精選三年級燕子作文合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級燕子作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級燕子作文 篇1

從前，在一個小山村裏頭，住着一位既可愛又富愛心的小姑娘，她叫娜莎麗，在她家的屋檐下，有一窩逗人喜愛的小燕子，一隻英俊的公燕子，一隻美麗的母燕子，還有一隻活潑可愛又好動的小燕子。

有一天早上，太陽公公撒下一束束金光，雲朵奶奶做了一個個“棉花糖”，看上去那麼鬆軟那麼香甜，那麼誘人，微風姐姐一吹，使人們神清氣爽。這天，燕子媽媽和燕子爸爸去尋食了，小燕子伸出腦袋，正在聚精會神地欣賞外面美麗的景色，只聽“啪”地一聲，小燕子不小心掉在了地上，肚皮朝天，潔白如玉的`小肚子一縮一脹，金黃色的小腳使勁掙扎着，烏黑髮亮的小翅膀拼命地拍着，像塗了口紅似的小嘴淒涼地叫着。忽然，竄出一隻大黃貓，眼睛貪婪地看着小燕子，口水直流，一步一步向前走，心裏似乎在想：哇！哈哈！我幾天沒吃東西了，這隻小燕子的肉一定很鮮很嫩，這毛倒是可以給我孩子做個被子呀！哈哈！

正在這時，娜莎麗來了，手裏拿着一根很粗的木棍子，上面長着刺，往貓的背上一甩，大黃貓的毛都豎了起來，“喵嗚”一聲趕緊逃跑了。娜莎麗托起受傷的小燕子，送進了温暖的鳥窩裏。

三年級燕子作文 篇2

我有很多喜歡的小鳥，但是我最喜歡的是小燕子。

它的身體上有烏黑髮亮的羽毛，再加上一對俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴就變成了活潑可愛的小燕子。小燕子小巧玲瓏的.身體好像黑綢緞，油黑髮亮，肚皮雪白雪白的，好像穿着黑西裝和白襯衫，一雙透亮靈活的眼睛下面長着一張米黃的小嘴巴，可愛極了！

小燕子時而“啾啾啾啾”地叫，時而“嘰嘰嘰嘰”地叫，時而“喳喳喳喳”地叫，真好聽呀！原來，小鳥不僅外表美，叫聲也美。小燕子飛得可快了，一會兒在樹枝上一會兒在屋頂上，一會兒在草坪上。如果它飛倦了，就停在電線杆上休息，在藍天上一點一點的多好像五線譜呀！小燕子也是個建築師呢！它先選好一個陰涼的屋檐下，再用尖尖的小嘴啄來泥土和樹枝之類的東西，然後用口水慢慢地做成了一個結實又温暖的小窩。

我真想捉一隻燕子來飼養，可是媽媽説燕子是益鳥不能夠捉。我聽了之後很失望，只好每天看着燕子飛來的時候，遠遠地望着那美麗的身影，希望它再多停留一會兒。

這就是我最喜歡的小鳥—燕子。

三年級燕子作文 篇3

在這萬物復甦、春光明媚的季節裏，小燕子從南方飛來了。便讓我想起了一首歌：小燕子穿花衣，年年春天在這裏……

有一次，我正要去同學家玩，看到了我家屋檐上的幾隻小傢伙在窩裏又蹦又跳，快活極了，但是我發現少了一隻燕媽媽，便想一定是去覓食了，突然一隻小燕子從窩裏掉了下來。

我以50米衝刺的速度，想去救它，可是它掉下來太快了，這時我家大花貓花花不知從哪裏鑽了出來，哧溜一下，撲向了小燕子。花花眼睛瞪得圓圓的，鬍子翹得筆直筆直的，嘴裏還發出“喵咪，喵咪的叫聲。”把小燕子嚇得在不聽停的發出：“嘰嘰，嘰嘰嘰嘰的.叫聲。”如同在説：救命啊，救命啊！

