三年級足球作文錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的三年級足球作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級足球作文 篇1

當我打開那個放在牀底下的黑色的盒子時，我看到了那張媽媽在我小時候踢足球時照的照片，那場面是無比的歡欣，無比的快樂。

踢足球的時候，我們在奔跑，就像小魚在蔚藍的大海里游泳，就像小羊在廣闊的草原裏飛奔，就像小鳥在無邊無際的藍天中飛翔，我們不管多麼勞累，多麼熱，我們都會堅持，因為我們都有那強烈的必勝的信念，讓我們堅持到了最後一刻，贏了，我們抱在一起歡呼，輸了，我們就説：“加油，我們下次一定會贏的。

記得有一次，放了暑假，我和村裏的小夥伴們約到我們家門前的'一棵大槐樹下集合，我拿上足球，躊躇滿志地向大樹下走去，小夥伴們也蓄勢待發，我們先一起高呼：“友誼第一，比賽第二，然後5對5，開始比賽，我們組外號：“小胖”的前鋒，他們組一發球，前鋒小胖接下來稀裏糊塗地踢了一球，“哇”！他們叫到“好高啊！”這一球讓我們所有參賽的隊員都吃了一驚，我們歡呼到：“進球了”，不到三分鐘，他們隊長一個三角陣，把我們耍的團團轉，他們球員的跳起來一個凌空飛射，進了我們一球，接着，我們向他們禁地衝了過來，“咚”一個猛踢，球進了，最後我們以8：7的比分僥倖贏得了這場比賽，我們又一次高呼“友誼第一，比賽第二”。

踢足球真是豐富多彩，難道踢足球不是一種樂趣嗎？

三年級足球作文 篇2

放學啦！放學啦！孩子們背起書包，來到一塊踢足球的好地方—空地。孩子們分成紅藍兩隊，並用書包堆了一個“球門”。大家摩拳擦掌，躍躍欲試…

比賽馬上就要開始了。幾個孩子揹着書包，蹦蹦跳跳地走過來，顯然被他們吸引住了，就坐在旁邊的長椅上等候比賽開始。終於，小裁判員向前一步，把足球放在中線，一聲令下，比賽開始了！身着黑色衣服的守門員弓起背，手搭在膝蓋上，而負責搶球的隊員們像猛虎一樣向球衝去。紅方隊員左傳右傳，球球直追藍方球門。而藍方隊員也不是吃素的，一個藍方隊員迅雷不及掩耳把球搶了過來，來一個“胯下過球”，揚腿一踢，球直奔紅方的球門射去…紅方守門員也是聚精會神地盯着場上一舉一動，面對來勢洶洶的射門，也是奮力一撲，才把球擋出去！真的是太精彩了。

比賽中紅方有一隊員受傷了，被換下的他站在守門員身後休息，只見他雙手插腰，眼睛炯炯有神地盯着球場上的比賽，好像在説：“我還能踢呢，讓我上！”隨着比賽在繼續，來觀看比賽的人多了起來，有的站在椅子上看，有的蹲在最前面看，大家都是全神貫注，生怕看漏了比賽的'一點細節。

看這場所球賽看得最入神的是一個大個子叔叔，站在場邊，手裏牽着一頭可愛的小狗狗，面容總帶着微微笑。孩子們的精彩比賽，可能勾起了那位叔叔對童年足球時的美好回憶吧…

三年級足球作文 篇3

我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個人帶球帶到球門那兒，然後使勁一踢踢進球門。

第二節課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門兒我問老師射球門怎麼射。説又事先在球帶到球門兒。然後使勁一踢踢進球門哩。然後我和我們班的同學一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終於學會了射球門兒。

第三節課老師教我們左右踢球。我問老師什麼是左右踢球？老師跟我説就是先用左踢球，然後先用左腳。體到用友這邊，然後再用右腳踢過去，然後左腳和右腳一塊兒踢。然後我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終於學會啦。左右踢球。

第四節課。老師教我們玩遊戲。有一個人先帶球帶到球門旁邊然後王球門裏一踢。踢進球門。然後就算贏。

第五節課老師教我們打比賽。有兩個隊，一個隊是紅隊一個是黃隊，每個隊裏面有五個人。每個隊後面都有一個球門兒，看誰先把後面。有一個球踢進去，誰就贏一分兒。誰先贏五分，誰就算贏。這一節課是我們贏了。

