三年級寫景作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的三年級寫景作文9篇,歡迎閲讀與收藏。
三年級寫景作文 篇1
賀知章《詠柳》
黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
王之渙《涼州詞》
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?
王安石《泊船瓜洲》
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
朱熹《春日》
遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
杜甫《絕句》
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。
王安石《元日》
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。
林升《題臨安邸
碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
賀知章《詠柳》
黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。
王之渙《涼州詞》
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?
王安石《泊船瓜洲》
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。
朱熹《春日》
遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
杜甫《絕句》
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。
三年級寫景作文 篇2
前年的五月一日,爸爸帶着我們一家去桂林,遊玩了聞名中外的桂林山水。
從來賓出發過了柳州,慢慢的往桂林方向,果不其然,那些山一座座拔地而起,各不相連,形態各異,就好像畫出來的一樣,沿着山腳,就是一條寬寬的河流,河兩旁是一叢叢翠綠的文竹,那景象別提多美了。
老爸説我們第一站去陽朔西街,這個地方是外國人在中國的“唐人街”,還沒有下車,馬上就能看到外國人,高高的鼻粱,藍色的眼睛,白白的皮膚,還有黑人呢!沿着西街進口一路走去,只見各形各色的商店,琳琅滿目,招牌都是英漢雙語,而且路牌也都是英漢雙語。隨便一個商店的員工都可以用流利的英語和外國人交流!那時我就下決心把英語學好。
接着就到了灕江,我們坐上桂林特有的竹排,由船工撐着竹杆一路順流而下,那水真的很清呢!江底的沙石都一覽無遺,就好像那滿江是一面大鏡子,我不自禁的把手放進水裏,清涼清涼的,真舒服。
看着這山這水,還有一條條的竹排,我覺得彷彿在連綿不斷的畫卷之中,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
三年級寫景作文 篇3
秋姑娘來了,她把涼爽帶給了大地。秋風涼涼的,給大家帶來了快樂。秋姑娘來了,她來到了小溪裏、森林裏、田野裏,還有香甜的果園裏。秋姑娘身上有五彩繽紛的色彩,美麗極了。
秋姑娘來到了小溪裏。她給了小溪藍色,小溪裏有各種各樣的魚兒在歡快地游來游去。
秋姑娘來到了田野裏。她給了田野金色,金燦燦的水稻笑彎了腰,農民伯伯樂開了花。
秋姑娘來到了果園裏。他給了果園彩色,紅紅的蘋果,黃黃的梨……果園裏有許許多多豐收的味道,蘋果甜甜的、梨子脆脆的、葡萄酸酸的……
大樹媽媽讓小葉子們紛紛落在土地裏,度過這寒冷的冬天,準備明年春天長出新的樹葉來。
秋天來了,秋天的美麗,什麼也比不上。秋天真美!
三年級寫景作文 篇4
從小就沒有離開過家鄉,以至於家鄉的'點點滴滴都歷歷在目,忘不了。
我沒有住在鄉下,是在鄉鎮的街道度過了童年。
那時的家鄉,沒有高樓,沒有水泥道,坑坑窪窪的泥道一次次行駛着顛簸的破車,怒吼着駛向遠方。
家鄉綠多。樹們就是最好的見證,連綿不絕的綠色長廊,多麼葱蘢,幽雅。還有那綠油油的菜地,翠綠的桑麻;淺綠的小草,黛綠的苔蘚。它們時時出現在我綠色的夢中。
家鄉土多。秋後的鄉郊,到處都顯露着裸露的褐黃。那麼靜,那麼樸實,就像家鄉的人們,充滿了鄉里人特有的淳樸與善良。它們代表着家鄉。
家鄉水多。特別是夏季的河堰,很滿,很清,洗衣濯菜的人絡繹不絕。河溝裏流淌的清水,富有活力,有着敗退萬難的決心和勇氣。所以,小溪裏的水總是流得很遠,很遠。它們處處清濯着我心靈的污漬。
家鄉山多。這是家鄉永遠不變的特寫。走出街道,在空曠的天地之間,黑的山,青的山,藍的山,遠近順次的排列着,慈祥的笑着。它們陶冶着家鄉。
家鄉房多。仿若蒲公英被風吹散的小傘,揮灑四處。各個角落,有林皆房,有田皆場;有竹皆屋,有山皆壩。它們常常帶離了我離家的鄉愁。
如今,以過數載,家鄉的面孔卻不再那麼熟悉、親切,反而使我感到陌生、疏遠。
是啊,樹少了,沙多了;水漸漸污濁了,山慢慢消失了,房屋倒成了密佈的黑點。我只得悲哀啊……
或許,又有哪天,我能夠重新在那綠色的夢中徘徊。只是,夢不再是夢,是現實,是企盼的實現……
三年級寫景作文 篇5
陽江閘坡是個5a級的旅遊景點,它是人們暑天避暑的地方。一到夏天,全國各地的人來這裏游泳、衝浪,感受大海的魅力。
我和媽媽來到門口,看到一個很大的雕像——海豚。我們一路走下去,蔚藍的大海一望無際,遠遠望去,海天一色。在陽光照射下,海面反射着點點燈光,可真美啊!腳下是鬆軟的金色的沙灘。銀色的海浪輕快地拍打着柔軟的金色的海洋,像母親的手在温柔地撫摸她的孩子。海灘兩邊有遊艇,許多遊客都坐着遊艇去海面遊玩。海灘的左邊有小遊樂場,我玩了好幾次衝浪,大人玩的是從高處滑下來然後掉進水池裏,濺起巨大的水花,真刺激。
傍晚時分,夕陽西下,人們在大海里盡情地玩耍,有的人 在海里自由自在的游泳、有的人在海里戲水、有的人在海里互相潑水玩、還有的人在玩衝浪,好快樂的場景!我和媽媽一下子跳進海里玩,媽媽像魚兒一樣歡快地在海里游來游去,我也不甘落後趕緊游上去。過了一會兒,我和媽媽又進行比賽,媽媽一下子就游到了我前面,我在後面拼命地遊,後來終於游到了媽媽的前面,我和媽媽多麼開心啊!
