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【實用】四年級作文300字彙總六篇

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在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級作文300字彙總六篇

四年級作文300字 篇1

水,它有時是一隻兇猛的野獸;水,它有時是一個吵鬧的嬰兒;水,它有時是一面平靜的鏡子;水,它有時又是一位慈祥的母親……

水是生命之泉,它對我們而言必不可少。可是,正如“水能載舟,亦能覆舟”,它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多:它可以滋潤補養花草樹木;它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧;它可以讓稻穀變成可口的米飯……它還可以讓人們不再幹渴。

不過水的威脅也不小:它有時會像一頭獅子,帶領着它的軍隊衝襲村莊。因為水災,人類常常不幸被奪走生命,農民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀於一旦,連高大的樹木和房屋都不曾倖免,會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災難,讓人們十分的害怕。除此之外,水的威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。

水,它給人們帶來了幸福,也給人們帶來了災難。其實更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發,或許是森林植被被過度砍伐的後果。溺水事件的一再上演,也都是貪玩之人的咎由自取。

水,是生命的源泉,是人們必不可少的東西,所以我們要節約用水,保護水資源。如果人類現在不節約水源,保護環境,人類看到的最後一滴水或許只能是自己的眼淚。

四年級作文300字 篇2

我有一個形影不離的朋友,它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的夥伴,它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的夥伴——自動鉛筆。它是我九歲生日時,媽媽親手送給我的。

我的鉛筆是淺藍色的,又細又長。上面有一個漂亮的姑娘:她有着一頭淡淡的棕發,隨風飄揚,好看極了;她的小嘴十分紅潤,像一個可愛小櫻桃;她穿着白色和淡藍色的絲綢衣服,美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。

這支自動鉛筆的後部不像其它自動筆是橡皮擦,而是一個鐵製的蓋子,蓋子上掛着一條細細鐵鏈,寫起字來認真聽還有小小的,細細的一種很好聽的聲音,那種聲音就像風鈴碰撞的`聲音。

自動鉛筆啊,你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒,在爭分奪秒的語文、數學考試時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的美術課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增加了。

這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿愛的自動鉛筆。

四年級作文300字 篇3

大自然是人類的老師,它能給人以啟發。

我家門前有許多螞蟻洞,每天都能看到許多螞蟻在東奔西忙地搬運食物。有時,它會在我腳下爬,時常會踩死它。

可是,前幾天一件事,卻讓我記憶猶新。那天我在樓下觀察螞蟻,看看它是如何在遇難時,尋求幫助或是脱險的。

我知道螞蟻是靠氣味分辨路線的,於是,我趁一隻螞蟻離開時,把一片樹葉擋住了它經過的地方,當它搬着食物來到樹葉前時,便東走西跑去找路。正在它慌亂之時,一隻螞蟻給它引路,經過這隻螞蟻的幫助,它回到了洞中。

我又用打火機把一片紙點燃放在了螞蟻洞時,不一會兒我便看到一個球形的螞蟻滾了出來。每碰到火時,外面的一層螞蟻便離開了螞蟻團,但多數的螞蟻活了下來。我被眼前的景象感動了,同時也讓我明白了一個道理。

我也要學習螞蟻團結、為他人着想的精神。

四年級作文300字 篇4

這世上本沒有路——題記

路有好多種,像什麼公路了鐵路了之類,但是,在盤古開天地時,連太陽月亮都沒有的世界,路又在哪呢?

在我3歲時,我喜歡讓爸爸揹着我,走在鄉間的小路上,看着泥濘的土地上留下了一串串的腳印,我好奇的問爸爸:“爸,這是什麼東西,怎麼會一下留一個腳丫呢”爸爸回答説,這是路。

漸漸的我長大了,來到了城市。我和媽媽一起逛街,我問媽媽:“媽媽,這路怎麼和以前的不一樣?叫什麼呢”媽媽説:“這是柏油路。”

我已經知道了鐵路、柏油路等等……

但、這世上本沒有路。

我從一本書上看到過這樣一段文字,在迪斯尼公園建築完成後,向各大設計師徵求連接每一個娛樂設施的小路,幾個月過去了,一份空白答卷引起了評選組的注意,上面還有一行小字,路是人走出來的,何不提前開放,讓遊客自己創造路。於是,迪斯尼樂園提前半年開放

我覺得我們缺少的就是這種創新精神,當我們沒有了創新精神,又何來創造,又何來發明,更不用説專利,科學家之類的了。

創新不代表一味自己的主張,而是客觀事實的限制,如果我們具有了這種創新精神,定會創造出一個不一樣的自我。

這世界本沒有路,但是如果你肯創造,也就有了。——後記

四年級作文300字 篇5

告別了緊張的學習,放下了考試的包袱,寒假再次來臨。把一身輕鬆釋放,盡情地觀賞臨海風景。意猶未盡,便以遊記記錄,和大家一起來分享這份屬於我們的快樂。

——前引

書畫展,大家應看過不少。水墨、版畫……那是應有盡有。來,跟隨我的腳步,再去品味一下那種“人在畫中游”的境界。

進入展區,四周鴉雀無聲,讓人感到安逸自然。咋一看,這些畫作彷彿有了靈氣,在眼前活動起來:老大娘拿着一把米,正撒米餵雞。細聞,還不時地感到耳邊迴盪着“嘰嘰”的鳴叫;小牧童趕着羊羣,揮動羊鞭,站於羊羣中高喊:“啊——”山那邊也傳出隱約呼喊,牧童臉上露出花一般的笑容;水池裏,兩隻大蝦擺好架勢,揮舞大鉗,身體不時擺動,一場大戰即將展開……細細感受,你也似乎成為了畫中的一角,深深地被畫作的無限活力和奇特魅力所震撼。

畫能讓你更智慧,更有所感悟,能讓你達到人生中更高的境界。你能從畫中看到什麼,聽到什麼,感受到什麼,全靠自己去感悟。那份不能言表的心情,你,是否已經體會到了呢?

四年級作文300字 篇6

很少有人喜歡雨,而我卻很喜歡,一年四季的雨是不同的,讓我給你介紹一下吧!你也會喜歡上它的。

俗話説得好春雨貴如油。春天春暖花開、風和日麗,春天的雨淅瀝淅瀝地,帶給大地母親熱烈地擁抱。春雨過後,我能聽到小草那吧嗒吧嗒伸懶腰的聲音。

夏天,酷暑悶熱、熱不可耐。人們最希望的是大雨傾盆,聽到大雨嘩嘩啦啦的聲音。雨能帶給人們更多的清新空氣。

秋天,秋風習習、天高雲淡。俗話説:一場秋雨,一場涼。人們過了一整個炎炎盛夏,盼望着秋天趕快來到。田野裏麥子嘩啦嘩啦的,農民伯伯心裏笑開了花。秋雨綿綿,我們離冬天越來越近了。

冬天,寒冬臘月、天寒地凍。冬天的雨都睡着了,它們都變成了千姿百態的雪花。孩子們穿上雪地靴使勁地踩着雪,一路上傳來歡笑聲,咯吱咯吱的踏雪聲。冬天的雪預示着瑞雪兆豐年。

聽了我的介紹,你一定和我一樣,愛上了這一年四季的雨吧!