【精華】三年級觀察作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級觀察作文8篇，歡迎大家分享。

三年級觀察作文 篇1

xxx年10月8日星期六晴

今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸裏。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數完，魚缸裏有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養好，讓它們快點兒長大。xxx年10月13日星期四，我看了看小魚，發現它們長大了！身體也沒那麼透明瞭，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做遊戲。xxx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸裏放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的'魚食後，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊！xxx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大

三年級觀察作文 篇2

觀察螞蟻的作文300字(一)：奇妙的小螞蟻

雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發現同伴的屍體，它就會再找到一個同伴把屍體抬道一個公共墓地；如果有同伴死在巢穴裏，螞蟻絕對不會就這樣將同伴的屍體藏再洞穴內，而是舉行一嘲追悼會”，所有螞蟻站成兩排，幾個螞蟻抬着同伴的屍體，從眾多螞蟻面前走過，算是最後的告別。及罷，他們便轉身離去，將同伴的屍體掩埋。

相信嗎！小小的螞蟻竟然會有自己的娛樂方式！

每當有空閒時間，這螞蟻賽場上可就熱鬧了！你瞧！那兩隻工蟻正用兩根後腳站立，前腳就和另一隻螞蟻的前腳接起來，用力一扭，倘若誰扳倒了誰，那他就是不可否認的摔交大王了！

小小的螞蟻學人一樣過日子，真是不可思議！！

觀察螞蟻的作文300字(二)：

今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那麼長，螞蟻有六條腿，頭上還長着兩隻能搖動的觸角，身體是一節一節的，樣子十分可愛；它在地上不停地爬來爬去，很少見它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不知道它為什麼會跑，就去問爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書櫃旁，急忙翻開《十萬個為什麼》。找到了！找到了！原來螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動物所具有的防禦本能。

通過對螞蟻的觀察，使我對小動物有了進一步的認識，也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

觀察螞蟻的作文300字(三)：螞蟻的生活

跟往日一般，又是一個微風徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好傢伙！

望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟着他們的隊伍來到他們舒適的王國，一個年邁的“公民”揮動着手臂，指揮着這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺得他一定是最資深的指揮員了！

近處的'草叢中，兩個優雅的公民正有節奏似的揮動着觸角，在原地打着圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優美的音樂，不時的有懂音樂的公民們經過，他們碰着觸角，閒聊着，當着評委。

公民的生活可真多彩。

觀察螞蟻的作文300字(四)：聰明的小螞蟻

作者：劉欣雨|學校：六中|時間：20xx-11-08

今天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業，剛做完作業，忽然看見一羣螞蟻在樹下忙碌着。

好奇心促使我蹲下來仔細看，幾十只螞蟻圍着一塊麪包屑，上下左右亂轉，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒有偷懶的。不一會兒，他們把麪包屑都搬進了洞。

回頭一看，有一羣螞蟻拖着一隻蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大，由於它們齊心協力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進不去，這真有好看的了。我正笑着説，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進了洞。

我被震撼了，小小的螞蟻竟會這樣聰明。

觀察螞蟻的作文300字(五)：螞蟻搬骨頭

一個陽光燦爛的早上，小螞蟻來到公園散步。走着走着，小螞蟻驚喜地發現草叢裏躺着一個龐然大物——一跟大骨頭。它高興極了，心想：如果我把這根骨頭帶回家，可以吃上半個月呢！於是，小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭。可是，骨頭卻紋絲不動。小螞蟻急得團團轉。

突然，小螞蟻想起了一句話“團結力量大”。於是，小螞蟻靈機一動，想到了一個好主意，趕緊跑回了家。它叫來兄弟姐妹們，叫來了爸爸媽媽。一羣螞蟻在螞蟻爸爸的指揮下，一、二、三，一起把骨頭抗上肩。“嘿呦嘿呦”，螞蟻們扛着骨頭往前爬，骨頭也慢慢地向前移動。在大家的齊心協力下，終於把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍，慶祝着勝利。他們一邊品嚐着美味的食物，一邊欣賞着外面的風景。