傍晚,太陽下山了,金色的餘暉照射着金黃的沙灘和瓦藍的大海,真美啊!我覺得陽江閘坡是個非常好玩的地方。
三年級寫景作文 篇6
一個冬天都不見雪妹妹和雨弟弟,淘氣的他們不知又跑到哪裏去玩了。可是,今天下午一位“不速之客”卻大駕光臨,她就是雪。
雪先是給地裏的麥苗又帶了一絲勃勃生機,然後又給我們孩子帶了歡笑和玩耍。你給大樹哥哥打了個招呼,接着又上草弟弟那裏串了個門。被你走過的地方都會留下你的足跡,那些地方好像是被洗衣粉洗過無數次似的,潔白無瑕、煥然一新。
風兒這個整容師,把雪花打扮得漂漂亮亮的,好像要去參加重要的舞會一樣,看,雪花在風中也跳起了舞蹈,雪就好像是一位天生的舞蹈家,跳起來真是美麗!她跳到了我的手裏,在我的手心裏似乎正在對着我笑呢!
雪花飄呀飄,飄到了誰家就到誰家去“坐”一會兒,好不自在。啊!雪越下越緊,不一會兒,雪妹妹好像為我鋪上了一層免費的地毯,踩上去,“咯吱、咯吱、咯吱”真軟和呀!你又為大樹、小草、麥苗等披上了一個美麗的銀裝,讓我們看起來真是美麗極了!
啊!美麗的雪,你比以往“出生”的 時候晚來了一些,你雖然
姍姍來遲了,但是我們依然愛你——雪!
三年級寫景作文 篇7
站在牆外看燈泡廠的花園,已不直一次了,可總沒有進去細觀過。今天在爸爸的帶領下終於可以進去參觀了。我可高興了!瞧!那不就是花園嗎?紅磚壘的花牆,周圍被梧桐樹和柏樹包圍着。看!鮮紅的美人蕉從花牆洞口探出頭來,好象在迎接我們的到來。
踏進花園門口,我簡直欣喜若狂了。嗬!真是萬紫千紅、百花競豔啊!不是早已是深秋了嗎?這裏卻還春意正濃呢!園內五彩斑爛的景色真使人眼花繚亂、目不暇接。那玫瑰色的像絨球一樣的百日紅,在嫩綠色葉子的襯托下特別耀眼,象是要與美人蕉比美;火紅的美人蕉在肥大的綠葉的映襯下更加嬌豔了,那百日紅那是她的對手啊。
我正想再仔細地觀賞花園裏的美景,可急着工作的爸爸還是把我帶出了花園,我只好依依不捨地離開了。
三年級寫景作文 篇8
校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。在校園裏,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風梳子梳着頭髮;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人:再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。清晨,校園沉浸在一層白霧裏,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井裏的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現,真如仙境一般。
太陽出來了,同學們也陸續地來到學校,校園裏便立刻充滿了生機。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨温和的陽光下做早操,呼吸着早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是早晨校園一道獨特的風景。
“一日之計在於晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
三年級寫景作文 篇9
8月6日,我和媽媽跟旅遊團去白雲湖玩。
白雲湖在章丘,車跑了將近兩個小時才到目的地。一下車,就看見湖面鋪滿了荷葉,翠綠的荷葉中間點綴着星星點點的荷花,有盛開的花朵,有含苞待放的花骨朵,粉粉的,嫩嫩的,嬌豔無比。我想起了宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”媽媽拿出照相機,咔嚓、咔嚓,對着荷葉、荷花照個不停,我也跟荷花合了幾張影。
我們跟着團隊邊走邊遊玩,湖岸邊的柳枝在微風中輕輕的舞蹈,還不時頑皮的拂在人們的臉上、身上,好像要把遊人留住。
媽媽告訴我,章丘是宋代女詞人李清照的故鄉,李清照寫了好多著名的詩詞,其中有一首詞描寫的風景很象我們今天看到的白雲湖。詞是這樣寫的:“湖上風來波浩淼,秋已暮、紅稀香少。水光山色與人親,説不盡、無窮好。蓮子已成荷葉老,清露洗,萍花汀草。眠沙鷗鷺不回頭,似也恨,人歸早。”景色美,詞寫的也美。恨人早歸的鷗鷺雖然沒看到,但是我們對這裏的美景卻流連忘返了。
快到中午了,我的肚子早已咕咕叫了,跟着團隊到飯店美美地飽餐了一頓,然後乘車回家。
這真是妙趣橫生的一次旅行!