實用的四年級作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
為什麼我就不能像其他同學一樣，可以百發百中呢？我在打排球方面簡直是個白痴。這是我在經歷數次發球失敗後得出的結論。
我信心十足的發出球，每次發球都帶着我的一次期望，正是因為這樣，我也一次次的失望，這使我感到十分沮喪。正在我決定放棄時，教排球的老師走過來對我説：“不錯呀，馮佳琦，一次比一次有進步呀，繼續努力，我相信你會很出色的！”“是嗎？”我欣喜若狂，“可是，為什麼我每都發不過去呢？”“那是因為你沒有使出足夠力氣。發球還要把握好方向。來，再試一次！”我重新拿起球。老師指了指正前方偏下一點的位置，讓我打向那個地方。我半信半疑，心裏默默祈禱：一定要過網呀！接着，我照老師説的話，用力朝那個方向打了出去，球就“嗖”地一聲飛了過去。
“耶—終於過去了！”我的臉上笑開了花。老師看我又蹦又跳高興得不得了，也欣慰地笑了。老師又對我説，“按剛才的方法繼續練下去，你一定是一名出色的球員！”嗯，我會努力的。我又重拾了勇氣，改變了從前的方法，不斷練習。不知不覺，我的過網次數越來越多，命中率比以前有了明顯進步。我也越來越喜歡練排球了。
每當進一次網，我都會高興一次，我都會想起教我的 那位老師。如果沒有老師的鼓勵，我也不會有現在的成績，我也不會愛上排球，不會有排球帶給我的一次次喜悦。我想對教我的那位老師説聲，謝謝！
四年級作文 篇2
我的夢想是當一隻可愛的小黃鶯，穿着一身金黃的衣服，站在枝頭唱着最動聽的歌！
我站在枝頭上，每天快樂的唱歌。我唱着歡快活潑的歌曲，使愁眉不展的朋友慢慢高興起來；我唱激昂奮進的調子，使懈怠落後的朋友開始努力、進步；我唱着悠閒的調子，使在工作中忙碌的人們慢慢輕鬆下來；我唱着幽默、詼諧的調子，使朋友開懷大笑……
我呢，也陶醉其中，高聲唱着，跟着旋律在枝頭上跳來跳去，手舞足蹈，快樂至極……，當我唱累了，我會輕盈的拍拍翅膀，在天空中自由自在的翱翔，從這頭飛到那頭，在天空中轉一圈，一個俯衝，捉一個害蟲，將它吃到肚裏。有時，我還會和羣鳥嬉戲，比賽誰唱歌唱的更好，一起追逐嬉鬧，天天生活的快快樂樂！
四年級作文 篇3
我的家鄉在哈巴河。這裏山清水秀，土地肥沃，樹木葱鬱，鳥語花香。到處都呈現“美”字，不説那怪石嶙峋的哈龍溝，也不説那婀娜多姿的楊柳，高聳挺拔的松樹；單説那一條護城河——哈巴河，就足以讓你心馳神往了。
哈巴河總給人一種古樸典雅的感覺。你看岸邊的大青石，像能工巧匠雕琢過一樣，那樣的光滑圓潤。河道蜿蜒曲折，像天上的神仙不小心掉下的絲帶，輕輕地鑲嵌在白樺林旁，圍繞着白樺林，緩緩流淌。河水隨着彎曲的河道轉來轉去，似乎對周圍的美景有着無限的留戀。
哈巴河的河水清澈見底，水底那亮晶晶，黃燦燦的沙粒，靜靜的躺着，默默的注視着藍天，白雲，以及天上飛過的鳥兒。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草的盡顯神奇，隨着水紋的波動，風姿綽約，盡顯身姿，相互輝映。古人常説：“水至清則無魚。”可哈巴河卻不是這樣，雖然水質清澈，但還是有一條條泥鰍在石縫中竄來鑽去，66無慮的追逐嬉鬧着，忽而一閃，便悠然而去，覓不到蹤影了，好不逍遙自在！
哈巴河真美啊！美得像一幅五彩的畫，像一首抒情的詩，像一首婉轉的歌。她洗淨了我們心靈的污垢，帶走了我們的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。
啊，哈巴河，我們歌頌你，我們讚美你，你如同我們的母親，哺育着這一城的子女！同樣，我們也會愛護你，讓你美麗的綠衣裳不再逐漸減少，我們會讓你變的更美麗，更富饒！
真是“下筆如有神”啊。看來你一定閲讀了大量的文學作品。那優美的語句，細緻的描寫，真摯的感情，無一不顯示了你深厚的文學功底。真是一篇極好的文章！
四年級作文 篇4
我的同桌是一個調皮的小男孩兒，他的名字叫江涵。矮矮的個子，圓圓的臉，笑起來總給人一種壞壞的感覺。他的“壞點子”特多，沒事時老愛逗我玩，和他坐同桌，有時真讓人哭笑不得。
