【精華】小學四年級作文合集六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的遊戲。

“一二三，木頭人”我們四個邊説邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達，吳鑫達也是金雞獨立，被我的手一碰，沒站穩，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達最先倒下，所以他退出比賽，我們三個繼續比賽。

我們活動了一下，準備第二場比賽。“一二三，木頭人”吳鑫達喊。我們又作出了奇怪的動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達的辦法，伸出手指點了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什麼，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的手下敗將了，啊哈哈，等着瞧吧！

我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強啊。“一二三，木頭人”郭一瀾和吳鑫達一起喊，我抬起一隻腳，雙手扶着桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的杜鈺澤還沒反應過來是怎麼一回事就已經重重地摔在了桌子下。

哈哈，沒想到這麼容易就打敗了他們，我太厲害了！

短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什麼事也沒發生過一樣了。

小學四年級作文 篇2

有許多的愛，雖然並不驚天動地，也只是一聲細語、一個動作或一件禮物，但它們卻像一場場“沙沙”的春雨，讓每個人都感動、幸福，滋潤每個人的心田。

有一次，我最心愛的水杯丟了。早上想起這件事，心裏難過到了極點，禁不住留下了眼淚，後來甚至嚎啕大哭起來。我就去媽媽那兒傾訴，希望她能安慰我。媽媽聽我説了很久，然後語重心長地對我説道：“它丟了，這已經是事實了。但我們從中懂得了什麼呢？從今天開始，珍惜每一樣事物，好好善待它們，因為世間一切事物都總有消失的那一天。”因為我心裏太難過了，什麼也聽不進去，所以媽媽又陪我躺了一會兒。現在想想，媽媽的這番話也是一個哲理，裏面還凝含着一個深深地愛呢！

記得有一次，媽媽剛下班回家，我完全不顧淑女形象，急忙迎上來抱抱她。哪知，我跑得太急，摔倒在了地上。媽媽連忙關切地問我：“親，你哪裏疼，媽媽幫你揉揉。”

“只有大腿痛，”我説，“因為我剛才是膝蓋着地的。”

這段話雖然平淡，但藴含着多少愛啊！

有一天，我在午飯排隊中無意中聽到了潘若銘和楊爍冉之間的對話：“這次考不好沒有關係，只要認真努力，下次一定能考好！”雖然有時候楊爍冉對潘若銘繃着臉，但潘若銘從來沒抱怨過她一句話。而且還經常對她説一些讚美、鼓舞的話。

愛，隨處可見，它有時偉大，有時平凡。但它的本質永遠都是魅力、幸福、温暖。

小學四年級作文 篇3

春雨來了“唦唦唦，唦唦···”它讓沉睡的萬物甦醒了。

春雨來了，我撐着花傘跑出家，只見悦耳動聽的雨聲“撲鼻而來”十分的快樂。

春雨來了，小鳥也飛來湊熱鬧了，它又唱又跳，充滿了生機，讓春天變的生機盎然。小鳥一個冬天沒有洗澡了，便呼朋引伴地賣弄着喉嚨，人玩了，鳥玩了，為這幅五彩的畫卷增添了許多色彩。

春雨來了，雨滴噠噠地落着，“春江水暖鴨先知”。有了小鳥，就不能少了鴨子，這時鴨子便在嬉戲，水中激起的波紋慢慢擴散開來。這時鴨子便以為魚上來，便撲過來，把我逗得哈哈大笑。

春雨來了，柳樹也來瘋狂了，它不停地甩着小辮子，好像在歡迎春雨，用它也沒忘----小草也像園丁似的灌溉小草。

春雨來了，它在製造綠色，還在製造快樂。

小學四年級作文 篇4

週末，一個陽光明媚的早晨，在家裏的沙發上，一個“書蟲”卧在上面，正津津有味地“啃食”着一本厚厚的課外讀物。咦？怎麼不將“它”趕出去呀？哈哈哈！因為“它”不是蟲，而是專愛“啃”書的人—我。

