精選三年級成長作文彙總五篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級成長作文 篇1

《意林》是一本書，是我們孩子愛看的書，也是我最愛的書。

《意林》每期中都有許許多多精彩、動人的故事，並且圖文並茂，詼諧幽默很好看，偶爾還有一些笑話，每當我不開心時，只要看看這些笑話，我的心情一下子就好了許多。

五歲時，姥爺給我買了我的'第一本《意林》，當時由於我認字不多，書上的字我都不認識，更不能理解，所以，當時我很討厭它，就隨手把它扔到一邊。有一次我為了找書而無意間發現了它，就隨便翻看了幾頁，這才發現它很好看，很有趣，越看越愛看，什麼《天外飛石》、《不説話的南瓜》、《愛鑽瓶子的章魚》、《狼王日記》……不知不覺間我竟看了將近一本。從此以後，我便漸漸喜歡上了《意林》。

讀了幾期《意林》，我覺得它裏面的內容太精彩、太豐富了，於是我給《意林》編輯部寫了一封信，將我讀《意林》中遇到的問題及感想都寫了進去，信是讓爸爸寄出去的，但一直沒有收到《意林》編輯部的回信。

不知不覺中《意林》已經伴我走到小學二年級了，《意林》讓我認識的字越來越多，讀書的語速有了很大提高，我也從《意林》中學到了許多的知識。

《意林》雖然是一本書，在我心裏它更像一位朋友，悲傷時帶給我快樂；懶惰時給我鼓勵，一頁頁、一本本陪伴我成長。

三年級成長作文 篇2

小時候，我一直不願意上幼兒園，感覺幼兒園的老師很兇，又哭又鬧。可是，等爸爸媽媽把我送進幼兒園，我便喜歡上了幼兒園。幼兒園根本不像我想象的那樣，裏面的老師很温柔、很有耐心。

有一次，我起晚了，媽媽説我可能趕不上吃幼兒園的早飯了，我們匆匆趕到幼兒園，那個老師正一手拿着勺子，一手拿着碗，等着給我盛飯。老師見我來了，給我盛上飯菜，一口一口的餵我。因為我小時候不愛吃飯，噘着小嘴不願意吃，老師很耐心的説：“今天的飯很好吃，有你喜歡吃的麪包夾果醬”，我小時候很喜歡吃麪包夾果醬，一聽老師説有面包夾果醬，就張開嘴咬了一大口。

該上小學了，我捨不得離開温柔的幼兒園老師，有些不願意上小學。可是媽媽説：“你看，你上幼兒園的時候不想上，又哭又鬧，上了之後就適應了。你又沒有上過小學，怎麼知道小學不好玩呢？”我感覺媽媽説的話有道理，便拉着媽媽的手走進了小學。學校里人山人海，我們找到了一位老師，老師説：“你去一五班吧！”我和媽媽一起進了教室，媽媽把我交給老師之後就走了。等學生都到齊了，老師便開始了自我介紹：“我姓荊，叫荊傑，以後大家叫我荊老師。”説完，便在黑板上寫下了自己的'名字。很快，我就適應了上小學，荊老師一直在教我們，一年過去了，兩年過去了，我學會了不少知識。上三年級的時候，我們換了一個新老師—胡老師……

在老師的陪伴下，我健康的成長。啊！老師，如果沒有你們，我不可能學會那麼多的知識、本領和做人的道理。謝謝您，老師。

三年級成長作文 篇3

我的成長就像調味料一樣各式各樣，有酸的、甜的、苦的、辣的。

我們先來了解一下苦吧！苦是從上小學一年級的時候開始的。一年級的時候我上課不認真聽講，老師講重點是我總是左耳朵進右耳朵出。時間過得很快，轉眼間半個學期就過去了，期中考試就要來了，考試前天晚上我還在為考不好而煩惱。考試來了，老師髮捲的時候我很緊張。考試時間是90分鐘，這90分鐘對好學生很長，對我們壞學生來説卻很短。考試結束了，我在回家的路上擔心考不好。結果出來了，我考得很差。回家被爸爸罵了一頓。這時我心裏感覺很苦。

接着我們來了解辣吧！辣是我最討厭的，因為他讓我受的苦最多。我記得有一次老師佈置了很多作業，我寫到10點才寫完，我又想到要預習課文，一下到10點40才上牀睡覺。到第二天上課時，我居然睡了一節課，快下課時老師把我叫起來使勁吵了一頓，這時我心裏充滿了恨與辣。