觀察螞蟻的作文300字(六)：螞蟻和蝸牛

有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地説：“蝸牛兄，你的生活一定很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子，而且還是活動房。不像我不僅要自己造房子，下雨下雪時還要隨時維修，可費力了。”蝸牛説：“才不是這樣呢！我的房子讓我行動緩慢，不像你那麼的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你可以照自己的心意隨時裝修。”螞蟻吃了一驚，它一直以為蝸牛對自己的生活很滿意，沒想到蝸牛還羨慕自己。螞蟻回想着蝸牛的話，自言自語地説：“原來還有很多事我不知道啊！”

小螞蟻過河

秋天來了，樹葉紛紛揚揚地從樹上落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。天氣也冷了，許多人都感冒了，小黑的好朋友------小白也感冒了。它們倆家離得不怎麼遠，但是中間隔着一條清澈見底的小河。

今天，是個陽光明媚的大好日子。小黑的媽媽讓小黑去看望生病嚴重的小白。它手提着籃子，哼着樂曲，一蹦一跳地出門了。到了小河邊，小黑突然停了下來，驚訝地説“：這條河好深呀！我又不會游泳，怎麼辦呢？”這時，一條活潑可愛的小魚問：“你不如坐在我的背上過河吧！”小黑説：“你的身子太滑，我會淹死的。”小魚説：“那我無能為力了。”説着，便擺了擺尾巴游走了。可是，這並沒有難倒聰明的小黑，經過冥思苦想後，它終於想出了一個好辦法。

小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐樹下，用力地搬起一片樹葉朝水中扔去，為了安全起見，小黑用腳踩了踩樹葉，看一看樹葉有沒有沉下去。“沒有沉下去！”它高興地嚷到，連忙跳到了樹葉上。

正當小黑在欣賞着美麗風景的時候，突然一陣大風吹過，樹葉隨風飄蕩，小黑東倒西歪地站在樹上，它心跳的很快。突然，又吹來了一陣大風，可小黑卻一點都不退縮。

經過一番顛簸，小黑終於到了好朋友——小白的家，只見小白咳嗽得厲害，小黑便跑到大樹下，用力地搬起落在地上的葉子，便把樹葉磨成汁水給生病嚴重的小白喝，它親手磨出的葉汁。

不久，小白感冒的病終於治好了，小白的全家都很喜歡小黑，因為小黑是一個活潑可愛，樂於助人的小螞蟻，但是更喜歡小黑肯動腦筋，是一隻聰明，機靈的小螞蟻就這樣，它們成為了永遠的好夥伴。

當你走在小河邊的時候，一定能看到它們在一起玩耍，直到天黑才回家的身影。

觀察螞蟻

聽説螞蟻摔不死，我不相信，哪有什麼動物摔不死？我決定觀察一下。

我先在家門口的花壇裏捉了幾隻螞蟻，然後把它從一個大約有三分米的小台子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還向我搖着觸角，好像在説：“我生命力頑強着呢！”我覺得這個台子太低了，要換一個高一點的台子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家裏，打開窗户把螞蟻扔了下去。“張芸菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指着幾隻螞蟻説：“你看，他們從那麼高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。

螞蟻這真的不會摔死，他頑強的生命力值得我們學習。

螞蟻也是大力士

一天下午，我看到了一大羣螞蟻出來覓食，便把剛捉到的一隻長達一分米的螳螂和它們來一場“昆蟲決鬥”。

決鬥開始了，螞蟻見前面來了個“擋道人”，立刻停下來，搖擺着觸角，示意它離開。可螳螂好像沒聽見，仍然站在那裏不動。

它們站了有半個小時了，終於，螳螂發火了，舞動着那兩把“大刀”，使出了獨家絕技“螳螂拳”！螞蟻的士兵死的死，傷的傷。

可他們絲毫沒有恐懼，蟻后發出了進攻的口令，蟻族的士兵向螳螂衝了過去。十幾只螞蟻咬住了螳螂，螳螂疼的飛到了半空中，一直都沒鬆口的螞蟻，並沒有被甩下來，反而螳螂的腿被螞蟻咬掉下來了。

螞蟻的將士們把戰利品搬回了家，而我的螳螂變成了瘸腿。

螞蟻的力氣可真大啊！

這場戰爭使我明白了一個難忘的道理：團結力量大。這句話我會永遠銘刻在心裏的。

三年級觀察作文 篇3

上星期，我在家鄉發現了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。那天，雞窩裏的一隻母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發光。

