小學三年級作文5篇【精選】

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

今天，媽媽給我買了孔明燈。一買回來我就迫不及待的吧孔明燈從塑料袋中拿出來，就想把它拆開。可是問題出來了，我左看看右看看，怎麼也不像孔明燈，只象一張厚厚的'紙。後來才發現是被黏住了，我小心翼翼的把它打開，原來它象一個大口袋。

我把孔明燈一打開，就要出去放，可媽媽説：“晚上放才好看。”我終於等到晚上，約上我的好朋友一起去放孔明燈。我們在燈上寫着“祝福所有的人平安健康”。大家爬到樓頂，先把酒精塊固定好，一隻手拿着燈的頂端，然後再點火。可是風太大了，怎麼也點不燃。只好躲在牆角下才點燃，火越燒越旺，孔明燈越來越大，像馬上就要爆了的氣球。一鬆手孔明燈飛起來了，我們跳了起來，喊着：“飛高點”。它象一個大紅燈籠，越飛越高越飛越遠，最後分不清哪個是我們的孔明燈，哪個是星星。

我們一起尋找那顆屬於我們的小星星，他帶走了我們的新年祝福，願大家都能收到。

小學三年級作文 篇2

今天上午，我們全班同學和三（5）班同學進行了一次拔河比賽。

比賽前，我們全班同學對這次比賽充滿了信心，認為三（5）班同學，小菜一碟就可以打敗。

比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就佔有了很大的優勢，三（5）班同學卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三（5）班常使的`“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然後再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的我們認為三（5）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！於是，我們全班同學又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經過一番努力，我們班終於東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們全班同學沸騰了！

這次比賽，我們用團結的力量戰勝了三（5）班。

小學三年級作文 篇3

在一個遙遠的星球，有個汽車王國，那有一座非常奇特的城堡。

城堡裏有可愛又聰明的小公主，她叫希嘟，有王后，還有厲害的國王。

有一次汽車王國的感情盒能量越來越少了，打不過來侵略的敵人，國王讓小寶，海希絲，貝洛，白小鴨，小貓，蜻蜓飛飛去人類世界獲得感情盒能量。

到了人類世界，他們變小了，一位人類名字叫可可的小女孩發現了他們，就把他們全帶回家了，問：“你們是誰？”他們説：“我們來找感情盒能量。”小女孩又説：“情感盒能量是什麼？”他們就説：“感情盒能量能讓人開心，身上就會掉情感盒能。”小女孩知道了，他們成為了好朋友，然後幫他們一起找了好多就依依不捨地回到了汽車王國。

國王看見了找到的感情盒能量，很高興，然後把情感盒能給自己的女兒和勇士們。壞蛋汽車軍隊來了，一眼望去有各式各樣的汽車，有的像甲殼蟲，有的`像大象，還有的像小蝸牛。國王和王后命令勇士們開着自己的戰車利用感情盒能量變形，和壞蛋打仗，經過激烈的戰爭，壞蛋軍隊輸了，然後勇士們把壞蛋大王抓了。

大家興高采烈地歡呼着：“我們的戰爭勝利了！”

小學三年級作文 篇4

一陣清脆的鈴聲，我們快步走進教室。因為這節課是我們盼望已久的《走進秋天》語文綜合性學習的展示課。

《走進秋天》語文綜合性學習活動一共有八個組，分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實、秋天的山水、樹葉採集、秋景寫生。我們通過近一個月的活動，各組都做好了充分的準備。

展示開始了。首先上場的是秋景美文組，他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文，還向我們展示了他們製作的美文集。田間勞作美文組上台了，胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》，當他讀到“我一挖紅薯，紅薯就成了兩半。奶奶説我比她會挖，可以把一個紅薯挖成兩個紅薯”時，我覺得很有意思。

一組又一組，都展示得很精彩。輪到我們這一組了，我們上台先敬了禮，然後開始播放《秋天的花》的.幻燈，每播放一張，我都進行介紹，有時同學們看着圖片噓唏不已，有時為我的介紹而鼓掌。

下課了，我們的交流還在繼續，同學們説我們拍攝的照片又多又漂亮，解説得也很精彩。聽到同學們的讚揚，我心裏美滋滋的。

《走進秋天》語文綜合性學習，真正讓我感受了秋天的美！

小學三年級作文 篇5

今天是中秋節開簾見新月，透過窗户，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢……

今天是中秋節開簾見新月，透過窗户，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的'吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，並給爸爸講了比賽規則：每人只能説帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。

比賽正式開始了。我一馬當先：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽説：“不行，這首詩太簡單，重背一首。”我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。”爸爸説：“你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”我不甘示弱，背起了《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”背完，我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數：“5、4、3、2、1，時間到。”“天舒贏了。”媽媽宣佈。我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐彷彿在衝我笑，祝賀我取得勝利。

下一次中秋節賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號！