實用的三年級節日作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三年級節日作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級節日作文 篇1

今年的端午節與往年小有區別，因為緊挨着“父親節”——兩個節日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來臨之際，吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節日。

首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會，通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節日的'意義非同一般。

接下來，孩子們展示了自己繪製的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優秀作品，供大家參觀學習，然後交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。

最後，在輔導老師的啟發下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、説一句知心話。要求一封信在學校裏完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和説一句知心話利用週末時間在家完成。

三年級節日作文 篇2

我心目中的節日是歡樂節。我準備把這個節日定在7月15日，因為7月16日是我的生日，我把歡樂節定在我生日的前一天。

在這一天，中茵海華廣場熱鬧非凡，男女老少都從四面八方湧向廣場。

這一天夜晚，天空特別明朗，空氣特別清新。天上的星星眨着眼睛一閃一閃地，好像在向我們慶祝節日。所以的人都帶着面具過來。這時候的廣場人山人海。過了一會，人們都套起面具，開始狂歡了。主持人開啟了錄音機，有的人在拿着話筒唱歌，有的人在盡情的跳舞。這時，廣場上一片歡騰，還有的人在表演節目。有多狂歡就多狂歡，有多自由就多自由，有多開心就多開心。

我在旁邊當觀眾，眼睜睜地看着他們那歡騰的`場面，就情不自禁地跑到 人羣中高聲唱歌。小鳥看見了，就飛到我身邊翩翩起舞了。人們都刮目相看地盯着我，心想：我們也像她那樣盡情地唱吧，跳吧！

人們玩得興高采烈，不知不覺已到深夜，熱鬧的廣場一下寂靜起來。我還一直沉浸在這歡樂的海洋中。

三年級節日作文 篇3

“中秋節到啦！中秋節到啦！”大家開心極了！中秋節是中國傳統節日之一，聽説晚上還有嫦娥奔月呢？

你們知道中秋節有哪些習俗嗎？中秋節的習俗有吃月餅，賞月等。中秋節的月餅有很多種，有的是芝麻月餅，有的是紅糖月餅，還有的.是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮，咬一口，一層層的酥皮掉了下來，再咬一口。我吃到了紅豆，味道真美味！你們喜歡中秋節嗎？我很喜歡中秋節，因為我最愛吃各種各樣的月餅。

中秋節不僅可以吃月餅，還可以賞月，這一天的月亮真像大大的月餅。但我發現其實別的時候，月亮也會圓圓的。為什麼不是中秋節的時候，月亮也會圓的像月餅呢？這個問題我想了很久也沒想出來，你們知道嗎？

中秋節真是一個有意義的節日呀！

三年級節日作文 篇4

今天是教師節，祝天下所有老師節日快樂。我想特別感謝白老師對我的教導。

還記得白老師是從三年級開始教我們的。當時我們還愛打鬧，我在玩的時候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口，為了讓我自己看看傷口，您把那個漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我，我當時覺得挺高興的。但其實就是照一下嘴巴的傷口，不必要破費這麼一個精美的'飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地撫過，而這濃濃的師愛便時時環繞着我的心。

當我登上我們班的博客圈子時，看到那優美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這麼一個平台展示自己，還可以把文章永久的保存在裏面。有了這個平台，我們可以相互交流、切磋、寫博、評博。這對我們提高作文水平有很大幫助。每當看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵的話語便會縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛也一直讓我堅持寫下去。

有一個美麗的故事，説的是我們都是一個個小天使，但因為翅膀折斷了，落在了人間，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的，無私的！

再次感謝那些教給我知識的人。教師節快樂！

三年級節日作文 篇5

春節是我們最傳統最重要的節日，大年夜我們圍坐在桌旁，一邊吃奶奶包的餃子，一邊看春晚，吃完餃子，我們相約在大街上，這裏張燈結綵，有的舞龍、有的敲鑼打鼓，還有的放煙花；五顏六色的煙花把天都染紅了。

