【精選】三年級校園的作文300字五篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級校園的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級校園的作文300字 篇1

校園裏的發現可多了，就讓我們一起來看看吧！

中午，我們就去了涼亭。你別看涼亭小，我們可天天都來這裏坐坐。

一進涼亭，頭頂上就有一羣蚊子和兩隻大“蚊子”。粗粗一看，它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來細細一看，哦，原來兩隻大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來陪蚊子們玩的，而是來捕獵的'！只見它們十分迅速地衝到蚊子前，想一口吃掉這些蚊子。可蚊子不是吃素的，在黃蜂撲來之前，就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在牆上。它不但沒捕到蚊子，自己大概還被撞得眼冒金星吧。

有隻黃蜂吸取了上次的經驗，直接撲向嚇得縮成一團想從夥伴身上獲取力量的蚊子。這次，有一隻來不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。

另一隻黃蜂則沒有這麼幸運，它總是把目標定在倉皇逃跑的蚊子上，因此，它只吃到三、四隻蚊子。

那隻黃蜂過來幫它，衝它點點頭。它好像學會了方法，用這種方法吃掉了十幾只蚊子。最後，它們齊心協力，終於大飽口福，然後悄然離去。

同學們，加油，多看看校園，我相信你們也會有很多的發現。

三年級校園的作文300字 篇2

一年四季校園的景色美不勝收，但是我覺得秋天的校園更有一番景緻，讓人百看不厭，我最愛秋天的校園。

一進校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的，黃的，紫的也有黃中帶紅的還有白中帶紫的……，這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態各異，有的長長的，有的寬寬的……這些花有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的則已經完全綻放，路的盡頭有兩棵梧桐樹，這兩棵樹高大挺撥向兩位巨人一絲不苟的守護着我們的學校，一陣秋風吹來，梧桐樹揮舞着大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

學樓前的'草坪是同學們的小天地，你看這兒有幾個好朋友，仰卧在草坪上談天説地那兒有個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，她們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……編織出一個又一個美麗的夢。

天的校園真美，我愛秋天的校園！

三年級校園的作文300字 篇3

冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀粧素裹的世界；矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的'花瓣佈滿了晶瑩的霜花。切真是難以用語言形容，令我賞心悦目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收！

三年級校園的作文300字 篇4

我們的校園可以稱作是花的世界，樹的海洋，一座美麗的大花園！

一走進我們的校園，在小操場東方有兩個長方形的花池。這個花池算是最美麗、

最迷人的了！花池周圍是一排排整齊的小黃楊，它像高大威猛的不知疲倦的.衞士保衞着花池。花池裏種着一排排高大墨綠、發亮的廣玉蘭。高大挺秀的廣玉蘭長着棕褐色的樹幹，這咖啡色的樹幹是那麼迷人，我彷彿感覺它還散發着咖啡的香味。廣玉蘭的樹葉綠油油的，猶如一把盛湯的大勺子，使我沉醉在這樹葉中了。秋天的廣玉蘭長出瞭如同梭子一般的果子，果子里長着深紅的小豆子，一看見就會叫人產生愛慕之心。花池中長着像蘑菇樣的女貞球，它是半圓的好像十五的月亮。雖然沒開花但已經迷着了我！ 女貞球旁是一排高大、挺拔的棕樹。它的樹幹被人工修剪後，顯得格外生動形象；它的葉子好似西遊記裏牛魔王使用的芭蕉扇。我還聽老師説古代人就是用它來作扇子的。聽了這些我更加喜歡花池了！

美麗的花池我愛你！

三年級校園的作文300字 篇5

我們的實驗小學是個美麗的學校。

走進學校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿着一本書，還有一個腋下夾着一個足球，另一隻手往天空伸去，手持着飛機模形。

雕塑的右邊，是我們是學校最美麗的一個角落。茂密的草叢裏有一塊石牌，上面寫着“暢學園”。在清澈的`湖面上，遊着各種各樣的小魚。湖邊還有被據過的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖裏還有小蝌蚪，它們成羣結隊的在湖中游來游去。那裏還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那麼高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

觀賞完暢學園，我們走進教學樓去看看。我們學校有三幢教學樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那裏玩耍，那裏的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。

我們的實驗小學佔地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且佈局合理，到處有美麗的景緻，美得精緻，美的舒服，再加上校園裏時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機和活力。