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《魯賓遜漂流記》四年級學生讀後感大綱

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魯濱遜漂流記是一名英國青年,生性自由和酷愛冒險。有一次出海時因為沉船而流落到南美的一個荒島上。在島上憑着自己的智慧和經驗,用雙手改造自然,頑強地生存下來了。後來又救了一名土著星期五,教會了他文明的生活。以下是小編整理的讀後感,歡迎參考!

《魯賓遜漂流記》四年級學生讀後感

  《魯賓遜漂流記》四年級學生讀後感1

看了這本書,我彷彿與魯賓遜一起來到了這個美麗的小島。

這本書講述了一個年輕的水手因船隻失事不得不流落荒島孤獨求生。在他進退無路、悲觀失望的時候,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終,他靠自己的雙手,憑藉自己的智慧,花了三十多年,終於收復了一條大船,在一六八七年的七月十一日,平安地回到了他的故鄉——英國。

魯賓遜曾經救了一個野人——星期五,星期五在瞭解到吃人肉是一種非常不好的行為以後,便努力地改掉了這個壞毛病。從此以後開始吃麪包、喝乳漿,並一次又一次地做魯賓遜的嚮導,告訴他什麼地方可以找到食物,什麼地方不能去,如何避免被野人抓住……在收復大船時,他也起到了巨大的作用。他最終追隨魯賓遜,回到了英國。魯賓遜身上反映了人類樂觀向上,積極進取、百折不撓的開拓精神,這些可貴的品質給了我們人類挑戰大自然的信心與勇氣。

這本書讓我們懂得了一個道理:不論發生了什麼事情,都要鼓起勇氣去面對,去挑戰。

  《魯賓遜漂流記》四年級學生讀後感2

書是知識的海洋,智慧的翅膀,這個月,我讀了幾本書,其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的書,讓我深受啟發。這本書是英國作家笛福寫的,我從中體會到魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的.精神。

魯濱遜在一次航海中,船被海浪衝走,被衝到了荒蕪人煙的小島,魯濱遜成為唯一的倖存者。在克服了最初的悲觀與絕望之後,他憑藉自己的力量,與大自然展開了英勇決鬥。他依靠自己的雙手和智慧自力更生,經過不斷的努力,他有了自己的住所和傢俱,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是非常不容易的,這完全是憑藉自己的力量得來的。還在食人族裏面救了幾個俘虜。

看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,能勇敢的面對生活,創造生活,實在是可貴。使我認識到,不論遇到多大的困難都要勇敢面對、克服,始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。應該

讓我們向魯濱遜學習,靠自己的誠實,善良、勞動、智慧和堅毅,去創建,去開拓。

  《魯賓遜漂流記》四年級學生讀後感3

我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,不是因為嚮往驚險刺激的生活。我是個女孩,還不能想像如果真的置身那樣的境地裏,會不會失去生活下去的希望。而這部著作打動我的,正是那棲息在魯濱遜靈魂裏的希望。身處絕境時,他首先想到的是怎樣活下去。他是不幸的,他又是幸運的,因為他緊緊擁抱着希望。正如他所説:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到自我安慰的事情。通過對照,他意識到自己雖然身處荒島,與人類隔絕,卻獨免一死。身在熱帶,身邊沒有野獸也還有吃的,已經是不幸中的萬幸。他由此鼓起生活的勇氣,開始一心一意地安排自己的生活。

小燕子姐姐説過:“你四周是一片黑暗時,你的心就是自己的明燈。”是啊,魯濱遜的四周一片黑暗時,他那充滿希望的心,不正是一盞永不熄滅的燈嗎?我希望讀過《魯濱遜漂流記》的人,都能從他那二十多年孤獨苦難的生活中,看到閃着金色翅膀的小鳥——希望,並擁有它!

  《魯賓遜漂流記》四年級學生讀後感4

多麼堅強的一個人啊!在他生病的時候,他可以吃任何放在家裏的糧食,但他仍然選擇出去打獵;這種自立自強的精神,正是我所缺少的。在他遇到食人生番的時候,他可以選擇投降,但是他卻和他的奴隸——星期五一起英勇戰鬥,還救出了一些俘虜;在他遇到船商的時候,他沒有馬上提出回國,卻提出了和他們一起戰鬥,保衞他的領土。

看看魯濱遜,再看看我,相比之下,我是多麼懦弱呀!遇到困難就放棄,心想:讓媽媽幫我做吧!遇到難題就請教家長,卻不聽解題步驟,只是在盼望着,快告訴我答案吧,我好玩手機啊!

遇到困難,魯濱遜會放棄嗎?不!他當然不會。遇到不會的題就請教家長,魯濱遜會那樣嗎?不!他不會。看完了這本書,我突然有所領悟:堅持也是一種品質,在最困難的時候,堅持不懈可以讓我們渡過難關;但同時,自立也是我缺少的一種精神。不會自立,人無法生存;不會自立,也無法讓我在社會立足。想到這,我立刻昂起頭,去面對、迎接即將向我衝來的困難!

  《魯賓遜漂流記》四年級學生讀後感5

魯濱孫是世界名著,是笛福親手所寫,表現了不向病魔屈服,熱愛生活的精神。

魯濱孫熱愛航海,一次,不小心被捲入了小島,可讓他萬萬沒有想到的是島上一片荒蕪,幸好他找到了船,他從船上找到了衣服,淡水,實物,工具等,可是他又得了重感冒,無法治癒,他勇於與大自然頑強爭奪,在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人智慧,創造了一個又一個的奇蹟,擁有了自己的一片天地,震撼人心。後來一個意外的機會,他回到了祖國。

他在小島自立自強,碧藍的天空,蔚藍的大海,綠油油的森林,他吃烏龜蛋、羊肉、並學會了做麪包,種菜。他還救了二個人,他訓練了一個野人,為他起名為星期五,魯濱孫親自教他們怎麼生存,讓他們自己努力的來維持生活。

有一次,我做卷子的時候,有一道題不會,氣的直跺腳,撓着頭,臉氣的通紅,我想不會就不會吧,這時,我想起了魯濱孫,在於大自然對抗那可貴的精神,我有什麼資格向困難低頭。

我們要學習魯濱孫那種不向困難低頭的精神。

  《魯賓遜漂流記》四年級學生讀後感6

我看完《魯濱遜漂流記》後認為魯濱遜很偉大,因為他的精神很偉大,魯濱遜不僅可以改變生活,他還堅持不懈,這點是我佩服的。

魯濱遜出海遇到了可怕的風暴,他説他再也不出海了。但是不久後,他又出了一次海。讀到這裏我十分不理解,回到海里就會有危險,後來,我慢慢地理解了,那就是魯濱遜堅持不懈的精神。這次他被風捲到了無人島上,無人島上只有淡水,他從船上去了一些生活需要的物品邊看是了生活,魯濱遜雖然把附近的一切都改成了他的樂園,但他還是想回到他的祖國,他把一顆大樹砍下來,中間掏空做成了獨木舟,用了一年的時間但還沒有讓他返回祖國。他還相信自己可以生存下去,他的堅持不懈打動了我。魯濱遜的堅持不懈精神再次體現出來,大多數人這樣的時候都會放棄,魯濱遜卻沒有,他選擇了堅持。

魯濱遜的經很是現在所需要的,如解一道數學難題,如果人人都有這種精神,世界就會更美好。