【必備】三年級奇妙作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級奇妙作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級奇妙作文 篇1
世界真奇妙，不説不知道。如果你還想知道更多奧祕，就跟着我來發掘知識海洋裏的寶藏吧！
來，首先我們來解決第一個現象的奧祕：“海底裏的生物中，為什麼是公海馬生養小寶寶，而不是母海馬生養小寶寶呢？”那是因為海馬的生產量多，母海馬的體能無法承受，所以，這個偉大的任務便由海馬爸爸來承擔了。也只有讓海馬爸爸來承擔，才能保證海馬物種的延續。而老師幽默的解釋是，男生要讓女生，要有紳士風度，所以生養小寶寶的責任就交給公海馬啦！
好，現在我們來解決第二個問題：“母螳螂為什麼結婚後要吃掉公螳螂呢？”這和海馬的那個奧祕是一樣的。母海馬不能生下那麼多小海馬，而母螳螂卻能生下這麼多小螳螂，但母螳螂生完孩子後會非常虛弱，她只有吃掉公螳螂來維持自己的體力，才能保證順利的養育小螳螂。
在這個世界上，還有很多的奧祕等着我們去探索，我們要多多觀察周圍的事物。發現其中的規律與奧妙，讓人類與大自然的相處更和諧、更美好！
三年級奇妙作文 篇2
今天中午，我在寫暑假作業，我有很多的題都寫錯了，我的媽媽就讓我去我平常寫作業的補習班去改。
然後我剛出了我們的小區的門口，就聽見了矮灌木叢了的知了叫，我看了看灌木叢，裏面有一隻知了，我看到了那個知了，我就伸手去抓它，我把我的小手慢慢地伸過去，生怕嚇着它讓他飛走，我看準了他，我一下子逮住了它，他在我的手裏面“吱吱吱”的叫，我就不管他，我就繼續朝着補習班前進，但是它竟然莫名其面的做了一個仰卧起坐，趴在我的手上，我很驚訝！嘴張的大大的，我就在心裏想：這個知了太強悍了！竟然可以做仰卧起坐。
我還發現，這隻強悍的知了一趴在我的手上就不叫了，一不趴在我的手上就開始叫，我就很好奇。
這真是一個太奇妙的事了，知了竟然可以做仰卧起坐，這鎮上讓我大吃一驚！我繼續朝着家走，又到了矮灌木叢那裏，我就仔細聽知了叫，但是我聽見知了叫了，可是都在樹上，我就看矮個子樹上的知了，但是我看不見一個知了，所以我就放棄了吧，但是我一想，多帶一點回家炒着吃，我就開始艱難地找知了，再找知了時，我想起了一首歌，我改變成了：
找啊找啊找知了，找到一個大知了。
摘下翅膀炒炒吃，你是我的大知了！
聽了這首歌，我就想，看來知了沒有了，我就回家了。
三年級奇妙作文 篇3
一天夜裏，我不小心跌入了一個奇怪的世界。那裏沒有人，特別安靜，整個世界都是白色的，白茫茫的一片。這時，我不知怎麼睡着了。
當我醒來時，地上有花有草，小河明亮得清澈見底，大樹的葉子葱綠葱綠的。還有一羣小動物圍着我，有小白兔、有小花貓、有大象它們説:”歡迎來到奇奇星球！”我一下子驚了：它們怎麼會説話？我怎麼會來到奇奇星球？我使勁咬一下嘴脣，呀，好疼！原來這一切都是真的！這時，烏龜爺爺來了，烏龜爺爺的鬍子長得都能當拖把了，還戴着眼鏡，看上去很有學問。
烏龜爺爺拿出了一塊奇怪的餅乾，還讓我吃掉。我毫不猶豫地咬上一大口，頓時，一陣香味飄來，有糖果的味道，奶油的味道，汽水的味道讓我饞得口水流了一地。“這是怎麼回事？”大家不約而同地問。“我知道！”一直沉默不語的小馬發話了，“原來這傳説是真的！小時候，媽媽講了一個故事：五年後，一個來自地球的小女孩來到這裏，她吃了餅乾，大地的各種東西都變成了食物?”“原來如此！”我興奮不已。
當我回過頭時，房屋變成了奶油蛋糕，裏面物品樣樣俱全；地上的花朵變成了棒棒糖，又甜又美味；小河變成了汽水，不時飄來汽水的香味
我們正興奮時，一道綠光引起了大家的注意。我們直奔過去，看到了一行醒目的大字“歡迎來到汽水冰泉”，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鳥為我們撒花瓣?大家欣喜若狂，在汽水冰泉裏玩耍、嬉戲。跟小兔子玩的時候，它教會了我游泳，我就在裏面游泳。這時一個疑問在我的腦海裏浮現：既然是汽水冰泉，泉水會不會是汽水味呢？什麼也抵擋不了我的好奇，就悄悄喝了一口，又酸又甜，真好喝!
