長的有15釐米了，而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽了。我摸了蒜瓣發現它空了，覺得很奇怪。就去問媽媽，媽媽説：“它們的營養都被長出來的芽吸收了。”我覺得真神奇。

日記四年級作文 篇4

我家住在靖江花城，這裏生態環境很好，有蛇、有花、有樹，當然還有像小精靈一樣的野貓。

雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴；也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強，它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至，它們在飢寒交迫的時候吃的是垃圾，而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢，我們睡的卻是舒適有加的大牀。就憑這點，我對野貓佩服得無體投地。

野貓不僅生存力很強，而且行動也十分警覺。有一次，我出去玩的時候，突然發現一隻野貓。那隻野貓身穿“黑錦衣”，瞪着一雙綠色的小眼睛，好象在説“你、你、你是誰？”我試着往前先走一步，它卻退一步，我再走一步，它又退一步，我退一步，它卻上前一步。這…這不是明擺着要跟我做遊戲嗎？我不耐煩了，就做了一個魔鬼的動作，並大喊一聲“哇！”，只見“喵”的一聲傳過來之後，那隻貓就迅速躲進了灌木叢裏，不見了蹤跡。

野貓啊野貓，你的生存本領真是我們學習的好榜樣。

日記四年級作文 篇5

今天，美術課上老師讓我們大家看關於動物的錄像，下次的美術課我們要畫這些動物，同學們可高興了。

錄像開始了，伴着優美的音樂出現了一條小蛇，一看我就心裏有底了， 下次一定畫蛇，這有什麼新鮮呢?我當時還沒想完，只見蛇很快地向前蠕動，原來前邊有一個大蛋，太好了，從電視裏、畫報上看到過很多蛇，可是蛇吃蛋從來沒看見過，今天可大飽眼福了。

只見蛇用它那柔軟的身體把這個大蛋一圈一圈地緊緊盤上，再把這蛋放到嘴邊，同學們一看都驚呆了，這個蛋比蛇的頭要大三倍，這條蛇又怎麼來吃呢?當時有的同學説：“一會蛇要把蛋摔碎的，它準是要喝湯。”同學的話還沒説完，只見那蛇把嘴張得跟蛋一樣大，把整個蛋吞了下去，它的喉囊鼓鼓的，蛇使勁地伸脖子，不一會兒的工夫，只見喉囊慢慢縮小，又過了一會兒蛇把蛋皮全吐了出來，蛇把比它的頭大三倍的蛋吞吃了。

接着老師講解説，蛇是沒有牙齒的，它吃東西全靠喉囊。

今天上了這節美術課後，我明白了，觀察事物是學好美術的第一步。下次的美術課我就畫“蛇盤蛋”。