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令我難忘的三年級作文彙編8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的令我難忘的三年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

令我難忘的三年級作文彙編8篇

令我難忘的三年級作文 篇1

春節期間,“啪啦,啪啦”,一陣陣鞭炮聲便會此起彼伏,但是我聽到這喜氣洋洋的炮聲時,就會想起發生在今年春節的那件事情,心裏就像打翻了五味瓶一樣,心中有説不出的滋味。

那件事發生在農村我姥姥家裏。那是一天下午,我和弟弟在小賣部買了一大盒炮,在我姥姥家旁邊堆滿了許多幹柴的地方放,我們興高彩烈地點了一個又一個,正當我們玩得忘乎所以的時候,突然一陣黑煙從乾柴堆裏傳入我們的口鼻中,我們一看大事不妙——乾柴堆着了火,我們高聲喊“着火了,快來人啊”,大人們聞聲而來,有的回去提着水桶,有的端着水盆,我和弟弟在旁邊急得像熱鍋上的螞蟻——團團傳。十五分鐘之後,乾柴堆的火終於被大人撲滅了,但是我們姥姥家受到了一定的損失:柴火堆不但燒光了,而且地下的一根排水管被燒壞了。之後,姥姥雖然沒批評我們,但我的心裏比刀割還難受。

這件事情算得上是春節我最難忘的事情,也同時讓我受到了教訓:在做事之前,一定三思而後行,不要魯莽,安全最重要。

令我難忘的三年級作文 篇2

有一天,我最喜歡的體育課來了。

我帶了一本書出去,可是在我玩的時候一不小心掉了,我一個人大概找了半個多小時。突然有一個女朋友過來問我:“你在幹什麼?”於是我説“我在找一本書,他説什麼樣子的。我説封面是綠色的”,他説:“好的。”我們開始找了,我們在我走的地方全部重新找了一遍,於是還沒找到。他説:“有一個人問我這本書是我的不,我説不是的。”我説:“封面是綠色的嗎?”他説:“因該是的。”那人站在升旗台哪裏。我飛快的跑了過去,我説這本書是我的。他一句話也不説就還給了我,我説了聲謝謝,他説不用謝幫助人是我應該的事。

我一定要向他一樣幫助別人,我還要感謝幫助過我的人,這就是我最難忘的事。

令我難忘的三年級作文 篇3

一天我剛回到家,媽媽高興地對我説:“星期天你能參加騎行活動了!”我高興地喊道:“歐耶!我可以騎行啦!”

星期天早上來到集合點,我驚喜萬分地發現,我最好的兩個朋友高楷哲和王坤宇也要一起參加騎行活動。我們一行八人高高興興地上路了!

剛開始還感覺很輕鬆。騎了一段路,發現了一個大坡在前方等着我們,我們費了九牛二虎之力,終於騎了上去,心想:好累啊,終於上來啦!剛想到這裏,我抬頭一看,驚訝地發現前面還有那麼多大坡等着我們呢!“這麼多大坡我們怎麼騎得完啊!”我自言自語地説。轉念一想,我要加油啊!於是我給自己定了一個目標:堅持到底,永不退縮!為了給自己加油鼓勁我們喊起了號子:“嘿呦嘿!嘿呦嘿!”經過兩個小時艱辛的行程,終於到達了目的地:四寶山。但教練説:“我們還有5。8千米長的跑道要騎。”我們騎啊騎,騎啊騎,終於把5。8千米的跑道騎完了!

吃完午飯,該返程了,終於可以回家了!我們使出了全身最後一點力氣,盡全力騎回了家!

這次騎行特別累,但我鍛鍊了身體和意志,還學會了上坡要走“S”形。下次騎行我還去。!

令我難忘的三年級作文 篇4

那天,我和幾個朋友到動物園去玩,我無意看見了"海龜鱷魚 水族館"幾個字,我斬釘截鐵的説:"好,我們就去那裏玩。"。 我們來到水族館門前,水族館門前有許多海龜、揚子鱷的資 料和照片,這些照片栩栩如生,引人入勝。我心花怒放,心想 我終於可以大飽眼福了,於是就迫不及待的去買了票想入口處 衝去,可是到了裏面卻令我大失所望,因為裏面冷冷清清的, 只有兩三條揚子鱷可憐的躲在洞穴裏。我怒氣沖天地説:“別 説海龜了,我連海龜的影子都沒看見。”我想:這分明是在欺 瞞消費者,裏面明明沒有海龜,還敢明目張膽在門前寫着“海 龜鱷魚水族館”,真是太張狂了,有些商家是把自己的產品吹 得比什麼東西都好,其實就是一堆破銅爛鐵,真是表裏不一 呀。現在社會上這種事情很多,更有甚者居然把假冒偽劣產品 拿到商店或地毯上賣,真是害人不淺哪!

