我的小學三年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的小學三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學三年級作文1

我的奶奶是一個非常慈祥、善良的奶奶。

奶奶知道我每天放學回家肚子會餓，她就會在我還沒回到家的時候，就給我煮上一碗香噴噴的麪條。當我回到家的時候，一股香味撲鼻而來，我就知道奶奶給我煮了好吃的。我迫不及待的推開門，扔下書包大叫：“奶奶，我回來了，您給我煮了什麼好吃的了?”我一轉身就看見奶奶手裏端着一碗香噴噴、熱騰騰的麪條笑眯眯的向我走來説：“你這個“小饞貓”，在這兒呢。”奶奶把面端到了桌子上，於是我就拿起了筷子迫不及待的嚐了一口“哇燙!”，奶奶聽見了對我説：“你這個“小饞貓”吃慢點小心燙。”我聽了奶奶的話就用嘴把面吹涼了然後嚐了一口，哇!!!!實在是太好吃了，真是人間極品、人間美味啊!”沒幾分鐘我就把面吃了個淨光。當我吃完的時候發現奶奶疲憊的身軀已經躺在牀上休息了，我走了過去緊握着奶奶那雙粗糙的手不由的流出了感動的眼淚，奶奶看見我哭了説：“我的乖孫子沒關係的只要你乖一點奶奶每天都燒好吃的給你吃”。聽了奶奶的話對奶奶説:"奶奶你對我實在是太好了等我長大了我一定會報答你孝敬你的，等你老了走不動了我就會每天為你燒您喜歡吃的東西。”奶奶聽了也流下了感動的眼淚。

奶奶對我實在是太好了，等我長大了我一定讓奶奶過上幸福的日子。

`

我的小學三年級作文2

小小的眼睛像一雙好黑寶石似的，一張圓圓的笑臉，真可愛，一頭烏黑的頭髮，她就是我最好的朋友田若汐，也是我的同桌。

田若汐是一個調皮又善良的女孩子，她的成績一般，和我的成績差不多。

一個風和日麗的早晨，我來到學校，看見田若汐比我先到。上午第一節課，我打開我的書包，發現我的文具盒忘帶了，這句話讓田若汐聽見了，她説："我還有一支鋼筆，給你用，"我的臉像紅通通地蘋果一樣，對着田若汐説："謝謝，"她説："不用謝。"下課了，我對田若汐説："謝謝你的鋼筆，還給你，"田若汐笑着對我説："放學還給我吧。"第二節課下課了，我對田若汐説："田若汐，我們去玩吧！"我回過頭，發現田若汐不在她的座位上，正當我疑惑不解的時候，她就在我旁邊叫了一聲，嚇得我連忙跑到外面，田若汐説："鄧欣怡，你真膽小呀！"

到了中午，田若汐説："呀！我的勺子忘帶了，"這句話剛好被我聽到了，我説："我有一個多餘的勺子，給你，"田若汐説："謝謝你。"

你們喜歡這樣的朋友嗎？我猜你們肯定喜歡，我也喜歡這樣的朋友。

我的小學三年級作文3

“吱嘎”門開了，“爸爸，你猜我在哪兒？”爸爸把箱子裏、櫃子裏、門後頭、牀底下都找遍了，可是還沒找到。最後終於在寫字枱下找到了我——又黑又硬的短髮下面，有一雙不大不小的亮晶晶的眼睛的小姑娘。我從寫字枱底下爬出來，就踮着腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩隻小肉手説：“爸爸，帶了好吃的回來嗎？”爸爸只好像變戲法樣地交出一袋魚片和兩袋梅子。這個調皮的小姑娘就是我，謝程源。

我也是一個愛幻想的小女孩。我幻想長大當一名老師，同學們如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂髮脾氣，體罰學生。學生對功課如果有疑點，我會很耐心地一一解答。但我不要求學生參加各項比賽都要拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不要灰心喪氣。我也要公正無私，即使班班長犯錯，與普通學生處罰方式毫無兩樣。如果我真的是老師，我一定想這個目標邁進。

