三年級同桌作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級同桌作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級同桌作文 篇1

我有一個麻煩精同桌，這也令我的煩惱不斷增添。

他有一張白皙的臉，但呈現出來的卻是喜劇的色彩，那一雙眼睛滴溜一轉，便能想出一個鬼點子，最令我不能忍受的就是他的笑聲，他一笑，那兩顆大門牙就會顯露出來，隨之而來的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲，是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個小小煩惱，這個麻煩精帶來的不知是那“恐怖”的笑聲，還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢！

煩惱事一：

Oh！作業又沒有寫完，這可怎麼辦呀！一定會連累到我的，好幾次都是這樣，老師會怪我這個，怪我那個，怪來怪去都是怨我沒輔導好他，一分，兩分……我辛辛苦苦賺來的分數全是因為他，都被扣光了，到時候發獎品，我只能羨慕別人，自己卻兩手空空的回家了！所以，同桌啊！我拜託你，下次一定要把作業寫完，人家都説，只有勤奮是惟一的捷徑，怎麼到你這，就完全變了一個樣了呢？

煩惱事二：

天哪？考試又考不及格，這又是一個個位數，看來老師又會指責我沒有幫助好他，才會使他沒有一點兒進步，到頭來，又是我自己背黑鍋，哎！

……

這個麻煩精帶給我的煩惱真是無窮無盡啊！不過，我也仔細想了想，的確，是我沒有幫助他，下課後，放任他去亂瘋亂跑，上課時也沒有制止他做小動作，這也有我的責任。同桌就應該互幫互助，團結友愛，以後，我一定盡到同桌該做的事情，好好幫助他，讓我們一起學習，讓他也能夠有我這個同桌感到自豪！

你瞧！這個“麻煩精”又闖禍了，老師在報他的名字，xxx同學古詩還沒過關！媽呀。得我出手相救才行，看我的吧！

三年級同桌作文 篇2

同學們，在你們生活中你們是否幫助過別人或者別人幫助過你們。我的'同桌就幫助過我。現在就讓我抽一兩件事來告訴你們吧！

我的同桌，她非常友好。記得有一次，全班上週五的美術課，美術老師説啦，這次必須得要帶彩紙和蠟筆，還有彩筆。我翻了一下書包，發現竟然沒有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的樣子。她説:“怎麼啦?是沒有帶彩紙，蠟筆還有彩筆嗎？”我嗯了一聲，只見同桌拿着她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我，我表示感謝，那時我心温暖了好一陣子。

還有一次，學校組織去郊遊，讓同學們都帶着飯盒中午那裏的做飯，奶奶不在那裏。我提前一天晚上讓媽媽給我準備好了飯盒。裏面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學校的時候，我剛走到學校，突然想到飯盒沒有拿。我非常焦急心裏七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊遊地區，同桌把她媽媽給她做的飯菜拿了出來。同桌説:“你是不是沒有帶飯盒呀？”我嗯了一聲，同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她説:“你先吃我的吧，雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛，卻能滿足你飢餓之苦，你吃吧，我不餓的”我看着那不是很豐盛的飯菜，眼淚不禁留了下來。

這就是我的同桌，她那種無私奉獻、關愛他人的精神值得我學習！

三年級同桌作文 篇3

他是誰？

他長得真機靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍着健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時常骨碌碌地轉着，似乎總有鬼主意在他心頭跳動。小巧玲瓏的嘴巴一張，就流出一連串的調皮詞。一張神采飛揚的臉，總是洋溢着燦爛的微笑，似乎永遠也沒有什麼煩惱讓他憂心。

他很特別。

課間，教室裏最活躍的就是他了。瞧，他嘴巴像開了閘似的，清脆的聲音立即傳遍整個教室。聽，他竟在哩哩啦啦地唱着一首最流行的歌曲，所有同學的目光一下子全都集中到了他的身上，可他卻渾然不知，依然沉浸在自娛自樂的世界，甚至還邊唱邊舞了起來，用“手舞足蹈”來形容他一點兒也不過分。

上課，他卻換了副模樣。隨着悦耳的音樂鈴聲響起，他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧，他時而專注地盯着老師，彷彿不願漏掉老師講的每一個字；時而高舉右手，嘴裏還不停地“嗯嗯”叫着，嚷着“我來！我來！……”就怕老師叫不到他；時而雙手捧起書本，搖頭晃腦地讀着，似乎完全忘記了周圍的一切。

現在，你知道他是誰了嗎？不用我説，你一定已經猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。

三年級同桌作文 篇4

一身帥氣的夾克衫，一頭烏黑的亮發，瓜子臉，柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛更是引人注目，一張少言少語的嘴巴——他就是我的同桌郭議文。

上學期，老師把文靜的郭議文調在我的旁邊，當即，我就在桌上畫了一條線。郭議文看了我一眼，並不開腔。一次我正在寫作業，忽然，一條胳膊向我捅來，我作業上立刻多了一條”小尾巴“我氣的臉都紅了，真想上去把他的作業給撕毀。郭議文不慌不忙的説：”你超線了“。我低頭一看，自己竟超過了一大半，只好啞口無言。

有一次考試，教室裏很靜，只有鉛筆寫字的”沙沙“聲。突然，我有道題做錯了，打開文具盒，橡皮怎麼找不到了，我急的像熱鍋上的螞蚊。心想：完了肯定考不好了。這時，郭議文似乎看出來了，毫不猶豫地把橡皮遞給了我。從此，我都改變了對他的態度。把他當做我最值得信賴的同桌。

我的同桌就是這樣，從一點一滴的接觸中，我看到了他美好的心靈，看到了他樂於助人的品質，這就是我的好同桌。

三年級同桌作文 篇5

今天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業。我正寫着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄髒了一大片。同桌什麼都説。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，説：“你這是故意的。”説完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他説：“一開始，你不是故意的，我已經原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學我等着你。”説完，我就開始寫作業。

終於捱到了放學，我説：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不應該還手的。”同桌説：“對……不……起……應該我錯的比你多，是我不對。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽了一溜煙的跑走了。

三年級同桌作文 篇6

唉，老師怎麼讓我和她坐一桌呢？他可是我班最兇的女生啦！就因為這，大夥都叫他＂母老虎＂．也許她的確像＂母老虎＂那麼兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼．她正埋頭寫着什麼，那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能説會道的尖嘴，在我眼裏都覺的有些討厭．誰讓她做我的同桌呢！

我倆太太平平地過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對我是最頭痛的了，因為我太喜歡説笑了，一刻也不肯閒着，可跟她在一

起卻怎麼也笑不起來呢！

幾天後……因為人是有感情的．

我們的關係在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進．由於她樂於助人、見義勇為，也由於我的開朗熱情，我們逐漸成了好朋友．笑聲代替了原來沉悶的空氣．雖然我們的性格有很大的差異，但我們的心是相同的．

快畢業了，我真捨不得離開我的同桌，也希望她別忘了我這個微不足道的同桌和她的交情．指導老師：王扣仙．