三年級足球作文 篇4

在某國，有一名叫費多的小男孩，他以前在學校裏可是出了名的足球員，可是有一天，他突然退出了足球隊，誰也不知道是為什麼，就只有他和他的好朋友――賽特。

他的頭髮全是金的，金的發光，全身都是黑的，就像一個黑球。

一天，放學回家時，正準備出校門的費多聽到一陣聲音，“費多，等一等。”原來是她的好朋友塞特賽特氣喘吁吁的`跑過來，等了一會兒，賽特喘過氣來時，費多不耐煩的説：“你到底有什麼事情？快點。”賽特正經起來了，一本正經的説：“費多我看你以前踢球挺厲害的，所以我在外面到處吹牛，可是誰也沒想到，我碰到了一個球技很好的人，説要挑戰你，説如果你明天要是不來的話要你就是怕他了。費多想了想説：“明天你到我家來等我。”説完這一對好兄弟一起開心的回家了。

過了一天，中午，賽特跑到費多家門口大喊一聲“費特，費特。”正在吃飯的費特聽到後馬上跑下來説：“走吧。”還沒等賽特回過神來，費多就已經牽着賽特走了。

到現場，只見到處的人都來圍觀，這時，他們倆才知道原來這次對手可不簡單，比賽開始了，只見對手擺出帥氣的姿勢，腳使勁全力踢球，只見球像一個發出的子彈一樣，向費多那裏回去，費多連忙攔了下來……就這樣這場比賽就拉開了帷幕。

沒過多久，這場比賽就結束了，對手被打的心服口服。最後費多與賽特一起開心的回家了。

三年級足球作文 篇5

今天晚上，我去踢足球比賽了。比賽開始，他們隊先發球，我們的隊員猛搶球，搶到球了一腳傳給我，我又傳給他，他又傳給我，然後，對方的人都擠在球門那裏，這時我一個腳功球，這個球剛好從對方的.球員的兩腳中間穿進球門，我就進了一球，我很高興。接着，比賽又開始了，這次是他們發球，我方兩個人上去搶球，我們又搶到球了，往前帶球，我傳給我對的人，我對的人又傳給我，這時，有個人防守我，然後我突然變向，這個球又進了，我們隊的人高興地跳起來了。接着比賽又開始了，對方發球，他們用變向法過了我，然後，我方隊員防守失敗，他們進了一個球。比賽繼續，這次我發，我傳球給我們隊員，我的隊員又傳給我，我2次變向過了對方2個人，我大腳射進了球，突然，石教練吹哨，比賽結束了。

我回到家，我和爸爸都很高興，我告訴媽媽今天我比賽進了3個球，媽媽也很高興。媽媽説我很棒！我覺得這次比賽很順利，我下次還要用這種步法來踢球。

三年級足球作文 篇6

每當看到校足球隊員像風似地在操場上飛奔，肆意暢快地踢足球，我就羨慕不已。我真想加入他們的隊伍，痛痛快快地在綠茵場上踢上幾回足球。

這不，暑假來了。爸爸、媽媽允許我自由選擇興趣班，這真是投我所好，我迫不及待地報了足球訓練班。

第一天，我就起了個大早，快速地換上夢寐以求的足球服和足球鞋，興奮地來到訓練場。

教練先教我們踩球，就是用腳尖輕輕並快速地踏球。別看這簡單的動作，對初學者的我來説可難了。因為一個不小心，人就會摔一跤。我只能慢慢地左右腳交換，一下一下地踩。沒一會兒，我就滿頭大汗了。

接着，教練教我們帶球。我輕輕地帶，球卻一動也不動；稍微一用力，它就咕嚕咕嚕滾到了遠處。我越着急，足球就越不聽話，真像一個頑皮的不聽話的小孩！我簡直要發狂了！足球不就是踢進球門就好了嗎？幹嘛練這些踏球和帶球？教練看我不耐煩的樣子，就走過來拍拍我的頭，“只有練好基本功，才能踢好球。”他和顏悦色地説，“沒關係，再來一次，你可以的。”我告誡自己，不要着急，一定可以學會的`。我靜下心來，耐心地練了起來，練了好久，雖然足球還是不太聽話，但情況已有所好轉。我總算體會到了“台上一分鐘，台下十年功”，這句是至理名言。

最後，教練讓我們來一場小型球賽，這是我盼望已久的。我靜靜地盯着快速飛旋的球，對方球員想用一個飛球進門，可太想當然，最後出界了。輪到我們隊發球，我偷偷地站到球門旁等隊友發球。“哇，一個好球來了！”我順利地接到球，輕輕一踢，球就被彈進球門了。哈哈，我“收割者”的稱號不是白取的。

足球果然非常有趣！我一定要練好足球基本功，爭取參加校足球隊，到綠茵場上大顯身手一番。

三年級足球作文 篇7

星期一下午，老師給我們帶來了一個讓大家非常驚訝的消息，那就是——馬上進行足球比賽。

聽到這個消息，有的同學高興的一蹦三尺高，有的同學信心十足，有的同學垂頭喪氣地説：“我不會踢足球呀！”