一邊跟着雞媽媽，一邊大地上打滾，樣子十分可愛，像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵，像一個個金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個個小繡球。因為覺得它們特別可愛，所以我就情不自禁地想偷一隻來玩。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲後，就馬上毫不客氣地向我啄來，讓我後退三步，心想：不就是這麼一隻小母雞有什麼可怕的。

於是我又繼續開始剛才的動作，啊！“哎喲喲，鑽心的痛呀！”我忍不住大喊道，沒想到這母雞為了保護自己的孩子是那麼的勇敢，力量大！“三十六計，走為上計”我邊想邊跑，只見前出現了一條小溝，對我來説，不費吹灰之力就可以跳過去，不過對於小母雞來説，也算是條無邊無際的'大河了，我以為小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不捨。而手中的小雞驚恐地叫個不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領神會似的，更加拼命地在水裏折騰。看到這激動人心的場面，我驚呆了，為小母雞這種偉大的母愛所贊動。於是，我蹲下來，小母雞看見了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小雞就從我的手裏逃了出來，小雞們都躲在雞媽媽的身後，像在説：“我們有媽媽的保護，不怕你！”

雞媽媽回頭叫了幾聲，好像在説：“不用怕，媽媽會保護你們的。”這件事早已經過去了，可那小母雞挺身而出保護小雞的情景，卻永遠地留在了我的心中。因為我的發現，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無私的母愛感動着、鼓舞着。

三年級觀察作文 篇4

今天，我學會了觀察。

上午，爸爸給我帶回來一支不知名的花。它長得真可愛，像一個嬌嫩的小姑娘：她身穿粉紅色的衣服，無數只小手向四周散開，像在跳舞一樣，她們都在一根鋼絲上走着，膽子真不小呀！我突然發現在這些花瓣之間，長着許多黃色的長長的小東西，中間還有一根，綠色的長長的小東西，這些黃色的有的長在最裏面，有的.長在花瓣裏，好像在玩捉迷藏的遊戲，快活極了。綠色的小東西呢，則呆呆的站在那裏，不知在想什麼。爸爸告訴我，説：“這些長長的小東西叫花蕊，黃色的很多，叫雄花蕊，綠色的很少，只有一個，下面還有一個小房子似的，叫雌花蕊，她們就像動物園裏的孔雀一樣，雄的有長而美麗的尾巴，雌的，沒有長尾巴的道理是一樣的。”

哦，原來是這樣呀！學會了觀察真好！如果不會觀察，就不知道這些小知識了。

三年級觀察作文 篇5

我聽鄰居説：“獻縣有的`門診，專門看鼻炎。”我們就去了。

我們到了那裏，醫生看了看，説：“哥哥的要做鍼灸。”聽後，我心裏很害怕，我看見哥哥那麼淡定，我也平靜了下來。這時醫生走過來，要給哥哥扎針了。在穴位上，各紮了一針，共三針。

我扶着哥哥坐在牀上，我就問：“哥哥疼不疼。”哥哥笑了笑説：“這點痛算什麼。”這時，我就想分散哥哥的精神，我就説：“我們玩遊戲吧！”這時，我們就玩了起來。正玩得起勁的時候，醫生把哥哥的針給拔下來了。

我感覺到哥哥非常堅強，我也要向他學習。

三年級觀察作文 篇6

那是去年七月的一天，天氣特別悶熱。

我到一顆大樹下乘涼，發現不遠處有一塊石頭，我想：“這塊石頭底下會有西瓜蟲嗎？”我頂着猛烈的陽光跑過去，小心翼翼地用木板撬開那塊不太光滑的石頭。翻開的那一瞬間，裏面的`景象把我嚇慘了！竟然有十幾只西瓜蟲在爬！它們見到我，如同小矮子見着大巨人一般，都“愣”住了，呆了幾秒鐘後突然就清醒似的，趁我不注意時，左顧右盼、輕輕地逃走了，不一會就消失在濃密的草叢中。在“蟲羣”中，還有一隻西瓜蟲沒有跑，我想：“喲，你可真大膽，是要和我比試比試嗎？”我忙找來一根又細又長的木棍，輕輕地戳了戳它柔軟的身體，它立馬變成了一個很規整的圓圈，頭對尾，樣子可好玩了！這個圓球像一個麪包圈，就可惜太小了。西瓜蟲見我離開了，便叫它的夥伴們過來繼續玩耍。