無論是在下課休息時間，還是週末出門玩耍的時候，都能看到我認認真真，仔仔細細地“啃”書。不過一會兒，一本本書就被我“消化”下肚啦，所以，本蟲蟲被家人笑稱為—書蟲。

以下場所，是本“書蟲”常出沒的地方，請大家務必留意！第一齣沒的地點，家中各個角落：沙發上、書桌上、牀上、地上甚至廁所裏；第二齣沒地點：圖書店任意的角落。不過本“書蟲”最愛去的地方要數書店了。因為那裏的書“新鮮又美味”每寫完作業，“書蟲”便匆匆忙忙地奔向新華書店，在那美美地“飽餐”一頓。“書蟲”不停地啃呀啃呀，將大量的書本“消化吸收”，直到書店熄燈、關門，然後才戀戀不捨、心滿意足地離開了。

雖然我只是一個小書蟲，但我也希望用自己所學的`知識回報師長，回報社會，做一個對社會有用的人。

小學四年級作文 篇5

記得那一次生日，我是在外婆家過的。外婆家在山區了，周圍都是大山。我吃好中飯就和爸爸去山上玩了。

我們爬到山上，看到了漫山遍野的大樹。爸爸便提議説：“為了紀念你的生日，要不我們種一棵樹吧，希望你像小樹一樣快快長大。”我歡呼雀躍地説：“好啊，好啊，我們就種一棵樹，還要做一塊牌子掛在上面，牌子上面寫上生日樹三個字。”

我們説幹就幹，我向外公要了一棵松樹苗，並讓爸爸在山腳挖了一個大坑，然後把松樹苗種到土裏。種好後，我還給小樹苗澆了一大瓢水。然後我去做牌子，我用了一張綠色的紙做牌子，因為我覺得綠色代表環保。我把牌子做好後，寫上了“生日樹”三個大字。然後繫上繩子掛到了小樹苗上。

傍晚，我們離開外婆家時，我問爸爸：“爸爸，你説我們下次來，小樹苗會長大嗎？”爸爸望着我，微笑着點頭説：“會的，肯定會的。”

這就是我最難忘的一次生日，讓我記憶猶新。

小學四年級作文 篇6

北京市海淀區七一小學位於海淀區蓮花池西路1號，“七一”小學始建於1954年，以黨的生日“七一”為名，在海軍司令部的大院內。

站在校外，可以看到南邊教學樓上豎着的幾個金黃的大字：“北京市海淀區七一小學”。學校的主校門南門口安裝了一個銀色的自動伸縮門。南門的旁邊有一個大大的電子顯示屏幕，它是我們學校的對外宣傳窗口。

一走進校園，就看到了學校的南教學樓的牆上擺放着許多我們學校的榮譽獎狀。順着學校的人行大道往前走，大道的東邊就看見了我們學校的大操場，操場的南邊豎立着三根旗杆，中間最高的旗杆上掛着鮮豔的五星紅旗。東邊是主席台，那是學校開大會重要人物站的地方，也是領操員做操的地方。操場的西邊有六個籃球架，那是體育課和課間娛樂的地方，也是比賽的地方。別看操場不大，但很重要，每逢清晨，導育老師會讓我們跑幾圈，對於我們來説鍛鍊身體是很重要的。操場的北邊是我們的寄宿部。一共有三層樓，可以供二百七十多個學生住宿。寄宿樓的北邊是我們學校的主樓。裏面有一至三年級的學生在那裏上課，還有學校領導在那裏辦公，樓上有我們的計算機教室、美術教室、音樂教室。

校內大道的西邊還排列着三幢房子，擺在中間的那座樓是我們的食堂，可供全校的寄宿生在裏面就餐。另外兩幢樓是寄宿生的宿舍樓。

我們學校共有60個班級，每個年級有10個班，所有的教室都有暖氣、電扇、投影設備......在這麼好的環境中我們怎能不好好學習呢？

這就是我們的學校“七一”小學，我愛我們的學校，更愛教我們的每一位老師。