我們一步步來到了足球場，真是人山人海、熱鬧非凡。只見，隊長和球員們圍成一個圓圈，正在議論着戰術。他們説了很久，最後説了一聲加油就開始了。一聲雷厲的口哨聲過後，一個同學把球傳給了我們的“足球大王”黃少琨，他臨門一腳，但是他踢歪了。球被敵方隊員搶走了，“加油！加油！快！快！快！”隊員們聽見了我們的加油聲，就滿血復活、生龍活虎。

“足球大王”他就像一隻老虎捕捉他的獵物，就衝了上去，把球搶了過來，他一邊跑一邊把球向前踢。快到球門的時候，敵方隊員馬上把“足球大王”圍住，他馬上把球踢給其他隊員，當敵方隊員去搶球時，那個隊員又把球傳給了黃少琨，“足球大王”黃少琨使出了吃奶的力氣，臨門一腳，瞬間，場上發出了響徹雲霄的歡呼聲。

我們喜笑顏開、興高采烈、興致勃勃地回到了老師的`身旁，我們還把黃少琨抬了上去。有的女生高興得好像她們也參加了足球比賽似的，而且，她們比球員還高興。老師高興地對我們説：“真棒！回去給你獎品！”但敵方隊員卻垂頭喪氣地回家了。

經過這場激烈的足球比賽，我知道了一個團隊最重要的是：要學會團結。

三年級足球作文 篇8

“歡聲笑語，嘿！足球小將，甩甩胳膊……”我哼着這首小曲，走在校園。

“三（1）班，加油……”綠茵場上傳來一陣陣歡呼、一陣陣掌聲。秋雨綿綿，秋風蕭（xiāo）瑟（sè），操場上卻人聲鼎（dǐng）沸（fèi）。看，足球小將們一個個昂首挺胸，精神抖擻（sǒu），彷彿一隻只展翅欲飛的海燕！

紅藍兩隊開始了“龍虎之爭”。只見雙方擺出陣勢，裁判員“嘟——”的一聲哨響，雙方像脱韁（jiāng）的野馬在足球場上你追我趕、你爭我奪起來。不一會兒，紅隊隊長抓住機會，起腳，射門，“嗖”的一聲，球像離弦的箭衝上前去，黑白相間的足球以勢不可擋的力量在空中劃出一道優美的弧線，流星奔月般飛向球門。“進球了！”啦啦隊員們發出一陣陣吶喊聲。藍方也不甘示弱，趁紅方後防空虛，一個大腳傳了過來，前鋒單槍匹馬衝入禁區，紅方守門員一個合理衝撞，球被擋了一下，但仍然慢慢地向球門滾去。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。

場上的.比賽異常激烈。突然，藍隊發起防守反擊，只見一名藍隊前鋒怒目圓睜、氣勢洶洶，一路帶球“殺”到紅隊禁區前沿，抬腿便射，彷彿這一腳一定能踢進似的。可惜紅隊守門員全神貫注，只見他順勢倒下，雙腿夾緊，足球落入了他的懷抱。

三年級足球作文 篇9

今天，我們新區三小來到了新湖小學，舉行了一場激烈的足球比賽。

第一場，與弇山小學隊展開了對決。弇山小學被我們輕鬆完勝，我心中湧起了得意洋洋之情。

第二場，我們和南郊小學打了一場硬仗。因為我的疏忽大意，開場就輸掉了兩球。我迅速進入狀態，使出了有生以來最好的水平，一人能敵三人之力。在即將射門之時，父母、同學、教練的加油聲陣陣傳來，我又渾身充滿了力氣。忽然，對方一位球員衝上前來奪取球權，我立刻發現，隊員已經來到了守門員身後，我一橫傳，球被隊員接住，正準備抬腳射門，卻發現已有四人來搶，我立刻跑到空擋，隊員一傳，我險些丟球，便立刻從一個死角打入門內，“嗖”的一腳，球進了！歡呼聲不絕於耳。現在輪到對方發球，我直接上去便搶。對手因為一失手，把球權交給了我。我正準備突破，心裏卻大叫不妙——前方有三人來搶。我立刻回傳，順便跑到前場。我的隊友一記長傳，球越過四名對手頭頂，來到我的.腳下，我直接向門處進發，可又有一人追了上來，這時，我調整戰術，立刻停下，對手被擋在前頭，我猛地一傳，隊友順勢一射。“嘟！”球又進了！

下半場，我們乘勝追擊，以迅雷不及掩耳之勢進了一球，然後就在我方半場互相傳球，以浪費時間。就在一次角球時，我沒有立刻發出，而是緩慢的發出，還沒有踢出去，就以“嘟、嘟——嘟”的聲音結束了。

我們贏了！太棒了！我太開心了，我們得的可是冠軍啊！

足球踢的不僅是實力，更是戰術，是心裏素質。足球比賽，不但讓我鍛鍊了身體，還讓我學會了合作，學會了做人！