精選三年級文具作文合集六篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級文具作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級文具作文 篇1

我有一個長方形的鐵文具盒，它長２０釐米，寬１０釐米，高３釐米，除了盒蓋以外，其餘部分都是黃色的，顯得美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那隻小熊可愛極了：它睡在牀上，抱着枕頭，無數顆小星星在給它打招呼．

文具盒不只是蓋上有美麗的圖案，而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子，發現盒裏的居民真不少．盒內分兩層，上層有活潑可愛的鋼筆，有性格開朗的鉛筆，它們靜靜的躺在那裏，一點也沒出聲。挨着直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同，但都很可愛．

這些成員都是我學習上的好幫手。如果我寫了錯別字，橡皮就會説：“小主人，還有我呢。”於是，它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來，本子上的錯字就消失了。咦，怎麼這條線畫不直了？這件事吵醒了直尺先生。直尺先生説：“小主人，你還沒有想到我吧！”咦，我怎麼沒有想到你呢？

文具盒，我喜歡你！

三年級文具作文 篇2

晚上，晶晶的文具盒裏非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都説自己最厲害。你聽，鉛筆説：“要不是我讓小主人的字寫得那麼好看，不然就不會得縣裏第一名。”

削筆刀反駁它：“要不是我把你削得那麼尖，不管你多麼努力都無法讓小主人得第一名。

橡皮不服氣，説：“要是我不幫小主人擦掉錯字，不管你把鉛筆削得多尖，或者鉛筆寫得多好看，也不會有第一名。”

這時，文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽見了它們的'對話，説：“你們誰都很重要，不信，你們去問一下小主人晶晶吧！”

它們都不服氣，就一起去找晶晶評理。

它們找到晶晶後，就搖醒小主人，讓小主人替它們評理。晶晶想了想，語重心長地説：“你們幾個都很重要，要是少了你們的其中一個，我的字就不會寫得那麼好看。要是鉛筆不幫我寫字我就不能寫了，削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會用光，我沒有橡皮的話錯字擦不掉。所以你們都重要。”它們幾個聽了，慚愧地低下了頭。

從此以後，它們和睦地生活在一起，好好地幫小主人晶晶寫好字。

三年級文具作文 篇3

一天，文具們趁小主人不在，悄悄地舉行了一場“文具討論大會”來爭論出小主人最喜歡誰。

首先發言的是鉛筆，鉛筆説：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都把我的頭髮削的尖尖的，別的文具一看就誇我那時尚的酷頭髮”。削筆器不服氣的對鉛筆大聲説：“你別再吹牛了，天天都是我為你削頭”。第二個發言的是橡皮，橡皮説：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都為我洗澡，把我洗的乾乾淨淨，沒有一絲塵土，別的文具一看，都誇我乾淨”。第三個發言的是尺子，尺子提起它的高嗓門，大聲説：“小主人最喜歡我，你看，小主人從來沒有把我變彎，讓我的身材又高又平，而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵，還用清水給我洗澡呢，別的文具一看都誇我又幹淨又高大、又平整作用又大”。

文具盒伯伯説：“孩子們，你們不要再吵了，小主人喜歡全部文具，因為失去了你們，小主人就無法正常學習了”。

三年級文具作文 篇4

我有很多文具好朋友。有一天起牀後發現我的好朋友們吵架了。

鉛筆哥哥説：“我最有用了，小主人要用我寫字。”

橡皮妹妹不屑地説：“如果沒有我，小主人寫錯字就不能擦了。”

“切，兩個土包子！”一個不和諧的聲音傳了過來，原來是鋼筆小姐的，她説：“現在，小主人都用我寫字啦，哪還會用你們兩個。”

“可是，如果小主人用你的話，寫錯了字只能劃掉，很難看的。”橡皮妹妹不服氣地接着説。

誰知尺子小弟趾高氣昂地説：“我才是最有用的。”

“你有個啥用？”鋼筆小姐生氣地問道。

“別急，我還沒説完呢。”尺子小弟慢條斯理地説，“沒有我，小主人連線就會連歪了。”

這時，毛筆爺爺發話了：“孩子們，安靜，別吵了。”吵鬧的場面終於結束了。毛筆爺爺摸摸鬍鬚接着給大家講道理：“孩子們，你們每個人都有自己的長處，也有自己的短處。你們不僅要看到自己的長處，也要看見自己的短處。”

聽了這話，我的玩具朋友們都慚愧地低下了頭。

三年級文具作文 篇5

我有一個漂亮的文具盒，那是在我八歲生日時媽媽送給我的。

文具盒的外形是個長方體，非常精緻美觀。盒蓋上有四朵牡丹花，還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看着我，好像在説：“小朋友，你可要好好學習呀，我可是你的監督員！”

打開文具盒，裏面分為三層。第一層住着鋼筆姐姐和她的同伴；第二層躺着尺子哥哥和改正帶弟弟；第三層坐着自動鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦，總是爭先恐後地幫助我學習，都是我的好朋友。

文具盒不僅漂亮，而且對我學習幫助很大。文具盒裏的一家人是我學習上的好助手。每當我寫錯字時，改正帶弟弟就會毫不猶豫地挺身而出，寧可犧牲自己，也要幫我把錯字擦乾淨。有一次，我做劃線題，怎麼也劃不直，突然想到了尺子哥哥，趕緊把它拿出來，劃了整齊的直線。

我的學習成績越來越好，這其中離不開辛苦的文具盒裏的一家人，當然更應該感謝送給我文具盒的媽媽，今後我要繼續努力，不辜負媽媽對我的期望。

我喜歡我的文具盒，我一定要好好地保護她。

三年級文具作文 篇6

我有一個漂亮的文具盒——變形金剛5擎天柱、大黃蜂。

這個文具盒是一次我過8歲生日的時候，媽媽特意給我買的。文具盒上有一個我最喜歡的卡通大明星——擎天柱和大黃蜂。文具盒有兩層，上面一層和底下一層。上面一層有5個按鈕。一個按鈕出來是一個小盒子，裏面是放橡皮的；一個按鈕按出來是一個小小的放大鏡；一個按鈕按出來是卷筆刀；一個按鈕是先打開空文具盒的蓋子，然後按按鈕，文具盒上面的一層，就會像大炮一樣抬起來。最後一個按鈕是一個好玩的玩意兒，按一下，蓋子就會打開，裏面可以轉動有三個面：第一個面是：努力；第二面是：一個迷你沙漏，超級小，超級小；第三個面是一個可以測量天氣氣候温度的温度計。下面的一層有一個按鈕，裏面是放水筆的。上面的一層是放鉛筆的。

我喜歡這個有我最喜歡的卡通明星的鉛筆盒。