記得有一次，課下我在寫作業時發現自己寫錯了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整個文具盒，也沒有找到。於是，我一邊拍着腦袋，一邊苦思冥想：“剛才，我明明把橡皮放在文具盒裏了呀，怎麼不見了？難道它自己長腳跑了？嗯，不可能！也許掉地上了，也許我放在桌鬥裏了，也許......”接下來，我就在自己的眾多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨着尋找範圍的縮小，我的內心變得急切起來，豆大的汗滴從額頭冒了出來。但我依然堅持着，嘿，我就不信了，你能丟掉，今天我非把你找出來不可。就在這時，耳邊隱隱約約傳來有人捂嘴強忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看，原來是同桌江涵。只聽他漫不經心的説：“你為什麼不翻翻你的語文書呢？”聽罷，我快速拿起語文書一抖，我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現在了我的面前。看看橡皮，再看看江涵那一臉的壞笑，我瞬間明白了，一定是江涵這個壞小子趁我不備，將我的橡皮藏到我的語文書裏了。好你個江涵，害我找了這麼長時間，我絕不會輕饒你，看招兒。於是，我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用，一個回合下來，江涵舉着雙手只喊饒命，連説：“好同桌，饒了我吧，下次我再也不敢了！”看着他那委屈的樣子，算了吧，也不是什麼大事，暫且放他一馬。
可是後來，雖然他每次嘴上説不敢了，但他調皮的天性依然存在，像找不到橡皮這樣的小事，依然天天上演。有個這樣的同桌，我也是醉了。江涵，你真是讓人又愛又恨呀！
四年級作文 篇5
一聽到鈴聲，我的手又開始癢癢了。一邊和老師再見，一邊把手伸進課桌去掏吸鐵石。咦，吸鐵石去哪了？任憑我翻箱倒櫃，還是不見它的蹤影。這可是塊美國進口吸鐵石啊，這可是我用五個國產吸鐵石換來的。我懊悔地坐在座位上，一個個人影掠過我的腦海，是誰會拿我的吸鐵石呢？
這時，我的鐵哥們李翼佐走過來説：“怎麼了，兄弟?”我沮喪地説:“我的吸鐵石不見了，那可是我珍藏已久的！”李翼佐説:“我來幫你找吧！”他鑽到桌子底下。仔細尋找吸鐵石，可還是沒找到。我也仔細在周圍的地面上搜尋吸鐵石，可還是無濟於事。最後，我們累得在椅子上喘氣，一邊説：“這吸鐵石難道長翅膀飛走了？”突然，我看見前面的孫舟傑手裏拿着吸鐵石正在擺弄着。這不是我的吸鐵石嗎？我一個箭步竄到孫舟傑面前，説：“孫舟傑，快把吸鐵石還給我！”孫舟傑瞟了瞟我，説:“什麼吸鐵石？”“你還在裝瘋賣傻，就是那塊美國吸鐵石，快還給我！”“我就不給，那是我撿到的，為什麼給你？”我怒火中燒，去奪孫舟傑手中的吸鐵石，就這樣搶來搶去。突然，張老師走進來氣沖沖地説：“搶什麼呀？全都罰抄課文！”眼淚順着我的臉頰流了下來，張老師呀張老師，你也來無情了。明明是孫舟傑的錯，還罰我一起抄課文。眼淚像斷了線的珍珠掉下來，今天真是太委屈了。
四年級作文 篇6
日光是那麼的炫目，荷塘裏那抹搖曳生姿的夏日清荷，更似那謫仙下凡。——-題記
炎熱的午後，我悵望着池塘那“遮天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花的姿態真是美妙極了。像那含情脈脈的少女羞澀的躲在荷葉後面，又似那高貴的公主高高的凌駕於那荷葉之上，真有一股睥睨天下的傲氣。這荷花似那小家碧玉，活潑的打緊。又那麼可愛，聽枝頭知了逗趣兒，感受那細風繞着指尖流淌。
下午，陽光更加狂妄放肆，植物都焉焉的聳拉着頭，唯有荷花雖然有點焉，但是卻依舊保持着優雅的姿態。但也體現出一股堅強，一股韌勁兒，那是骨子裏就有的。正如它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。那殘陽是橘色的，像小時候的蜜糖軟軟的，帶有一點餘留的温度。這時的荷花更像是貴妃醉了酒，卧在荷葉上享受着慵懶而美好的夕陽。多了一絲嫵媚別具美態。
