【精選】三年級植物的作文彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級植物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級植物的作文 篇1

我家有一盆不起眼的植物——綠蘿，它什麼特點也沒有，只有小草的嫩綠。

從遠處來看，綠蘿就像一個大鳥巢，密密麻麻的蒼翠欲滴。一條一條的枝葉垂下來，就像長長的袖子一樣美麗。

近看這一大盆綠蘿，一條長長的主葉脈從上到下長出了許許多多的葉片，如果去摸一下，非常光滑，真像打了蠟一樣，還涼涼的呢！下層綠蘿的顏色是深綠的，越到上面顏色越淺，葉子也越來越小。剛剛長出來的新葉小小的，非常的飽脹，像一個青椒似的，可愛極了。

綠蘿不僅翠綠，而且用處極大。它可以淨化空氣，吸收異味等，比如它可以吸收油煙。

細細觀賞着這盆綠蘿，我突然想到了：我們人不就要像綠蘿一樣默默無聞的.做出貢獻嗎？這個世界上有許多這樣的人，而我們也要為家庭做出一份貢獻。

我愛綠蘿，更愛它那無私高尚的品格。

三年級植物的作文 篇2

你知道野菊花嗎？它沒有玫瑰一樣的芳香，也沒有仙人掌的生命力強，也許，它就是一朵小小的，不引人注目的野菊花。

一次，我去外婆家裏玩，門前一大片花，其中有一串紅色的花。我看見外婆在摘一種黃色的小花——那便是野菊花。

我疑惑不解地問外婆：“外婆，你為什麼要那麼仔細，那麼認真，那麼小心地去摘這朵黃色的小花呢？”外婆笑着説：“這種花叫野菊花，是在秋天的時候開放的，人們都認為菊花黃就是高貴的顏色，可這種黃卻是樸實、樸素的'黃。”我也摘了幾朵帶了回去。

回到家後，我對野菊花特別有興趣，特意上網查了一下。哇！野菊花的作用可真多！莖榨成汁水可以治各種疾病；葉子和莖都可以治感冒，清熱敗火等；花朵可以泡茶喝，花瓣可以給人受傷了的地方消毒。有一次，我去爬黃山，爬到山頂時，我跑來跑去，一不小心，把皮撞破了。外婆就立刻拿出幾朵剛摘的野菊花，擠成汁，放在腿上，我就忽然感到一陣清涼。

我喜歡野菊花的樸素，不求所得，只是給予。

三年級植物的作文 篇3

星期六，天氣晴朗，萬里無雲，我和媽媽去植物園遊玩，賞花。

一到植物園，便讓我大開眼界。植物園裏有粉紅的桃花，淡粉的杏花，雪白的梨花，還有許多説不上名的奇花異草，個個都爭奇鬥豔，美不勝收。植物園裏的花真多啊！我目不暇接地觀賞着這些五顏六色的`花兒，各種花的芳香滲雜在帶有泥土清香的空氣中，令人心曠神怡。

媽媽突然俯下身子，像變戲法似地“變”出一棵酷似棉花的東西，輕輕地放到我的嘴裏，那東西吃起來很甜，媽媽説這個是毛草，她們小時候沒有錢買零食吃就經常到山上摘“棉花”吃。夕陽漸漸西下，我與媽媽依依不捨地離開了這個美麗的地方。

我拉着媽媽的手説：“植物園裏的景色真美呀！”媽媽抬頭望着植物園的美景，笑着向我點了點頭。

三年級植物的作文 篇4

在我鄉下老家種了很多很多玫瑰花，每次回去我都會給它們澆水、施肥！

它們都只有我的手指頭那麼粗，葉子是橢圓型的，葉子上有密密麻麻的小刺，一不小心就會受傷哦！春天天氣暖和的時候，花骨朵兒就陸陸續續的長出來了，偶爾有幾朵花兒已經怒放了，玫瑰花瓣層層疊疊，微微的往下卷，花瓣的正中間，有許多纖細的花蕊，整排花兒昂首挺胸，像一個個打完勝仗的將軍。玫瑰花是深紅色的，花開的時候，吸引了一大羣的蜜蜂，它們唱着歌兒在微風中翩翩起舞。

玫瑰花的花期特別長，每年的三。四月到下半年的九。十月，都是它的`開花期，我家的這幾個月，都被花兒圍繞着，像紅色的海洋，就連鳥兒也來湊熱鬧了，嘰嘰喳喳來聚會啦！

它是我的好朋友，我要好好照顧它，它回報給我的就是開出最美的花朵！

三年級植物的作文 篇5

我喜歡桃花，因為它是那麼粉紅，美麗。

桃花的枝是又長又粗的，是灰褐色的。它的葉子是嫩綠的，不仔細看，根本看不見它的葉，因為桃花的葉子就跟米粒一般大。

看，那一朵朵桃花，粉的似霞，紅的似火，白的似雪。桃花不僅有多彩的顏色，而且它們的姿態也各不相同呢！有的桃花頭碰着頭，像在説悄悄話，有的躲在葉子底下，像一個害羞的小姑娘，有的抬着頭，像在跟人們打招呼，有的低着頭，像是在沉思，還有的面向太陽，像是在跟太陽揮手。