我們再來談一談酸!酸對我也不是太壞。有一次我的腳卡在了車的輪子裏當時我疼得淚都快掉了。一個好心的`叔叔把他的手機借給我，我給爸爸打了一個電話，爸爸騎着自行車飛快地趕來了。我看他滿頭大汗還帶着我去看醫生，這時我有一種説不出的感覺，我的心也感到了酸酸的。

好了最後我們來談談甜吧！甜是我最喜歡的。俗話説：一分耕耘一分收穫。經過了苦辣酸，我終於盼來了最美好的時刻，我的期末考試成績出來了得了滿分。我把試卷拿給爸爸媽媽看，他們看過之後高興壞了，給我買了許多的東西。這時我的心裏比吃了蜜還甜。

經過了酸甜苦辣，我從中學會了很多知識甚至比一個學期的只是還多。從這些事中也使我長進了不少。

三年級成長作文 篇4

我知道我的性格好動，這可能是成長的需要。我好奇心強，看到有趣的東西總想探個究竟，但沒那麼多時間去探討。

我不羨慕別人穿什麼名牌兒、住高樓、開寶馬。只是想有時間帶上我心愛的寶刀(玩具)對準所定的目標...。學武警爬高樓、跳水溝追兇殺敵……

最煩的事來了，“趕快寫作業！”這是媽媽天天時時一再重複的“命令”。起初裝着沒聽見，繼續拼殺。實在挨不過了才滿不高興地回到屋裏，賭氣坐着不動筆。因為心不在焉，媽媽見我不動筆，就對我加強監督，並大聲呵斥，對我上綱上線什麼“不要強、沒長心、沒理想……”都來了。我只好服從命令寫作業。三下五除二把作業寫完了，媽媽又提出新要求，要閲讀兩小時，《童年我的大學》、《復活》等好多刊物堆在那裏。我實在煩了有時和媽媽頂嘴。媽媽顯得十分傷心又無奈。最煩心的是“寫作業”的'呵斥常常響在耳邊。

一但考試成績不理想。媽媽的批評、嘮叨就更有理由了。這時我無話可説，只好低頭認錯。有時也在想，也覺得玩的過分了，玩起來不顧一起。“人生三隻兔子不可追”這是一句格言。少年貪玩，青年輕浮，中年虛榮。兔子鑽洞了，鹿跑了，鷹飛了，回過頭來什麼也沒有了。

古人云：少不學老何為，玩是少年的天性，但不可過分，更不可貪。俗語説：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。聽從媽媽的勸告，按時認真寫作業，因為練習造就完美，熟練才能精通。抽出時間選擇性地閲讀是應該的，也是必要的。閲讀可以擴大思路，開闊眼界，增長知識，是不可缺少的精神食糧。“書籍是人類進步的階梯”科學利用寶貴時間是一種雙贏。千里之行始於足下，身心健康就是福，走好人生路。

三年級成長作文 篇5

一粒種子，

被遺忘在牆角。

經過與黑暗抗爭後，

悄悄鑽出大地，

探出小小的頭。

儘管，

它瘦弱不堪，

但仍努力向上生長。

小草笑它，

麻雀瞧不起它，

貓兒也頑皮地，

從它身上踏過。

它卻，

默默忍受着，

堅強的心鼓勵自己快快長大。

終於，

在一個晴朗的`日子，

它變成了一朵花；

漂亮的外表，

惹來許多羨慕的眼光。

於是，

小草讚許它的容貌，

麻雀驚訝地打量它，

貓兒也陶醉在清香中。

它便活進了，

另一個，

擁有驕傲與榮譽感的世界。

可是，

它變了，

變得高傲自大。

它變了，

似乎忘記了往昔

自己的努力與煎熬；

它變了，

似乎這個世界裏只有它。

然後，

小草開始厭倦它，

麻雀開始疏遠它，

貓兒也不常來看望它。

它卻以為，

這是由於自己太美了，

平凡者不敢靠近自己罷了。

它開始，

變得懶散，

捨棄了汲取養料的那份努力。

清晨，

當萬物正在清爽中沉醉，

地上卻躺着，

一朵毫無芬芳、

打着卷兒的花。

原來，

一場中雨，

把它從現實

帶到了夢裏。

它的一切，

都變作了

昨日美麗的故事。

終於，

它又迴歸到

讓它生長、

又託它死去的大地。