我告訴大家吧！我酷愛畫畫。不信，你一進我家，就會看見門上、牆上都有我的作品。我不僅想當老師，還希望自己成為一名出色的畫家。

告訴大家吧。我還有優點，又一次，我過馬路的時候，看見一個老奶奶要過馬路，我就扶老奶奶過了馬路，老奶奶直誇獎我是一個好孩子，我聽了，比喝了蜜還甜。

我還有缺點呢，就是很馬虎，每次考試的時候，都把加法看成減法，媽媽並沒有説我，而是叫我努力改正這個缺點。

這就是我——一個愛幻想、酷愛畫畫、有缺點、有優點的小姑娘。

我的小學三年級作文4

我有一個妹妹，名叫劉馨芳，她在江西贛州讀書，今年8歲，是一個“假小子”。

她留着淺發，一張瓜子臉，兩條彎彎的眉毛下面撲閃撲閃着一對大大的眼睛，秀氣的鼻子、小小的嘴巴很勻稱地佈置在臉上。她有1。5米的個頭，常常穿着一件紫色的紗裙。

她特別淘氣：一是愛占強，二是以小欺大，三是沒大沒小。

有一次，我、君君和舒舒一起畫畫，君君和舒舒都沒有筆心了，只有舒舒説：“旺哥哥，有筆心嗎？給我一隻。”“好的。”説着，我就從筆心杆裏取出一隻筆心遞給舒舒。就在這時，一直不做聲的君君從舒舒手裏搶過筆心，自己用了起來。

還有一次，我在做作業，君君在一邊玩太空球。突然，她一下子把球打在作業本上，我好好地對她説以後要注意，而她感到很委屈，為了出氣，竟一拳打在我的背上，疼得我直叫喚。

又有一次，我們在斷渠公園玩，在照相時，爸爸讓君君站上邊，我站下邊，這時君君感到很了不起了，她就把我叫弟弟，當時我聽了這稱呼，就想：這個妹妹太討厭了，居然把哥哥叫弟弟，真傷了我的自尊心。我心裏很不是滋味，想哭，又哭不出來，只好説：“你以為站得高就可以把哥哥叫弟弟呀。”但她還不罷休，“旺弟弟”就成了她的口頭禪，我也耍起了小脾氣―不理她了。

現在她回贛州去了，可她那調皮的樣子和嘰嘰喳喳的聲音卻變成了美好的回憶，原來她的淘氣也是我們家和諧的音符。

我的小學三年級作文5

我的故鄉在夏津，夏津素有“銀城”之稱，因為那裏主要生產棉花，到了收穫的季節，滿地的棉花像雪地一樣，雪白雪白的。

春天，萬物甦醒了，奶奶將種子播灑在地裏，施肥、鬆土然後蓋上保温膜，一星期以後，小苗兒長出來了，為了讓它們接受陽光的照曬，在有苗兒的地方，將保温膜弄破，苗兒就漸漸的長出了小芽，藉着春雨的沐浴茁壯成長。

夏天，苗兒長到一米多高了，全身開滿了花，紅的、黃的、白的、粉紅的一茬一茬的，五顏六色的棉花地變成了花的海洋，慢慢的花兒少了，綠色的棉桃掛滿了枝頭，一串串的像一個個陀螺。

秋天，棉桃變成淺紅色的了，隨着氣温下降，葉子黃了，棉桃張開嘴巴，吐出白白的棉絮，棉朵越開越多，從上到下，都變成白色的了，就像銀花灑落到田間。收穫的季節到了，大人們爭先恐後的去採摘，家裏的棉花已經堆成了小山。

冬天，葉子都落下來了，地裏只有光禿禿的棉花柴了，它是冬天取暖的材料。

這就是我的故鄉，它是一副美麗的畫卷。

我的小學三年級作文6

我的寶貝，它長得四四方方，它的樣子就看我靈巧的手，如何把它點綴得五彩繽紛——畫冊！

三年級期中考，我考了個好分數，得意洋洋的我，告訴了媽媽。隔天一早起牀，我看見桌上擺了一本畫冊，我馬上欣喜若狂的跳了起來，心花怒放的打開畫本，畫出我此刻的心情，真的好謝謝親愛的媽媽！