桃花有一些展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。露出了深紅色的花蕾，有的'含苞欲放。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光裏。一陣微風吹過，我聞到一陣淡淡的清香。蜜蜂飛過來告訴我採蜜的快樂。蝴蝶也飛過來，告訴我清早花兒的芳香。

過了好一會兒我才醒過來，原來我不是桃花，我是在看桃花。

我喜歡桃花，因為它是那麼的美麗！我喜歡桃花，因為它讓我聞到了初春的芬芳。

三年級植物的作文 篇6

我很喜歡胡柚，它是我們龍遊的特產。只要回到龍遊，就有吃不完的酸甜可口的胡柚。

剛結果的胡柚是青色的。隨着時間的推移，它就會從青色慢慢地變成黃色、橙色。

胡柚和橘子很像，頭上也有綠色的蒂，越往外就越黃，到底部，完全變成橙色。

它的個頭比橘子大一些，也比橘子更飽滿一些。看上去圓鼓鼓的胡柚，底部卻是平的，所以我們能輕而易舉地把它穩穩當當地放在桌面上。

聽爸爸媽媽説，胡柚是我們常吃的一種水果。和橘子相比，它不易過期，存放的時間更長，營養價值也更高。胡柚有清涼去火，鎮咳化痰的.功效，多吃可以補充維生素。

我們那邊的人都愛吃胡柚，我也不例外。我希望能有更多人喜歡我們龍遊的胡柚，它可是我的朋友。

三年級植物的作文 篇7

春天來了，茶花已經開了不少了，它有很多的顏色。有粉紅色、大紅色、玫瑰紅和玫紅。茶花的莖是墨綠色的，又細有長。在細細長長的莖上面長着橢圓形的小葉子。茶花各有各的姿勢，有的茶花才展開一兩片花瓣，有的`是外面的花瓣兒展開了，裏面還有花瓣兒沒展開，沒展開的花瓣把在最裏面的花蕊給包住了，有的茶花還是花骨朵兒，看起來馬上要綻放似的。茶花開放時，像一張美麗的小臉蛋。一簇簇茶花競相開放，有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女，不想露出自己的小臉蛋。

茶花有着非常好聞的氣味，走的越近，花香越濃。

我忽然覺得我就像是一朵茶花，在一片玫紅色的花海中自由自在的奔跑。跑來跑去的，看一看這朵茶花很美，看一看那朵茶花也很美。這一大片玫紅色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。

我愛茶花，更愛它那種沁人心脾的香味。

三年級植物的作文 篇8

葉子像小針，身體像寶塔。到了大雪天，立在大雪中。你知道這是什麼嗎？對了，這就是“歲寒三友”中的松樹。

松樹的樹幹是棕色的'，像一根大棒，誰不聽話就會被打。它的葉子一年四季都是葱綠的，像媽媽手中正在縫衣服的針，也可以用來當飛鏢玩，玩時不能打到人家，因為真的很扎人。

松樹的葉子是很多個聚在一起，你挨着我，我挨着你，親熱極了。松樹遠遠望去，像一座座寶塔，又像一把打傘，還像一顆蘑菇。松樹可以用來擋沙塵暴讓我的地球變得更加美麗，所以我們要愛護松樹。

我喜歡松樹，不僅因為它不畏嚴寒，還因為能美化壞境。

三年級植物的作文 篇9

星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學校要去植物園種樹。”我高興得一蹦三尺高。第二天，陽光明媚、萬里無雲，我們7：50在學校門口集合。唐豆和浩浩也來了，我們跟着叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐着校車一起來到了植物園。

我們還在大門前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿着各自的工具，排着整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的.眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽曬的了嗎？我想應該是吧！因為他們天天地幹呀幹呀很辛苦。他教我們怎麼挖樹穴、挖樹和移栽、澆水，我們聽得很認真。因為，生怕把它給種死了，那就太可惜了吧！接着，我們就自己種樹了，我們還把一些環保標語掛在了樹枝上了呢！我們在心裏默默地祝福着：等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢！我們希望它們長成參天大樹。

這真是一次快樂而又有意義的活動呀！這不僅僅讓我學到了一些生活小常識，還讓我收穫了許多快樂呢！我要多參加幾次這種活動。

三年級植物的作文 篇10

生機勃勃的春天終於來了！媽媽對我説：“在家裏悶了那麼久，走！我們戴上口罩去踏青吧！”

我們漫步來到小區裏的池塘邊，眼前的美景一下子吸引了我。只見一排晚櫻競相綻放，遠遠望去，好像一片粉色的晚霞。“哇，真是太美了！”我不禁感歎道，興奮得直奔樹下。

晚櫻的花瓣層層疊疊的，每朵花由三四層薄薄的花瓣組合而成。盛開的花朵三三兩兩地聚攏在一起，宛如一張張少女純真的笑臉。一陣春風吹過，下起一場浪漫的櫻花雨。數不清的'粉色花瓣隨風飄落。我站在樹下，這花瓣好像春姑娘柔軟的小手輕輕拂過我的臉龐，落在我的肩頭。

媽媽告訴我，晚櫻原產自日本，不僅具有很高的欣賞價值，它的花蕾還具有“鎮咳祛風”的藥用價值，在日本有國花之譽。

晚櫻雖美，但花期卻很短。它的到來給春天畫上了燦爛的一筆。我真喜歡我的這位植物朋友！