4月5日是清明節，這一天是用來紀念我們死去的親人和英雄的。這天老師帶着我們來到人民英雄紀念碑前向英雄們敬禮。

農曆五月初五是端午節，人民都要吃粽子，來到湖邊看賽龍舟，龍舟上人們團結一致，比的`不分上下。

中秋節是最温馨的節日，分開的家人們都要歡聚一堂，吃月餅、賞月。

我們的節日真是多姿多彩啊！

三年級節日作文 篇6

10月13日，我們迎來了自己最為隆重的節日——中國少年先鋒隊60週年建隊日，我校的全體師生都沉浸在濃濃的節日氣氛之中。清晨，踏着太陽的第一縷陽光，我作為學校禮儀隊中的一員，整齊地站在學校門口兩側，手捧鮮豔的紅領巾，準備着帶給每一位老師一個驚喜。不一會兒，我校的'的申老師第一個走到了校門口，眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老師敬了一個標準的隊禮，然後開始小心翼翼地給老師佩戴紅領巾，此時我的心情就像大海一樣澎湃。説實話，作為少先隊員，我給自己戴了無數次的紅領巾，但是像今天這樣給自己最敬愛的老師佩戴紅領巾，我還是第一次，因此，我顯得有點笨手笨腳的。啊！終於戴好了！我長長地輕舒一口氣，又向老師行了一個隊禮。再看看申老師，她的臉上已經露出了燦爛的笑容，紅領巾把她的臉映照得格外鮮豔。緊接着，李老師、張老師、荊老師……也都收到了我獻上的這一份特殊的禮物。在建隊日這個特別的日子裏，我們能為自己喜歡的老師佩戴紅領巾感到非常的驕傲。我們希望把自己節日的喜悦通過紅領巾傳遞給每一位老師，讓老師們也感受到這份快樂。我們相信，在學校少先隊組織這個大家庭裏我們一定會天天向上、茁壯成長！

三年級節日作文 篇7

我們中國有中秋節、清明節、重陽節……在我心中想設立一個節日，那就是美食節。

為什麼想設定這個節日呢？因為很多人需要學習和工作都很忙，所以他們就沒有時間去吃美食。因此，在美食節這天，所有人都可以吃到很多美食。

美食節這天，所有食品店都會在街道上擺攤。每個人都會戴上廚師帽，旁邊的高樓都掛上了各種美食的牌子，大街小巷裏人山人海。

看！那邊正在準備舉辦美食創意大賽，報名人數8人。比賽開始了，第一組正在做一個高塔。第二組做的'好像是一堆碳，烏黑烏黑的。咦？第四組做的是啥呀？一會兒用西瓜，一會兒用西紅柿，究竟做的是什麼？突然第三組那邊好像有什麼東西被壓扁了，定睛一看原來是把西紅柿壓扁了呀。比賽時間到，第一組做的是一座高塔；第二組做的是起飛的碳；第三組做的是西紅柿餅；第四組做的是一個西瓜裙。經過裁判的商討，第四組最終取得了勝利。

美食節就是讓人們放下手中的事情，盡情的享受美食。我真期待美食節的道來啊！

三年級節日作文 篇8

小朋友們，你們喜歡中秋節嗎？當然啦！我肯定喜歡中秋節，因為可以吃香甜美味的月餅、還可以賞皎潔明亮的月亮，這些都是我喜歡的喲！

中秋節還很浪漫呢！古人特別喜歡一邊飲酒一邊賞月還一邊吟詩，留下許多著名的.詩句：“明月幾時有？把酒問青天。”“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”

中秋節還有許多美麗的傳説：嫦娥奔月、吳剛折桂和玉兔搗藥等。我常常望着月亮想：嫦娥一定很美吧？玉兔也一定很可愛吧？中秋節的時候嫦娥、吳剛和玉兔是不是在桂花樹下一起吃飯飲酒呢？我恨不得能飛上月亮去看看！

想象一下：中秋節的時候，在淡淡的桂花香中，一家人團團圓圓吃月餅、賞月亮，聽爸爸媽媽講中秋節的故事，那該是多麼美好的場面啊！

三年級節日作文 篇9

9月10日是一年一度的教師節，我要祝所有老師節日快樂！

從剛剛進入小學，到現在三年級了，我也慢慢成熟了，長大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

先説説班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點名讀出來，我們在嘻哈的同時，也記住了禁忌知識。還有一次，朱老師給我們看一位同學用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時也嚴格，我最希望得到她的.表揚，因為有表揚的話，朱老師有時會給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下來説説我們敬愛的郭老師，她有一個“堅固的心”，就是有一個原則，課堂作業吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯。不過郭老師嚴格起來很嚴格，温柔起來很温柔。哪位同學表現好，平時郭老師會找表現好的同學幫忙當小老師。

最後就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時喜歡穿裙子，有時穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑着為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。

還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這裏祝他們節日快樂！我會努力學習，天天向上，用好成績回報老師們對我們的希望。