記得有一次，我把我的心肝寶貝帶到學校去，同學們都對它品頭論足，有的人喜歡，有的人卻不以為然，大家眾説紛紜。但當我畫完一件作品時，大家總是會歎為觀止、豎起大拇哥叫好！這點讓我非常洋洋自得，可是有一些同學沒有接受我的同意，會用他那粗魯的手搶過去，急着要看我的畫作，讓我好興奮也好心疼！

回家之後，我告訴了媽媽這件事情，媽媽嚴肅的跟我説如何防止那些隨意拿走我東西的同學，尤其是我的心肝寶貝——“畫冊”。媽媽這麼一説，可讓我上了一堂寶貴課啊！

有一次在學校，我畫完一幅畫，一樣的，大家都叫好。就在這時，左前方的同學一個箭步，正要拿走我的心肝寶貝，我馬上把畫冊放進書包，瞪着那位同學，露出我兇惡的一面，糾正那位同學的過錯，希望他能夠知錯能改啊！媽媽這招果然有用，之後，沒有同學再敢隨意碰我的心肝寶貝“畫冊”了！

現在，每天只要有筆、只要有能夠讓我大放異彩的想象，我就可以拿出我的寶貝“畫冊”，畫下美麗的點點滴滴……

我的小學三年級作文7

他人瘦瘦的，個子不高，額頭卻有點突出，讓人一見就知此人很聰明，手肘關節上還有一個貌似墨水印的一個胎記……他就是我的同學陳淙匯。

陳淙匯有很多優點：幽默，見多識廣，機敏，大膽等等……

可是最突出的優點是：機敏。

陳淙匯的機敏無時無刻，不表現出來，他做作業相當快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業的，不過字沒有筆鋒，而且不美觀。

今天陳淙匯來我家了，我就和他來了次做作業大比拼，誰先做完，誰先玩電腦，我們做的

是新概念英語。

“預備——321開始”，一聲令下後，我們開始了，我拼命地做，第一題做完了，可是在做第二題的時候卡住了，我心急如焚，瞟了陳淙匯一眼，發現他己經在做後面幾道題目了，我更急了，馬上靜下心來思考……

我剛做完第二題，陳淙匯已經做好作業在等我了，當我做好全部題目時，陳淙匯説：“我奉軍師之命，在此等候多時了，韓獻樂你怎麼那麼慢啊！”

只好讓他先玩電腦，他玩了一小時以後，就接走了。

我想把他留下來，但是這是不可能的，要是時間能後退該多好，讓我贏一次。但是陳淙匯的機敏的背後，一定比我付出的更多的汗水，我向他學習這一點平時多聽磁帶，多聽寫多朗讀多背誦，多默寫，那下一次就是我贏了。

我的小學三年級作文8

我的媽媽對我最温柔了，不管遇到各種問題，媽媽都會陪在我身邊一起來解決。

她的嘴脣非常紅，都不用抹口紅。頭髮非常厚，又黑又亮。媽媽的衣着也非常簡單，喜歡上身穿棕色，下身穿黑色的習慣。她的眉毛和眼睛都非常好看，充滿着希望的光芒。媽媽的相貌不是很好 看，但是她有熱情的心。

星期六的上午，媽媽給我出了一道四字接龍較難的語文練習題，這可難住我了，左思右想也想不出答案。在看電視的媽媽走來面帶微笑的説：怎麼了？我不高興地回答：媽媽，您給我出的這道鐵能給我講講嗎？媽媽笑着説：當然可以了。我高興到極點。我一邊聽一邊細心地觀察，媽媽講題的時候非常可愛，她的眉毛像彎彎的月牙，眼睛像眨眼的星星，兩頰像緋紅的雲彩，就連眼角的皺紋都像盛開的花兒一樣。媽媽彎下腰去給我耐心地講解，一遍又一遍一點都沒有煩，就像一個辛苦的園丁，愛護着我，媽媽把這道題給我講懂了，然後才安心地去看電視，我心想：媽媽我會努力的，不會讓您為我多操心。