我看到這一情景，連忙跑回家拿起小棍子驅趕花花，我一邊趕一邊教訓它：“你這大饞貓，小燕子和老鼠可不一樣，你不能夠傷害它，你留着本事去抓老鼠吧！”

這時我小心翼翼地把小燕子抱起來，生怕它掉下來。我想把小燕子放回燕窩，可是燕窩太高，我夠不着這時爸爸正好回來了，問我為什麼抱着小燕子，我把事情的經過告訴了爸爸，爸爸説：“女兒長大了，懂事多了嗎！”

我問爸爸：“我們能夠把小燕子送回燕窩嗎？”“當然可以。”爸爸回答道。

我和爸爸從鄰居家借來梯子，我依依不捨的把小燕子遞給爸爸。爸爸把小燕子送回了家，這時出去覓食的燕媽媽回來了，似乎明白了一切，在不停的在説到：“謝謝，謝謝………”看到小燕子一家團園，我高興極了。

三年級燕子作文 篇4

春天到了，可愛的小燕子飛回來了，城市裏增添了許多生機。一隻小燕子玩累了，停在電線杆上休息，臉上依舊洋溢着笑容。我連忙跑去問它：“小燕子，你為什麼這麼快樂？”小燕子甜甜地説：“哇，這兒的風景真美！”小燕子像老師一樣地教導我：“然而你看，山上樹木鬱鬱葱葱，花兒爭奇鬥豔，小河清澈見底，小魚小蝦跳來跳去，空氣中散發着淡淡的清香，城市乾淨美麗，街道也閃閃發亮，沒有任何垃圾，這還不算美嗎？”我真服了小燕子，它那樣驕傲地炫耀着自己的家鄉。

春去秋來，又就一年過去了。第二年春天，我看見小燕子飛回來了，正棲息在樹上，哭哭啼啼的`，彷彿有什麼傷心事。我跑過來，擔心地問小燕子：“小燕子，你為什麼這麼傷心？”小燕子一邊哽咽着一邊回答：“這裏的變化真大，環境太差了，到處都受到了污染。”我吞吞吐吐地對小燕子説：“我……就這兒的老住户，怎麼沒看出來有變化呀？”小燕子連忙訴説着自己的心聲：“這兒森林消失了，樹木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了，到處漂浮着許多垃圾，什麼塑料袋呀、礦泉水瓶呀，都像趕集似的聚攏來。，人們還亂扔垃圾，到處都臭烘烘的，連我都失去了家，能不悲傷嗎！”城市裏頓時安靜了，我也為小燕子感到非常悲哀，心裏也在咒罵人類的破壞行為。

我們居住的地球好比就我們和藹可親的“媽媽”，保護“媽媽”的年輕美麗就就我們的職責。地球上的山山水水、動物、植物都就我們人類的好朋友，然而我們應該保護環境，愛護地球，還給小燕子一個美麗的家園！

三年級燕子作文 篇5

在春末的一天，剛吃過晚飯，我驚奇地發現院子裏卧着一隻小燕子。它嘴角嫩黃，頭上長着黑白相間的絨毛，顯然是剛來到世上不久的小傢伙。大概是從窩裏掉下來的吧。

那隻小燕子好像察覺到我在觀察它，所以它昂起胖乎乎的灰白色小腦袋，用呆滯的目光瞟了我幾眼。

過了一會兒，飛來了一隻成年燕，停在晾衣杆上。我想：這大概是那隻小燕子的媽媽吧。

燕媽媽的姿態和小燕子比起來，可以説是截然不同。那豐滿而又狹長的翅膀，那分叉如剪刀般的尾巴，還有那敏鋭的'眼睛，無不讓我讚歎不已：這真是一隻俊俏的燕子媽媽啊！

只見燕子媽媽不停地的拍打着翅膀，同時發出一陣急促的叫聲。這時，小燕子焦急地跳動了幾下，嘴裏還時不時地發出微弱的唧唧聲。燕媽媽似乎明白了什麼，飛走了。過了一會，燕媽媽叼着一條肥碩的蟲子，喂進了小燕子的嘴裏。吃飽了的小燕子變得精神抖擻。燕媽媽不停地拍打着翅膀，好像在給小燕子做飛的示範動作。小燕子雖然努力地拍打着翅膀，跳動着，無奈它實在太小了，始終飛不起來，最多也只能飛躍上一個台階。

