三年級學生的作文9篇(精華)

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級學生的作文9篇，歡迎大家分享。

三年級學生的作文 篇1

我叫文具盒，我穿着一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一隻可愛的小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什麼嗎?你一定猜不到，還是我告訴你吧;我是一隻河馬。俗話説“宰相肚裏能撐船”，我的'肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢----因為我的肚子裏有三層!如果你問我有多大，我可以自豪的對你説“我宥一巴掌那麼大!”

有一次我的好朋友——門鎖，因為前一天晚上洗了個冷水澡全身麻木生病了，結果門怎麼也打不開，把小主人急得團團轉。過了一會只見小主人歡天喜地的叫道:“有辦法了!”只見他拿着我三下五除二就大門打開了，看我還厲害吧?

現在，我雖然已經很久而且傷痕累累，可小主人還是整天帶着我，我們一起玩樂，一起學習。我和小主人是鐵哥們兒，每天小主人都給我講故事，説自己遇到的高興.不高興的事兒。

這就是龐大的我，見多識廣的我，充滿魅力的我!我是主人的好幫手。

三年級學生的作文 篇2

我的課餘生活就像一幅七彩的圖畫，有游泳、唱歌、畫畫、看書……這些課餘生活令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是踢足球，已經成了我的最愛。

有一次，我路過體育館，看到寬闊的足球場，就想：“要是我進去踢足球就不會那麼無聊了。”想到這，我就迫不及待地跑回家，穿上球服，拿上足球，叫上小夥伴，飛快地跑向足球場。

來到足球場，我興奮極了，跟小夥伴説：“我們來一場足球比賽吧！”於是，我和小夥伴分好組，站好隊形，球一拋，比賽就開始了。球先落在了我隊小剛腳下，小剛繞過對方隊長向前進攻。我拼命地跑向對方的球門，就在這時，小剛一踢，把球傳給了我。我接到球后，馬上向球門射去，卻被對方的守門員接住了。由於對方守門員太厲害了，我們好幾次射門都被守住了。

但是，我們沒有灰心，比賽依然激烈地進行着，還吸引了不少觀眾。突然，球落在了我們隊長腳下，隊長不小心又把球踢了出去。看着滾動着的.球，我像離弦的箭一樣向足球跑去，球終於在我腳下被控制住了。隊長跑到球門那裏，向我揮揮手，我一踢，卻把球踢高了，隊長反應迅速，跳起來，用頭一頂，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，“嗖”的一聲進了球門。“進球了！太好了！我們贏了！”我們歡呼着，手舞足蹈。

我喜歡踢足球，因為它既可以讓我鍛鍊身體，又給我帶來很多的樂趣。

三年級學生的作文 篇3

每當你走進外公的果園時都會看到一個手拿剪刀在蘋果樹下很認真的修修剪剪的人的背影，沒錯他就是我的外公，從我懂事的時候開始，外公的`前半生在我的記憶裏是在果園裏度過的，他喜歡嫁接，果園裏有一棵嫁接的香蕉蘋果樹，它的味道和香蕉是一樣的，那是果園裏大家最喜歡的一棵樹，每年六月份的時候，幾個小孩子會每人拿個袋子來到樹下爭着分這棵樹上的果子，它的味道像香蕉一樣吃起來又穌又香，可好吃了，這是外公的功勞。

聽媽媽説，外公年輕的時候是一名教師，但是由於他教書的那個年代教師的工資每個月只有60元，而外公家有六個孩子，靠教師那份工作更本就養不起，於是外公被迫之下想了其它的謀生出路，那個時候外公一家人除了靠果園過日子以外，外公還擔任了一分職業，那就是人死後的祭祀活動，在我們那邊把他稱之為行文，我見過幾次外公參加行文時的樣子，穿着一身黑袍大衣，頭戴一頂高高黑色禮帽，像個法官，他行起文來最裏咕嚕咕嚕念一些悼文，我完全聽不懂他念的是什麼內容，但我很佩服他，因為我知道他在把一個人送往另外一個世界，這是一件很聖神的事情。在我們所生活的地方，因為外公的職業，所以他是很出名的，提起他的名字，無人不知。

在我的眼裏是很佩服我的外公的。

三年級學生的作文 篇4

今天風和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽帶着我出發去杭州最大的主題公園——宋城。

將近中午，我們先到了入住的主題賓館——九寨千古情大酒店。哇！一進房間我就樂得合不攏嘴了。房間是藏族牧民的裝飾，最重要的是有一個蒙古包，晚上我可以睡在裏面了，真開心呀！酒店就在宋城裏面，我們休息了一會兒就出發去玩了。