為什麼西瓜蟲會縮成團呢？因為西瓜蟲的感官非常多，隨便擊中一個感官，都有可能讓西瓜蟲裝死，原來這是它的逃生祕訣！

這個現象真有趣呀！

三年級觀察作文 篇7

我們教室裏的生物角養着許多植物，有像手掌一樣的仙人掌，有像柱子一樣的仙人柱，還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們三個一夥，五個一羣，圍在一起，指指點點，七嘴八舌地議論着。

仙人球大小不一。大的高有15-18米，直徑有18-30釐米，重10餘噸。小的呢？只有5釐米高，直徑也只有6釐米，一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的，外表有規律地凹進去凸出來，形成一道道“波浪”。它凸出來的地方長滿了“毛孔”，每個毛孔大約有十根刺，每根刺都是淡黃色的，又硬又尖。如果一不小心就會被扎出血來。

切開仙人球，你會看見白裏透綠的果肉，放在鼻子下聞一聞，一股清香迎面撲來。

仙人球還會開花呢！開出來的花有白花花的.、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了！

仙人球的作用可多了！可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢！……仙人球全身都是寶。

仙人球的用處可真多，我們一定要保護它！

三年級觀察作文 篇8

前幾天，只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩。“好傢伙！”，我家馬上亂開了鍋。他一會兒玩積木，一會兒玩玩具槍，這兒競成了他的遊樂場了。後來，弟弟又找來了一隻乒乓球當玩具，乒乓球在家裏不停地蹦來跳去，弟弟樂得合不攏嘴。當時，我正在台盆上開了水龍頭放水，水已放了半盆，準備洗個臉。突然，弟弟的乒乓球競彈進了台盆。我一臉的不高興，正準備罵人。這時卻讓我看到了奇怪的一幕，使我罵人的言語又收了回去。乒乓球剛落入台盆時，還在水龍頭衝出來的水柱落水點的邊上，我正準備將它從水裏撈出來。還沒等我手舉起來，浮在水面上的乒乓球不但沒有被嘩嘩的水流衝開去，反而一點一點向直衝下來的自來水的落水點處移動，後來竟留在台盆中央“洗淋浴澡”了呢！弄得水花四濺。我感到好奇，硬把這個“淘氣”的乒乓球揪了出來，一開始，它還算老實，但沒過多久，只要一讓它衝到一點落下來的自來水，它就又開始“調皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。

我不明白其中的原因，就向爸爸媽媽“求救”，但他們不但不幫我，爸爸還耍我説：“乒乓球也像你一樣，有時喜歡調皮一下。”令我又好氣又好笑。我只得請教教我們科學課的張老師。

張老師並沒有直接告訴我其中的道理，而是先帶我到圖書室查找資料，從資料中我明白了，水對處在水中的物體是有壓力的，叫“水壓”，並且水壓的方向是朝向四面八方的。然後，張老師又帶我到實驗室，反覆做了這個實驗，發現乒乓球在離落水點較遠時，乒乓球並不“調皮”；當乒乓球處在離落水點只有0.5釐米時，它就開始“調皮”了，並且一讓它沾到水花，它就快速地移到落水點中心，還不停地轉呀轉呢，它的.“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細觀察，然後在黑板上畫出水槽裏水面上形成的水波，並把乒乓球也畫上去。突然，我腦中豁然開朗，終於發現，水流下衝時形成衝力，使落水點處水面下陷，這種衝力向四周擴散，在落水點周圍的水波形成一圈較高的波峯，而落水點處永遠屬於波谷位置，周圍波峯處的水壓側壓力比中心處要高，就迫使乒乓球向中心處移動；當乒乓球在離落水點較遠時，乒乓球不可能越過幾個波峯波谷，所以，這時它才變得老實呢。(下圖便是老師用數碼相機給我拍下的當時實驗的照片) 到這時，張老師才告訴我，這種現象關係到流體力學的知識，水和空氣都是流體，都具有這種性質，這種知識還運用在飛機飛行，輪船航行，火箭發射等領域呢。最後，張老師還給我做了一個更有趣的實驗——“吹不走的乒乓球”，真令我太興奮了。

經過這件事情，使我明白了，科學就在我們生活當中，只要我們做個“有心人”，仔細觀察，積極動腦思考，我們一定能攀登科學的高峯。