“起牀，上學了！”被媽媽一聲大叫驚醒，原來是一個奇妙的夢！
三年級奇妙作文 篇4
今天是週日，爸爸説要帶我和弟弟去河北省科技館看機器人，我聽了以後特別興奮。機器人我以前只在書上和電視裏見過，我覺得它們是很神奇的，不知道科技館裏面的機器人是什麼樣子的。
剛吃過早飯，我就央求爸爸騎車帶上我和弟弟來到了科技館。這裏我來過好幾次了，裏面有各種各樣的科學發明，都很巧妙，可這次我的心情抑制不住的激動。
我們進去就直接來到了三樓機器人館，裏面已經擠滿了好多小朋友和家長。我着急的四處張望，機器人在哪裏呢？我使勁地擠到前面，終於看到了。前面有一個大大的舞台，台上的主持人手持話筒正在講話。主持人説：“請我們的機器人跳一支舞—小蘋果”。我這才注意到，主持人身邊有一個小機器人，它的個子只有80-90釐米高，跟我弟弟的身高差不多，它有兩個紅紅的小眼睛，一個橢圓形的小腦袋，有胳膊有腿，可愛極了。隨着音樂聲的響起，它竟然真的跟着跳起了舞，它跳的很有節奏感，動作很流暢，有點像街舞，還有很多高難度的動作做得也很好，我都看呆了。後來我聽見我的周圍響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我也趕緊鼓掌。小機器人後來還跟幾位小朋友進行了很有愛的互動。主持人讓一個小朋友拿着一個小紅球，機器人就跟着他走，還跟他玩踢球；另一個小朋友拿着一串鑰匙跟機器人玩，機器人還可以跟他幽默的對話呢，真是太好玩了。
後來，我們還看到了幾個只有兩隻手臂的機器人，有的會玩魔方，有的還會畫畫呢，真是讓我大開眼界。不知不覺上午的'機器人展覽就要結束了，我只好依依不捨的離開了。
出了科技館，我的心情還是久久不能平復。我們祖國的科技發展真是越來越快了，給我們的生活帶來了很大便利，我還聽爸爸説過有一個城市裏面還有機器人餐廳呢，由機器人全程為人們服務。我還想到了那些為科學研究日夜奮戰，付出很多努力和心血的可敬的科學家們，真的很感謝他們。我暗暗下定決心：我以後一定刻苦努力學習，長大了也要像他們一樣，為我們偉大祖國的發展奉獻自己的一份力量。
三年級奇妙作文 篇5
一説到《西遊記》裏面的孫悟空，大家肯定想起他那八九七十二變。我今天寫這個作文時，我第一就想問：孫悟空能用自己的汗毛變出無數小孫悟空，那是怎麼回事？如今我上六年級了，總算明白了一點——那可能就是克隆。
克隆是什麼？克隆技術又是什麼？
克隆是由“clone”這個英文單詞轉換來的。是指桑罵槐生物體的無性繁殖。將一個細胞進行培養，形成許多相同的細胞，或將一個基因經過複製生產許多一樣的基因，都叫克隆。１９９６年第一個克隆動物誕生了。它是一隻羊。隨後科學家們雙根據克隆羊的技術，克隆了一頭牛。
克隆技術還真神奇！
我們現在居住的地球大多都是海洋，陸地很少。何況陸地裏包括沙漠、沼澤等等。人類居住的陸地很少很少。但現在人口還在劇增，已達到６０億之多。假如我會克隆，我一定要克隆出一個地球來。
雖然有兩個地球但是還有一些地方不好。
你們肯定會問是哪裏啊？
那就是沙漠。
長期以來人類亂砍濫伐樹木，自毀家園，從而大地的綠裝被破壞。沙漠惡化，如果你走在沙漠裏一陣狂風颳來，你就會被沙子埋起來。再説了，沙漠很大，又很難找到水和食物，所以你會有很大的生命危險。因此我們必須得植樹造林防風治沙，加強沙漠綠化的力度。
我一定還要在我克隆的地球上再克隆出許多許多的生命和供人們吃、穿、住、行用果實、水等。克隆後的兩個地球肯定都春光明媚，鳥語花香，一派生機勃勃的景象。
你説我的想法好嗎？ 如果我真的會克隆，那該是多好的一件事啊！
三年級奇妙作文 篇6
愉快的寒假你在幹嗎？在玩？再打電腦？在旅遊？不！不！不！看《笑貓日記》才是最好的選擇。
本書作者是親愛的楊紅櫻老師，她將笑貓寫得繪聲繪色。在這些幽默好玩，美妙温暖的文字中，一條連通現實和幻想的祕密通道，我感動，流淚，哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……笑貓，一隻會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑的貓。它，有一把神祕的傘，將帶領我們走進未來的世界。
傘，在生活中是為我們遮風擋雨的物品。在楊老師的筆下，成為了顯示我們未來的道具。在書中，我看見了馬小跳、杜真子、安琪……的未來，也讓我知道了智慧不一定成為將來勝利的全部，情商會佔到很大的優勢。閲讀了楊老師的書後，我深深地感受到了閲讀的快樂，我彷彿走進了一個真實的世界，感受到每一位人物的心情、語言、動作、每一句都寫得栩栩如生。讓我久久不能自拔！雖然我只閲讀了《轉動時光的傘》這本書，但我還想閲讀其它幾本書，我是不會讓豐富的知識從我眼中逃走的！
我想對楊老師説：“您的書中，我認識到了一位位性格奇特的人物，謝謝您！我將來也會成為向您一樣的大人物！”