一走進宋城，我就彷彿坐上了時光穿梭機，跨越千年，來到了宋朝。街道，飯店，裏面的工作人員的衣着打扮，都是古色古香的。街道兩邊有各種各樣的'店，而且都非常有特色，有打鐵鋪，有銀子鋪，有武大郎燒餅店，有豆腐店......應有盡有，看得我們眼花繚亂。其中還穿插着各種各樣的表演，有踩高蹺的，有王員外家的三小姐拋繡球，有穿着古裝的人跳現代舞的，有坐花轎的......當時我也去體驗了一下坐花轎，那花轎抬起來一聳一聳的，人坐在裏面一晃一晃的，可好玩了！

宋城裏面還有個水上樂園，其中有一個項目，水面上放着幾塊浮板，人只要站在上面，就會下沉。不過，用跑的方式是可以跑到對岸的。當時有一個姐姐跑得稍微慢了點，就掉到水裏去了，這麼冷的天氣掉到水裏可受罪了。可是那個姐姐還是一臉的笑容，真是個勇敢的姐姐呀！

晚上六點有一個大型演出《宋城千古情》。這個大型的演出融合了歌舞，雜技，應用了高科技的舞台效果，台下的觀眾看得津津有味，掌聲一陣響過一陣。當散場的時候，大家還是依依不捨，不願意離開劇場。

回到賓館，我還在回味着一天的見聞。這真是一次值得回憶的旅遊呀！

三年級學生的作文 篇5

我心目中的好老師是我的美術老師Coco。她幽默、可愛，能把枯燥的知識變成有趣的笑話。

記得有一次，那是Coco給我們上的第一節課。她説：“你們工具箱裏的筆不能放得亂七八糟。在我以前帶的班級，有一個小朋友，他工具箱裏的`筆放得橫七豎八的，找起筆來就像小刺蝟掘泥土到處亂鑽……”Coco的話説完，全班就哈哈大笑起來。

Coco又説：“你們畫畫時要留一圈白邊，不然的話，你們畫完畫後把作業交上來時，我的手一拿，就變得五彩繽紛。”我一邊笑，一邊想：Coco老師真有趣，説得有聲有色。

最有趣的，就是做眼保健操的時候了。我們在做第一節時，Coco提醒我們：“檢查檢查你們的手，如果你們的手很髒，做完眼保健操，你們的臉就成大花貓了！”坐在前面的小李不由自主地發出：“哈哈……”的笑聲。在做第三節時，Coco説：“你們按得輕點，否則，這兩個穴位上會出現烏青塊的！”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑聲。

有次，Coco讓我們畫小鳥、大樹、藍天、白雲。畫完，Coco老師語重心長地説：“上外附小就像這棵大樹，你們就像樹上這些小鳥。等你們長大了，就會離開這棵大樹。知識學得越多，翅膀長得越硬，就會飛得越高。老師祝你們飛向藍天，飛到世界各地，施展你們的才華。”

Coco是我心目中的好老師，她能讓我們在歡聲笑語中獲得知識，能在形象的比喻中鼓勵我們努力學習。

三年級學生的作文 篇6

我生日的時候，媽媽特地給我買了一個用金黃色絨毛織成的布娃娃，作為生日禮物送給我。我非常喜歡這個漂亮的`布娃娃。

布娃娃是一個小女孩，頭上戴着一頂小紅帽，帽檐裏露出兩條小辮子掛在耳朵邊。圓圓的臉蛋，柳條似的眉毛下鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛；櫻桃小嘴，嘴邊露出兩個小酒窩，微微一笑像湖面上的兩個小漩渦，好看極了。布娃娃白裏透紅的皮膚，苗條的身材，穿着一套粉紅色的連衣裙，腳下穿着一雙黑色的小皮鞋，是個摩登女郎。

布娃娃胸前有一個小暗盒，盒裏有微型電腦遙感器。打開小盒，放入一對七號電池，布娃娃會微笑地主動向人們招手説“你好”，聲音清脆悦耳，讓人感到很熱情。除了會招手向人們問好外，布娃娃還是一個極好的小鬧鐘，定好時，它每天都會按時呼叫我：“小懶蟲，快起來，快起來，太陽曬屁股了！”它催我起牀，督促我養成了不睡懶覺的好習慣，布娃娃成了我生活中的好夥伴。

每當我做完功課，覺得累時，就拿出布娃娃來玩一玩，輕鬆輕鬆。布娃娃伴我度過了美好時光，我非常喜歡它。

三年級學生的作文 篇7

我家有一隻小白兔，雪白的絨毛，胖乎乎的身體，可愛極了。

這隻小白兔有一對長長的耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點動靜耳朵就會豎起來。它還有兩隻紅寶石似得眼睛，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發光。最逗人的是它那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時候，向三面翹開，露出粉紅色的'牙牀。

小白兔走起路來，一蹦一跳，因為後腿長而有力，前腿很短，跳躍的時候，後退用力往後一蹬，身子隨着向前一竄，才一下子就蹦出去老遠。高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉體，就像一個雜技演員在表演精彩的節目。有時，它還用後腿支撐着身體站起來，然後用兩隻前爪輕輕地洗臉，多講衞生啊！小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨着身體一動一動的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑啦！