夜晚，那皎潔的月光潔柔柔的灑下似那美人披的一層薄薄面紗，這荷塘月色也是一番美景。這月光給荷花平添了一份清冷一份孤寂。彷彿是那大家閨秀，清冷似那月光，享受着只屬於她一個人的孤寂、清冷。忘卻那世俗繁華。亦像那………亦步亦趨卻永遠差半步的情感，終於生死相隨花好月圓的愛。有人愛着這表象，卻從未想過這熱烈的夏日清荷之下隱藏着怎樣的悲傷……
那夏日清荷，柔情百轉裏帶着一絲永不放棄的韌勁，在世俗的染缸裏，清荷的'冰清玉潔是多麼的尊貴。歲月悠悠，分和聚散，願如清荷，我心依舊。
四年級作文 篇7
今天是植樹節，也是我媽媽的生日，我正好參加小記者製作葉脈標本活動，我心想，我要把自己親手做的標本送給媽媽當生日禮物！
於是我懷着激動的心情，早早地來到蕭山日報9樓會議室。我簽到蓋好活動章後，和同桌的小記者一起幫助沸羊羊哥哥給後面來的小記者們簽到、蓋章，沸羊羊哥哥表揚了我們倆。
開始講課了，來自瓜瀝明德學校的徐老師先給我們介紹了葉脈標本的製作材料。講到採集樹葉材料時，徐老師説不要以為只要是漂亮的葉子都可以做成葉脈標本，而是要選革質的、厚實的、網狀葉脈的樹葉，比如桂花、茶花、含笑的葉子。接着他介紹了葉脈標本製作的五步驟：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色以及塑封，最後他還給我們欣賞了他製作的許多漂亮的葉脈標本。
講完後，我們開始自己動手製作。我們每人領取了一片徐老師煮好的葉子，在清水裏漂洗掉藥劑後，徐老師教我們把葉子平攤在桌面上，用舊牙刷輕輕敲擊並刷去葉片上已煮爛的葉肉，直到只留下葉脈，然後再漂洗一次，用餐紙巾吸乾水份，就可以給葉脈上色了，我用鑷子把葉脈浸入了紅色染料，取出後把它放在餐紙巾上把多餘的染料吸乾，一片漂漂亮亮的紅色葉脈標本就完成了。
我一次就製作成功了，於是信心大增又做了一片，把它染成了綠色，一紅一綠兩片葉脈可真漂亮！我把它們送給了媽媽，媽媽非常開心，説這是她收到的最特別的生日禮物！
四年級作文 篇8
最近，我家養了10條黑不溜秋的蠶，我把它們放在一個橘黃色的紙盒裏，再把幾片桑葉放進盒子裏。
我的蠶寶寶又細又短，很小，和螞蟻差不多大，黑不溜秋的小身子底下，還長了一排排比米粒小三，四倍的小腳，媽媽説它們象小蟲子，可我怎麼看也不覺得噁心，還覺得很可愛呢！
還有，蠶寶寶的身子，一節一節得好像是一節節的車廂，可愛極了！
現在，蠶大了很多它們的長相和習性都不同。有的蠶愛吃，整天"絲，絲，絲"地咬着桑葉，有的愛逛街，總是爬來爬去，還有的文文靜靜，能好長時間保持一個姿勢不動。
現在我每天都要觀察這些蠶，給它們拍很多照片，太有趣了！仔細觀察蠶，還能發現它們的特別之處，比如，有的蠶喜歡吃桑葉的莖，有的喜歡吃葉面，有的蠶可壞了，為了能吃到對面新鮮的桑葉，就抄近路，從別的，哪怕是小蠶身上壓過去，真是調皮呀！
觀察小動物真有意思呀！
四年級作文 篇9
在我的一生中，我哭過很多次，有時會傷心地流淚，有時會感動地哭泣，有時會委屈地滴下眼淚，但那一次我印象最深。
記得我十一歲那年，因為到了換牙時期，所以有顆牙齒鬆動了，可在它還沒掉下來時，一顆新牙又迫不及待地冒了出來，只要我一吃東西就疼得渾身直冒汗，於是媽媽就讓爸爸幫我拔牙。我堅持説：“讓它自己掉，讓它自己掉！”可爸爸不聽，拿出拔牙工具，媽媽説：“不要害怕，沒事的。”可我看着那恐怖的鉗子，我就控制不住內心的緊張和害怕，想站起來逃脱，可還是被媽媽給按住了。我的淚水開始不停地往下流，接着就是嚎啕大哭起來。可爸爸不管，用力一擰，“啊”，我慘叫一聲，爸爸把牙擰碎了。這下我死硬不要拔了，抓住媽媽的手喊：“不要啊，不要啊！”血流滿了我的整張嘴。爸爸説：“現在只能一點點碎片拔出來就好了。”於是，又開始了我的痛苦旅程，我的血不停的流着，眼淚也止不住地往下掉。終於，好不容易結束了……
這是我哭得最厲害，也是時間最久的一次了，真讓人難忘！