我愛您，我的媽媽。

我的.小學三年級作文9

我叫何旭東，個子不高也不矮，我站隊伍的時候站在班上的第三排。一對水靈靈的大大的眼睛特別有神。那目光似乎可以劈開空氣！我有一個塌鼻子。經常穿一套藍紅相間的衣服。笑的時候常露出一對小酒窩。如果你想交我這個朋友，就來惠濟路小學三年級五班找我吧！你一定不會失望的，因為你見到的是活潑、開朗、帥氣的我。

我的愛好是打羽毛球。記得有一次，我和媽媽打羽毛球，我先發了一個低低的球，媽媽轉身一扣擋了過來，我又打了一個吊球，媽媽跑來接住了，我猛力扣殺。那羽毛球像一個調皮的孩子在媽媽和我的球拍上蹦來跳去……我太愛打羽毛球了，所以平時我想打球的時候就會讓媽媽什麼也不做陪着我打羽毛球。要是媽媽同意和我打球，我會高興得一蹦三尺高喲！不過媽媽可就慘了，畢竟陪打羽毛球也是一件辛苦的事。

我有優點也有缺點。先説我的優點吧！我樂於助人，關心集體。在班上我常常主動幫助大家打掃教室裏的衞生。我的缺點是調皮。我總是爬上爬下，一天到晚在家鬧個不停。記得上次我和幾個朋友在教室外玩，發現有條粗粗的下水管。我先在上面走了一下。覺得無趣，便玩起了新花樣。我把它當成蹺蹺板玩了起來。忽然“啪”的一聲，下水管裂了，其他同學連忙跑去老師那告了我的狀。結果老師把我好好地K了一頓。在家裏我也不老實，坐沙發都和別人不一樣，別人做下面，可我經常坐在扶手上。為此媽媽看了常一個勁的搖頭。

現在你認識我了嗎？我就是可愛的何旭東。

我的小學三年級作文10

現在的烏龜與往日的烏龜已經是今非昔比了，往日的烏龜長壽是貴在伏於全生，而現在的烏龜並不喜歡長壽了，因為它們喜歡自由地亂爬了，我家的烏龜甚是嚴重，竟然喜歡玩逃亡。有如下一實例。

媽媽是一個教師，我在他所在的學校讀書。有一天，我和媽媽放學回家，第一件事當然是餵我心愛的烏龜了，於是拿着龜飼料準備喂龜，只聽到呀的一聲，原來是我在叫，烏龜不見了，我頓時去告訴媽媽：“烏龜不見了。”媽媽説：“那……去找找吧。”接着，我就去找了，我當時很傷心，腦子裏一片空白像一隻盲頭蒼蠅，一股兒傻氣亂找，結果怎麼找也找不到。這時表哥回來了，他是一個極為理智的人，遇到什麼事都是沉着應對，我見他回來就像見了救星一樣，我向表哥説：“烏龜不見了，我平時對它也很好，一天四餐，餐餐都足啊……。”表哥一聽我的説話，立刻對我説：“不要用個肺説話??淨説廢話。”我説：“烏龜不見了。”於是大家拼命找啊找。聽見表哥大説一聲：“找到了！”於是兩個人圍着它，它竟然從我的腳下爬過去了，行動是那麼的敏捷，我歎道：“此龜非往龜啊！”於是大家又進入了捉龜的熱潮，捉呀捉呀，終於在牀底下找到了它，我一把捉住了它，又説：“這是帶罪立功。”大家哈哈的笑起來。

我和烏龜面對面説：“你呀，以後不要亂逃了。”媽媽説：“龜會聽你説嗎？”於是大家笑得更開心了。

我的小學三年級作文11

我的故鄉在馬鞍山，她一年四季風景秀麗。

故鄉有很多風景名勝如：採石磯、雨山湖、濮塘風景區、大青山等，他們點綴着整個馬鞍山，使得她格外美麗。採石磯山水秀麗，許多海外遊客都慕名而來。採石磯地處長江中下游，一句古詩叫做天門中斷楚江開，碧水東流至此回。拿這首詩來形容採石磯，真是再恰當不過了。