每天放學我都要給小白兔喂菜葉，它吃的津津有味。嘿嘿，小朋友們，你們喜歡我家的這隻小白兔嗎？

三年級學生的作文 篇8

在新年來臨之際，家家户都要包餃子來慶祝新年。今年的大年三十，我不僅嚐到了美味的餃子，還親自過了一會包餃子的樂趣。大年三十晚上，爸爸和媽媽在廚房裏忙着包餃子，我溜進廚房，看見爸爸正在和麪，媽媽正在準備餃子餡，我説：“媽，讓我也試試吧。”媽媽看見我點點頭，表示同意了。我高興極了，因為我就要學包餃子了！媽媽拿起擀麪杖給我做示範，只見媽媽左一下右一下，一個個又薄又圓的餃子皮就成了，我一看，心想：原來這麼簡單。看我的吧！我胸有成竹的`接過擀麪杖，學着媽媽的樣子一手拿着麪糰一手推動擀麪杖開始了，不料面卻粘在擀麪杖上，弄了好半天手上面板上都成面了，真煩人！媽媽看着我焦急的樣子笑着説：“要撒點麪粉才能不粘，但也不能撒太多否則就不好包了。”媽媽又給我講了許多要領，並耐心的指導。我儘量按着媽媽説的去做，可剛開始擀出來的還是四不像，看着媽媽那麼不厭其煩的教我，我想：我絕不能氣餒！經過反覆操練，我越擀越熟練了。看着圓圓的餃子皮在我擀好了麪皮，該包餃子了。

我興致勃勃地拿起麪皮加上餡照着大人的樣子包了起來，可餃子餡好像成心與我鬧彆扭似的，一個勁兒往外跑。我站到媽媽身邊想看看媽媽是怎樣包的，卻看見媽媽把硬幣放在餡裏包進餃子裏，感到好奇怪。就問媽媽是幹什麼的，媽媽告訴我，誰要是這就是包餃子的樂趣，我體會到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難後，我們才能成功。吃到餃子熟了！媽媽端上了熱氣騰騰的餃子，我吃着自己的勞動成果，心裏美滋滋的。雖然包餃子遇到了許多困難，但是我學會了包餃子，也值得的。這個餃子，他就會在新的一年裏有好運。為了能吃到這個餃子，我迫切希望能把餃子趕快包好。我回到了自己的位置上，耐心的琢磨着，思索着。終於，“功夫不負有心人”，經過了一番努力的學習，我終於學會了包餃子，我用手不經意的擦了擦頭上的汗，卻弄得一臉面粉，變成了一隻小花貓。的擀麪杖下快速飛舞，心裏充滿了成就感，我心裏別提多高興了！

三年級學生的作文 篇9

當我拿到“我最敬佩的一個人”這個作文題時，媽媽的形象和一件小事立即在我腦海中浮現。

這幾天，我都和媽媽一起騎車去上學。因為我剛剛學會，正上癮呢！那天早上，像往常一樣，我們一路顛簸來到學校，我正要進行最後一項工作——鎖車時，在一旁觀看的媽媽突然躡手躡腳地走過來，像説悄悄話一樣對我説：“妞妞，你快看。”我漫不經心地回答：“幹嘛。”“你快看嘛！”媽媽貼着我的耳朵又説：“這個人一直在這兒轉來轉去，啥也不幹，可能一會要偷車呢，咱把車鎖在欄杆上吧，這樣就不會被偷了！”因為我沒有見過小偷，所以好奇心把我吸引了過去，我認真地打量着這個人，只見他的確一直在繞着學校門口的車子轉，啥也沒幹。我生氣地想：這個人也太壞了吧！還偷小孩的車，不制止他還怎麼建立平安、快樂的社會？可我又一想：這個小偷會不會打我呢？以前在電視上看到的小偷是會打人的，這麼一想我又拿不定主意了。

這時，一個男孩慌慌張張沒鎖車就走了，這下給那個人創造了一個機會，他推上車就想走。我正猶豫呢，只見媽媽大步走過去説：“你幹嘛呢，這是你的車嗎!”小偷還狡辯就是他的車。媽媽又嚴厲地説：“這是你的車嗎！我看你在這裏轉來轉去好幾圈了！”小偷一聽趕緊灰溜溜地逃跑了。接着媽媽又把這輛沒鎖的車推到學校門崗，讓阿姨幫忙看車。我心想：這個同學太粗心了，差點讓小偷得手！幸虧遇上我媽媽。

別看我媽媽平常很温柔的`樣子，但是卻能在大事中顯身手。

多麼偉大的媽媽啊！我真敬佩我的媽媽。同時，我也在為有這樣一位看似平凡卻不平凡的媽媽而高興。