【精品】三年級的回憶作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的回憶作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的回憶作文 篇1

經過星期五的鬥爭，我以三十七票當上勞動委員，又過了雙休日，老師要給我們發標志。

到我了，我當時十分緊張，因為這是我五年級第一次老師給我別標誌。別好後，老師對我説：“張錢森，你不能驕傲，希望你再接再厲。”聽了這句話，我驕傲的心又被蓋住了。

到了家，我立刻讓我媽看我當上了中隊長。媽媽聽了，高興地説：“你再接再厲，我相信你會做的更好！”我聽了，心裏那顆驕傲的`心又跳了出來。於是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴肅地説：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職。”我聽了，慚愧萬分。

啊！只有有付出，就會有收穫。這句普通話而使我當上中隊委員，我真為自己感到驕傲。

三年級的回憶作文 篇2

時間總是在十二個月中徘徊，而我們也總是像時針一樣在十二個數字之間徘徊，更確切地説，我們則像秒針，似乎每一秒我們都停不下腳步。

也就是在這樣的茫茫鍾海中，我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來，撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉了起來。也許，就是這種忙碌，才使世界變得温暖。

面色慘白，飛一般地疾走在通往監獄的不歸路。帶着緊張與恐懼，帶着悲傷與猜想，帶着即將走向墳墓而絕不低頭的英雄氣概，走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰，而是千百個勇士一起手挽手、大踏步地向同一個方向走去，氣吞山河的氣勢與那監獄般的發出的淒涼旗鼓相當，世界也許是在這兩種氣勢的衝突之中而瞬間毀滅掉的，而結果，則是兩敗俱傷。

又被扣上了手銬，又回到了那傳説中的“七〇八”監獄，又被判了那短暫的有期徒刑，看到了滿監獄的同罪夥伴們，我禁不住“熱淚盈眶”。

是的，我們又回到了花園學校七年級八班這個無知的監獄。在這裏的所有的罪犯，都在為自己的性命而擔憂，馬上發下來的致命試卷將決定我們的命運。

有的人正在十指合併地禱告；有的人在向別人發出惡狠狠的目光，在心裏默默的詛咒；有的人裝作淡定，心裏卻十分混亂；有的人交頭接耳，四處尋求別人的安慰；有的人卻毫不在乎，似乎一切就是一場夢，毫無意義；最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙，四處給別人算成績，卻備受冷落，可仍不厭其煩，嘴裏嘮嘮叨叨。

終於發下了“死亡的明信片”，監獄裏瞬間靜止了，那一張張試卷彷彿是一條條毒蛇，正向我們發射出那致命的毒液，一旦中毒，無藥可救，我們將粉身碎骨。

當死亡的明信片降落到了我們的身上，一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀，讓人心裏不由升起了一團烈火，又讓人感到可笑。接着，這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏，一個個有力拳頭和一句句惱火的.話便像雨點一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人，不值得世俗所同情，自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情，愛情，友誼。

在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中，我們被釋放了。我們又看見了光明與希望，我們又重獲了短暫的自由，可我們又如何去面對等待在家中的“欽差大人”們呢？我們奔赴向“刑場”，去迎接那殘酷的刑罰。

再見了，我可愛又可恨的監獄；再見了，那曾經為了夢想而拼命的日子；再見了，我那可笑又可氣的同犯們；再見了，你們帶給我的美好卻又不美好的回憶，以及那些恥辱；再見了，那熟悉而又模糊的面孔……

三年級的回憶作文 篇3

我四月一日要去的户外教學是陶藝館，去那邊逛老街，還有做手拉坯、馬賽克和登山，聽説呀!我們爬的那一座山就是大家都知道的:“陶藝館石。”

我們一開始是去陶瓷博物館，做導遊的姐姐，她帶我們進去看陶瓷製造過程的影片，讓我們更進一步的瞭解陶瓷，博物館裏面還有許多用陶瓷做的藝術品，像盤子、碗、花瓶、杯子......等等，全部都是用陶瓷做的。

之後呢!我們一起去爬陶藝館石，在爬陶藝館石的途中，我們遇到了一隻很可愛的小狗，它一路跟着我們過來，而且呢!那一隻小狗，因為它長的非常的迷糊，所以老師就叫它:“小迷糊!”，這個名字取得真可愛呀!

