我的最愛是閲讀散文

熟讀宋皇《勵學篇》，我堅信這“書中自有黃金屋”；深諳趙恆勸學意，咱不疑那“書中自有顏如玉”。有鑑於此－－工作之餘，踱入書房；閒來無事，我愛閲讀；案前燈下，體味書香！

閲讀，我的最愛。

對書而言，別林斯基有此説：“書是我們時代的生命”。俄國人站在時代行進的角度，深刻剖析書與時代變遷的辯證關係，一切不言而喻。

對書來説，高爾基道出名言：“書是人類進步的階梯”。大文豪立於人類發展的高度，細緻描繪書和人類進步的相互促進，樸素一真言，贊書意畢現！

上述名人對於書的説道，我是頗為認同的。很顯然，書是用來閲讀的，我們閲讀的對象就是書，在此意義上，讀書、閲讀，就是一對同義詞。所以説，通過閲讀，我們才能緊跟時代，正如別林斯基表述的觀點；歷經閲讀，我們才能不斷進步，恰似高爾基所描繪的情形！

閲讀，我的最愛。

我愛閲讀！雖然在當今稍呈獨特。我以為，通過閲讀，我可尋到始於年少的五彩夢想；沿着閲讀，我能覓及念想深處的精神家園。

我感到，閲讀是獲取知識的一條渠道。你聽，元帥坦誠言：“應知學問難，在乎點滴勤”！學問？這就是知識啊！點滴勤？那就是在勉勵我們勤於閲讀－－這就是一條增知識、長學問的途徑，也是一條智力財富輸灌的渠道！

我感覺，閲讀是增長智慧的一座橋樑。對此，托爾斯泰有言在先：“理想的書籍，是智慧的鑰匙”。怎樣讓書籍的豐富內涵化為人的無窮智慧？在我看來，不難理解的是，這就需要有一座橋樑來發揮作用，顯而易見地，唯閲讀能擔此重任！

我感慨，閲讀是鑄就靈魂的'一方路徑。你看，“書籍是造就靈魂的工具”，在《悲慘世界》裏，雨果發此感慨。其實，我們不但積極實踐對該“工具”的閲讀，而且還在閲讀中去理解閲讀，這樣，我們則不難得出與雨果相同的結論。

我感歎，閲讀是繽紛生活的一種方式。環顧我們的世界，我充分認識到，繽紛生活建立在五色節奏、七彩方式之上。生活中，有一種精彩叫閲讀！雖略顯清苦和稍呈獨特，但能探索文化、卻可享受藝術。堅定的閲讀者，選擇了這展痛苦微笑、現含淚思考的生活方式！

閲讀，我的最愛。

我愛閲讀！儘管於時下略顯離羣。我覺得，因為閲讀，我可實現自貧乏至豐富之精神轉變；憑藉閲讀，我能經歷由困惑到頓悟的思想昇華。

閲讀讓思想得到昇華。俄國教育家烏申斯基有此一説，“書籍是人類思想的寶庫”。而你我在這“人類思想的寶庫”裏潛心閲讀，不但充實了自己的思想庫房；而且完成了視野由狹小走向開闊的進步；更是成就了思想自貧乏行至豐富的昇華。

閲讀令情操獲得陶冶。合適的書籍，正確的閲讀，我籍此去感受書中透出的撥動心絃的韻律，讓心靈得到充分盪滌，使生命境界得以提升，並陶冶情操！

閲讀使心靈世界美麗。走進詩詞中，陶醉於其美妙境界；躺進歌賦間，迷戀於其動人韻律；融入名著裏，享受於其如畫情節。忘情閲讀時候，我放飛思緒、舒展心靈，任其翱翔至美麗的世界和夢中的天堂！

閲讀，我的最愛。

閲讀，我的最愛；閲讀，我的堅守。我閲讀，我尋夢；我閲讀，我快樂。我的閲讀－－我所選擇的精彩生活方式！

閲讀，我的最愛！