爺爺看到它那麼可憐，就起了側隱之心，用扁擔把它送回了窩裏。就這樣，小燕子終於又和它的家人團圓了。

三年級燕子作文 篇6

夏季的一天，我發現有一對漂亮可愛的燕子在我家一樓正門大廳頂上轉圈圈，兩隻燕子嘰嘰喳喳的叫過不停，好像在爭論着什麼？我看了感到有些奇怪，心想：夏天都快過完了，為什麼它們會出現在我家呀？難道它們要在我家築巢嗎？

果然，幾天以後，我家廳頂下靠牆邊出現了一個窩，只見一隻燕子剛銜來一嘴細枝鋪實，向天空飛去後，另一隻燕子又叼着泥土回來了，它們分工合作，就這樣來回不下三十次，經過它們夜以繼日地努力，終於巢築好了。

不久，它們產下了四個蛋。這一對燕子悉心地呵護着這即將出世的幼小生命。小燕子在燕子爸爸媽媽的期盼中破殼而出了，於是燕子爸爸和燕子媽媽又開始忙活起來了。它們到處給小燕子找毛蟲吃，下雨了，它們就在屋檐邊的電線杆上歇一會兒，梳理一下羽毛再給小燕子們覓食……

小燕子們吃飽後，燕子爸爸和媽媽就陪着小燕子，在我們家大廳的燈沿上嘰嘰喳喳地唱着歡樂的歌，有時還時不時地飛舞盤旋，好像是在給孩子們表演節目，逗它們樂呢！窩裏的小燕子也時不時地伸着頭嘰嘰地説着什麼？我看着不由地感慨，真是幸福的一家子！可是秋天已經來了，真希望小燕子能快快長大，能夠飛翔跟着燕子爸爸媽媽一起離開鳥窩，飛去温暖的南方。

我今天一進門還聽到燕子嘰嘰喳喳的叫聲，好像在説着什麼？我抬頭一看，還有兩隻燕子，一隻在窩裏，一隻在燈沿上，也許是燕子媽媽守護着一隻還不會飛的小燕子吧！我着急地對着燕子説：“現在都快冬天了，我們都穿棉襖了，你們還不飛去温暖的南方，冬天食物很少，又特別冷，你們會凍死，餓死的'呀？希望你們能平安！”它們好像聽懂了我説什麼，朝着我嘰嘰喳喳地叫過不停。

我開心地笑着又説：“媽媽跟我取的小名也叫小燕子，我和你們是本家，如果你們不能飛去温暖的南方，就在我家過冬吧！我會常來陪你們的。”燕子們好像嘰嘰喳喳在説：“謝謝！祝您平安快樂！”

三年級燕子作文 篇7

在一個陽光明媚萬里無雲的星期六，我都樓下玩。偶爾抬頭看到樓道上有一個燕子窩，經過我仔細觀察確定了鳥窩裏面有三隻小燕子，其中一隻可能是燕子爸爸，正在一口口叼着短小的樹枝壘窩呢，另外一隻燕子可能燕子媽媽，正在孵鳥蛋呢，還有一隻可能剛出生的.燕子，燕子媽媽正在一口口餵食物呢。

我想等它們的孩子長大了，它們就一起到外面吃害蟲。燕子的嘴長的尖尖的，背上有兩個翅膀，它的腳上有尖尖的指甲。我們上樓的時候都很小心，生怕下到了小燕子們。

我們都非常喜歡可愛的小燕子。