如果我是商家,我一定不會像他們那樣,而要表裏如一,腳 踏實地的去做。今天這件事給我留下了深刻的印象,也讓我知 道了社會上一些不良現象

令我難忘的三年級作文 篇5

每當我看到媽媽手背上那一條月牙形的疤痕,總會更加努力成長。它記載着一件令我難忘的事。

記得我七歲時,學習怎樣騎自行車,可幾天下來自行車非但沒有學會,還把膝蓋摔破了。流了很多血。傷口非常痛,火燒火燎的痛!沒有那個詞可以形容那樣的痛。特別是給傷口擦藥時,那種痛 簡直就是“痛不欲生”啊!爸爸在一旁愛莫能助,只有乾着急,媽媽紅着眼睛心疼的看着我。

有一次擦藥時,我疼的直流眼淚。媽媽突然伸出了自己的右手,對我説:“覺得疼時,就咬媽媽的手。”我來不及思考媽媽的話,一口咬了上去,我越疼,咬的就越用力,有幾次,還把媽媽的手 咬出了淡淡的血絲。過了幾天我不再那麼痛了,就問:“媽媽你為什麼讓我咬您的手呢?”媽媽想了想,説:“你咬媽媽的手時,把自己的痛發泄出來,也讓媽媽不再心痛,這樣咱們倆都得到了釋放。 ”

聽了媽媽的話我感動的想哭。我看着那條月牙形的疤痕,暗暗下決心:我一定要好好學習,報答媽媽這最無私和偉大的愛。

令我難忘的三年級作文 篇6

生活中有許許多多難忘的事情,有開心的事,也有悲傷的事,但令我最難忘的事情還是騎自行車的經歷。

爸爸給我買過一輛自行車,但我不會騎,所以一直放在地下室裏,動都沒動過。

突然有一天我心血來潮,想要學騎自行車,因為可以自由自在地想去哪裏就去哪裏,我便求爸爸教我騎自行車。我和爸爸來到一片寬闊的場地,我迫不及待地騎了上去,爸爸説“你不要害怕,我會幫你扶着的。”一開始我掌握不好方向,騎的東倒西歪,後來我騎的越來越好,我心裏想:“騎自行車怎麼這麼簡單呢?”便讓爸爸鬆了手,我迫不及待的把腳放到了踏板上,剛蹬了兩下,就差點摔了一跤,嚇得我直冒冷汗啊!我還是咬着牙堅持了下來。

在我堅持不懈的`努力下,我終於騎得爐火純青了。

一天,爸爸説:“我們騎車去四寶山吧。”我一蹦三尺高,很爽快的答應了。事情並沒有我想象的那麼簡單,經過半小時的車程,我已經累得上氣不接下氣了,渾身上下都是汗。但是眼前的路還很長,我體力感覺已經不支了,有了想放棄的念頭;爸爸一再鼓勵我説:“堅持就是勝利。”終於到了山頂,我開心的笑了。

這次的經歷讓我明白了,只要肯努力,就一定會成功。也驗證了一句老話:“世上無難事,只要肯攀登”。

令我難忘的三年級作文 篇7

在每個人心中,都會有一件難忘的事,第一次逛超市、第一次扶老奶奶過馬路、第一次游泳……我最難忘的事情是打籃球。

今年春天,我很榮幸被選為校籃球隊員,並且成績優異的我,被教練選為副隊長。

在訓練期間,少不了打比賽,我們一羣人分好隊伍,開始打球了。

第一個球由他們發,我們對來防守。我們的對手是隊中的精英隊,所以不容小視。我首先帶上隊員指定防守一個人。

他們隊的控球隊員運着球過來了,我慢跑上去,做好防守姿態,他也許認為自己實力不如我,馬上停止運球,準備傳球,但是,他萬萬沒有想到我會立刻衝上去搶球,我抱住他手中的球,一下子抽了出來。球到我手中以後,我用眼睛瞄了一下前方和後方,後方有對手也有隊員,前方沒有人。我想:要不要往後方傳球呀,如果傳了他們就會上來防守,我們不就被動了嗎?如果我衝上去投籃,會不會不進呀,沒有進去隊友會則怪我嗎?帶着一大堆問題,我決定了,自己衝!

我帶着球,飛速衝向了籃球架,在跑時,我可以聽到對方的腳步聲,我更快了,為了對方追不到我,我更快了。不一會兒,我衝到了三分線內,我決定用三步上籃,説幹就幹,我拿起球,頭看籃筐,一步,兩步,起跳!在跳起的一剎那,我舉起雙手,帶着衝勁和手的力氣,把球投進了籃板上,這時的球似乎很聽話,打到籃板後投進了籃筐,隨即是我們隊員的歡呼聲,“好!”我當時十分興奮,猶如干湖中的魚兒又得到了水分一樣。

每個人心中都有一件難忘的事,對於我來説,打籃球便十分難忘。

令我難忘的三年級作文 篇8

我雖然才上三年級,可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中紮根發芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數學老師——李老師。

記得有一次,我在學校食堂裏吃飯,同學們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時,我的同桌發現了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙説沒。到了下午我堅持不住了,就和李老師説我病了,她二話不説拉着我就去醫院,醫生説讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接着馬不停蹄交過錢後就讓醫生趕緊給我輸液。我輸着輸着就睡着了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當我醒來時發現李老師還在我身旁看着我,還有媽媽也來了。

還有一次我在寫作業,我有一道題不會做,李老師走到我身旁的時候我還沒寫,我心想老師會不會批評我,但是李老師卻温柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會做,我以為老師會發火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會做為止。

這些事對於李老師來説可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心裏。這就是令我難忘的人。