爬完了陶藝館石之後，老師就帶我們去陶藝館老街逛一逛，順便做手拉坯和馬賽克，來呀!你們猜猜看我做的手拉坯是什麼樣子?那就是藍色的.花瓶，而我同學做的則是有碗、有杯子、有酒瓶，還有各式各樣的形狀，他們做得好漂亮，真是讓我大開眼界。

這一個難忘的回憶，我會好好的珍惜，而且我也學會了做手拉坯的技巧，以後呢!我有空我會再來玩。

三年級的回憶作文 篇4

一日，從窗户裏望天空，偶然看到自己童年的影子……

記得，我童年是最愛玩的遊戲就是過家家了。因為人手、道具不夠，所以我們常常從各自家裏抱來布娃娃來當孩子，用石頭當碗碟什麼的，還會指定一個人去採各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來代替食物。“媽媽”在家裏幹家務活，照顧孩子。“爸爸””則會在外面工作。“奶奶”從家裏看京劇。一片和樂融融的樣子。這個遊戲我們無論玩多少次，每次也都會有新意。所以，我們常玩不膩。

當我們玩累時，會躺在古樹旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣裏面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開，再把中間微黃的`芯拿出含在嘴裏，到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進心田。

我們還喜歡玩給自己化粧的遊戲。先偷偷地去自家後院採一些花兒，用一塊乾淨的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上塗抹。回家的時候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之後可能就是一場“暴風雨”。不過，我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。

這就是我那快樂、單純的童年。

三年級的回憶作文 篇5

每當我一翻舊課本，就會想起那一件事。

當時學到第十三課《和時間賽跑》，和老師講了許多關於時間的問題，其中十分仔細的説了珍惜時間，特別説到所有時間裏的.事物，都永遠不會回來了。聽了這句話，心裏感到酸溜溜的，我深刻的體會到原來是時間是如此的寶貴，再想想，以前總是把時間當兒戲，我真慚愧！

三年級的回憶作文 篇6

每當我看見皎潔的月亮掛在深藍的天空中時，我就會不由自主地想起寒假時和哥哥放鞭炮的情景。

記得那天晚上，離除夕還有幾天，哥哥就已經迫不及待地要放鞭炮了。我和哥哥點了兩根長長的'香，興奮地拿起伯伯早就為我們買好的鞭炮，飛快地跑到街上，可惜街上的人太多，不能放鞭炮。

哥哥就帶着我來到了寬闊的東荊河堤上，皎潔的月亮掛在河面上，銀白色的月光傾瀉下來，給東荊河披上了一層白紗。我正看得入迷，只聽“轟”的一聲，我回頭一看，原來哥哥已經點燃沖天炮了。只見無數五顏六色的碎片飄落了下來，真漂亮啊！

我走了過去，哥哥拿着蝴蝶鞭讓我來點，我小心翼翼地用香點燃了導火線，就趕緊跑得遠遠的，只見哥哥不慌不忙地把點燃的蝴蝶鞭用力地扔到地上，蝴蝶鞭一落地，就飛快地旋轉起來，發出彩色的光，真像美麗的蝴蝶在月光下飛舞！

後來，我和哥哥一人點了兩根煙花棒，我們一手拿一個，在河堤上跑着、跳着、歡呼着，不斷地發出光芒的煙花棒就在我們的哈哈大笑聲中消失了……

我們玩得真開心呀！真希望寒假快點來到，我可以和哥哥再去放鞭炮！

三年級的回憶作文 篇7

轉眼，也要開學了吧，我望着天際那絲淡淡的雲彩，心中濺起了一種難言的情感。

可可，她還好嗎？這個瘋瘋癲癲的丫頭，嗬，我離不開你啊！每天放學，有哪次不是你陪我走的？四年的光陰，有哪天，我的眼前沒有你的影子。你給我的，不僅僅是友誼。我們之間的情感，現在也沒有辦法用語言表達了吧。那天你説你去39上初中，我哭了一夜，每一顆淚珠都有你和我的笑聲，快樂，回憶，你怎麼，就輕輕地丟掉了？我想你也很難過，不是麼?心中湧起的酸澀我壓了好一會兒才壓住，我知道我從來沒讓你看過我哭的樣子，因為我想，即使我們在不能見面，你的記憶裏，我的樣子永遠是快樂的，單純的，我不希望你為我擔心。可可，你還記得我們的約定嗎？可到如今，那些美麗的誓言瞬間都灰飛煙滅......我親愛的朋友，我把你深深的刻在我的腦海裏，它是永恆的，我小學摯愛的朋友。我擔心你，真的好擔心你，單純的你在初中能不能交到像我這麼交心的朋友，我怕你被冷落，被嘲笑，被孤立，你要知道初中的有些人真的好成熟。

佩佩，我往你家一連打了好幾天電話，沒有人接，我知道你去旅遊了，可我還是緊緊地握着聽筒，我希望在這一聲“嘟”聲後，能響起你的聲音。佩佩，你説你要每天給我寫信的，可是，我沒收到，呵呵，開學我找你一封一封的要。我看我們以前所有的記憶了，一厚摞的紙條，我們的信件......丫頭，還有我們的.冷戰，我們的小説。有一次我在一個初中考試的時候，牆上有一副小報，上面的字特像你的字，我的心裏一下湧出的我們的回憶，我在草稿紙上大大的寫了一個佩，裏面的空隙寫上你的經典語錄。佩佩，我把我們的記憶都封鎖在心裏了，我不許任何人動它，你也一定要，我親愛的佩佩小綿羊。

