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精選三年級足球的作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級足球的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選三年級足球的作文4篇

三年級足球的作文 篇1

球是令人高度振奮的運動,它好比一種奮力前進的精神不斷傳承。

我是一個實打實的足迷,在看到電視上的那些運動員們,他們在場上像追尋自己的夢想一樣,在場上馳騁,也好似在各種坎坷中奔波的流浪人,這都離不開他們在幕後的準備,十年磨一劍。比如:國外的球星,C羅,梅西……當我知道了他們在幕後的辛苦拼搏,讓我深深敬佩……

自從看了他們在場上的酷技,我的腳像受了魔咒一樣也跟着模仿他們的動作。於是,我帶上了足球,輕裝上陣,在酷熱的'天氣下,滿頭大汗的我加入了足球社團,開始了我的足球之旅。可並不像我想的那麼順利,反而覺得我異常的不專業。我更加起勁了,還找來了兩個陪練,他們也同我一樣被足球深深吸引着。我大叫一聲給自己打氣,三步並作兩步,只聽一聲悶響,球像上了膛的子彈,飛快地扭轉着射了過去,萬萬沒想到一下飛了好遠,但是連邊都沒碰着,我不禁悲歎起來,真是出師不利啊!

我認真聽取了老師的指導。第二局,我又有了一次極其寶貴的機會,再一次繫好鞋帶。來吧,勝負在此一腳,比起上一局,我信心明顯大增,這次,我邁起輕快的步子,猛地向球踢去,這次,球像一個飢渴的獅子,向着食物豐盛的球框奔去……球進了!球進了!我激動地跳躍起來,在球場跑了好幾圈。

比起運動員來説,我這三腳貓的技術還差的很遠,但我對足球的喜愛,在球場上勇於拼搏的精神,一定會像傳遞聖火般延續下去……

三年級足球的作文 篇2

雖然我是個女孩,可是我特別喜歡足球。我看過電視上的足球賽,可是最吸引我的還是上次看到的與眾不同的小學生球賽。

鄰居家附近有一塊空地,因為離學校近,是學生公認的踢足球的好地方。一放學,一羣學生就聚集在這裏,把書包和帽子堆起來做球門,就拉開了足球的帷幕。路邊的人慢慢圍過來欣賞他們的球技,我也被深深的吸引了。

有個守門員,雖然瘦小,但是他目不轉睛的看着前方,生怕球沒接住輸了比賽。在他後面有個精神的小男孩,好像是候補的,看起來他好想上場撲幾個球,讓大家見識一下他的見識。

場上,兩隊學生打的正火熱,只見其中一個略高的男生從大老遠一腳就把球踢進去了。

這時,有個小女孩從後面的人羣中擠了進來,雖然她錯過了開球,但是她依然全神貫注的看着則場上的情況。倒是有個小男孩手裏拿着小汽車,跟別人不太一樣,臉上沒有表情,似乎哪對輸贏跟他都沒關係。

和這些孩子不一樣的是一位老爺爺,他看的津津有味。可能是孩子們的精彩球技引起了他的童年回憶吧。

慢慢的,越來越多的人聚集在這裏,雖然不如國際賽,卻別有一番滋味,吸引了不同年齡段的人,這真是一場與眾不同的球賽。

三年級足球的作文 篇3

放學了,只見一羣男生像箭一樣衝出教室,來到了一片空地,把書包和帽子丟在地上,堆成了兩堆,形成了一個簡單的球門,然後男生們自動分成了黃隊和紅隊。

球賽馬上開始了,只見那個有着金黃色頭髮的男孩,目不轉睛的看着球,而且正在打量着看可不可以守住球門,他半蹲着、把手放在膝蓋,好似一位智慧的老人。

那個身穿紅色衣服的小男孩,手叉着腰、瞪着大眼睛、全神貫注地看着球,心裏好像在説:“加油!加油!紅隊第一。”

帶小寶寶的男孩神態緊張,他身邊的小寶寶也被這激烈的比賽吸引住了,認真的看着這一場激烈的足球賽。

帶着紅色蝴蝶結的小女孩好像一隻熱鍋上的小螞蟻,看上去心裏很着急,好像在説:“快!快!傳球、傳球”真是一個急性子。

那個小白狗好像對足球不太感興趣,它只對它的主人感興趣,、只見它睡在地上、頭望着主人,真是一條忠實有趣的狗啊!

那個帶着紅帽子的小男孩,神態嚴肅,好像一位嚴肅的數學老師,正在跟學生們講課呢!

最有趣的是那位身穿西裝、帶着黑色帽子的叔叔,他好像一位紳士一樣細心地看着,好像回想起了自己小時候是足球隊的主力隊員的樣子呢。

三年級足球的作文 篇4

我們三(5)班要跟三(1)班踢決賽了,我們聽到這個消息後,一蹦三尺高。

中午,足球比賽開始了,我、楚宇航、朱明傑、馮凌西和洪嘉毅共五人,被選進足球隊裏。現在介紹一下:我和楚宇航是前鋒,洪嘉毅是中鋒,馮凌西是後衞,朱明傑是守門員。

足球比賽開始了,先是敵方傳球,直接射了門,我感覺那球太高了,所以我們前鋒沒接住,突然,對方一腳射門,太牛了,射進門了,我臉上發燙,心想:我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來,我們傳球,我傳給楚宇航,他又傳給我,見敵方衝上來搶球,直接我用大腳傳給了楚宇航,只見他使出全身的力氣,用凌空飛腳,球進了!球進了!現在我方啦啦隊喊得更上一層樓,而敵方的啦啦隊鴉雀無聲,屏住呼吸,似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見,他們看着我們的前鋒楚宇航,我臉上的熱度因此而退掉了,我和楚宇航拍掌以示慶祝並説了“耶”。接着他們開球,開好了以後,我直接上去搶球,可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了,腿上感覺火辣辣的,我趕快跟裁判説:“他們踢了我,要罰點球”,但他説對方是無意的,所以沒罰。我們不想讓對方再進球了,我們的策略是:耗對方的體力到結束。最後罰點球,他們先罰,敵方第一個踢歪了,第二球輪到我們,射進了,我們歡呼!第三球敵方射進,我們沮喪!第四球我們又進了,我們歡呼!第五球被我撲掉了,我們更加歡呼!他們因此沒進,最後以“三比二”的成績結束了比賽。

我們贏了!我們三(五)班贏了!我們全班都興高采烈地跑着回到教室裏。