那些我小學校園裏的全部回憶，我都深深的放在了心底，永久的回憶如醇香的美酒，清淡的香茗，温柔的卡布奇諾。

學校要拆了，我曾坐過的桌椅，曾走過的小路，用過的掃帚，努力擦白的牆，擁抱過的海豚雕塑，揮灑過汗水的操場，如今，都要拆了。再見，我親愛的老師，我親愛的同學，還有，我的母校。

三年級的回憶作文 篇8

剛放暑假，我就背上行囊，獨自一人登上了長途汽車，前往父母打工之地——惠州。

剛到父母住地的當晚，我隨父母去江邊散步乘涼，途中遇到爸爸的工友楊叔叔和楊叔叔的兒子楊清芸，我們很少説話。回到家，爸爸告訴我，楊叔叔一家也是南充老鄉，楊清芸來惠州讀書大半年了，暑假期間可以和他多交流。

第二天晚上，我們兩家又在江邊相遇了。我和楊清芸不再保持沉默，一路上，我們邊走邊談，我們談家鄉，談學習，談老師，談同學，談自己的喜怒哀樂……總之，我們談了很多，談得很投機。

第三天，我來到楊清芸的住處。他正在做作業，見我到來，很高興地説：“你來得正好，我有幾道數學題不會做，正好向你請教。”我接過題一看，並不難，就對他説：“很簡單嘛，只要懂得靈活運用三角形的`性質就能做出來。”他抱怨道：“我在老家讀書時，成績也不錯。到這邊來讀書，不適應老師的教學方法，學校管得不嚴，我自覺性又差，我感覺成績越來越不如從前了。”

三年級的回憶作文 篇9

今天我們開學了，可是我的心，還在家裏。

我的心在“家裏”，在假期的一天，我們還到了森林公園，到了那裏，我們就匆匆忙忙的進入了遊樂場，哪裏的遊樂場，可真大啊！有幾百種，玩得東西，就因為這個，所以我的心還在家裏。到了那裏，我和媽媽和徐涇浩玩了打倒日本鬼子、狙狙我在行、比賽車……

我以前來過這裏，我玩的很不爽，因為我和徐涇浩比賽車，我沒有贏，我很不高興，這次，我們很高興，可是哪位高人，比我以前還不高興，這次賽坐比賽，我把他甩的遠遠的'，比他甩我的還快，我們一踩油門，就出發了，我沒有走之前的路，我走的是另一條路，就因為這個我贏了。

這次我們玩的很高興。

三年級的回憶作文 篇10

在這酷熱的夏夜裏，伴着雷鳴，閃電，雨就這樣一直下着，下得人倦了，天暗了，在這樣的天氣中，寂寞會把你帶到的回憶中，這回憶的感覺，在我的所有思緒中瀰漫，浸透在我的心靈深處，這種飄渺的感覺很奇特，也很費神，就像一處籠罩在雨霧下的海市蜃樓，讓我迷惘。

是雨聲把我帶入最初入腦海沒捨得開啟的那段感覺，那段塵封在記憶中朦朧的思念，忘不了的那份情感，也是在那飄雨的日子，你我敞開心扉，道出我們彼此的苦悶。你用你那寬大胸懷給我心靈的港灣，迷迷濛濛，你啟迪我破譯情感的密碼。這美好的感覺還是留在我的記憶之中吧。不要打開，不要讓這段沒開啟的感覺從我的心中流逝，每當我寂寞時去品味，去思念，我會從心底升騰起一股滾燙的暖流，我時時忘不了那飄雨的日子，這些日子以來，是這段苦澀加温馨的往事一直陪伴着我。這種淡淡的思念常常佔據着我的思緒，有一種淺淺的`甜蜜，沒有開始，也沒有結束，只是那份真摯的友誼和濃濃的感覺，還有那為之纏綿不敗的魅力，充滿我的心靈，還有一種難以忘懷的思緒，在這雨中讓我的心靜靜的體驗着那種淡淡的思念與回憶。

雨停了，我也從雨聲的回憶中把思緒拉了回來，這場雨下的好大。我想所有的人都會在雨聲中回味那淡淡的難以忘懷的往事。

靜靜地想着你，只要你明白，雨中的回憶是我生命中的一段小插曲。讓我默默的想着你，在塵煙紛紜的往事裏，我早已把你深深藏在我的心中，不曾天長地久，只要曾經擁有，為了這份心中永遠的思念，就讓我把你的容顏永記在我的腦海之中吧。

雨遠去了，我的心也隨着遠去的雨飛向那難以忘卻的甜蜜的夢境之中。