而雨山湖公園裏綠樹成蔭，各個品種的樹交錯分佈在早地上、湖邊、小路旁，那柔軟的草地是人們閲讀、談話、閉目養神的好地方湖面上波光粼粼，遠處隱隱約約能看見幾個或十幾個在湖中游泳的人們的頭 ，有時有幸還能看到成羣的人在劃皮划艇。一到春天草叢裏的、樹上的五顏六色的花四處散發出迷人的清香，真是十里飄香啊！你們説，這麼美麗的景色怎麼能讓人不流連忘返呢？ 啊！馬鞍山，我的家鄉。你不僅是座美麗的城市，也是座文明的城市。家鄉的街道兩旁種滿了梧桐樹，鬱鬱葱葱，為您遮風擋雨，漂亮極了！這座城市多次被評為了全國的衞生、文明城市，人們創造了良好的環境、美麗的故鄉，怎能不讓我感到激動呢？

啊！美麗的家鄉，我會永遠愛你！

我的小學三年級作文12

小區裏不少同齡的孩子每天都自己揹着書包乘車上學去。爺爺奶奶經常誇他們生活自理能力強，聽了他們的話我心裏很不是滋味。我想：我也能做到！

下午，家裏來了瓦匠修房，爺爺奶奶都很忙，四點鐘有鋼琴課，教室離家只有一公里的路程，我主動跟爺爺説：“馬上上課我自己去，不用你們送了。”臨走，爺爺關照我：“過馬路要當心！”

我拎着書包，懷着忐忑不安的心情下了樓。走出小區大門，看到馬路上汽車川流不息，人行道上電瓶車一輛接一輛從眼前飛馳而過。我不由得有點提心吊膽，舉步不前，心想，爺爺在我身邊多好啊！拐彎向南，不遠就是十字路口，當我到了斑馬線，對面綠燈變成了紅燈，我趕緊停止了腳步，這時一輛輛汽車在我面前駛過，我的身子不禁向後退了幾步。

不一會兒，綠燈亮了，我快步跑向馬路對面，真是一秒都不想多待，只顧往前趕路。不知不覺中，已經到了鋼琴教室，走過了也不知道，只聽見老師在後面喊我的名字，我才從慌忙中回頭，紅着臉跟指導老師去彈琴了。

下課後，返回的路上，我心態平靜了許多，看到車輛人流，過馬路不慌不忙，按照：“紅燈停，綠燈行”的規章行走，順利地回到家。

我終於邁上了“自我成長”的路程，回來後，爺爺誇我長大了。

我的小學三年級作文13

我的媽媽今年三十九歲了，他不僅心靈手巧，關心我的學習和身體，還很富有創新精神呢。

説我的媽媽心靈手巧，這點可不假。記得我第一次辦報時，寫字的格老是打歪歪了。為此我很是苦惱。媽媽知道後，略微想了想，然後在報紙左右兩邊都點上了點兒，用筆把這兩個點連起來。我湊上前去一看，樂了，打出來的格筆直的，不像我打的，歪歪斜斜，左窄右寬。後來，媽媽還教我折簡易垃圾盒，簡單的手工藝品。

我的媽媽在廚藝方面很有創新精神。最令我難忘的是她“首創”的麪餅。媽媽把油、面、葱放到煎鍋裏，不一會兒，一張香噴噴的麪餅便出鍋了。而“李氏烤肉”、“幹炒麪”的味道更是妙不可言。

媽媽最關心的還是我的身體健康。有一次，我得了病，在深夜痛得翻來覆去，媽媽看見後，眉頭緊鎖，忍住睡意和疲倦，連夜帶着我去了醫院，看着我吃完藥睡下，才放心了。一直到天快亮時，才回去匆匆補了一覺。媽媽對待我的學習室更不用説了。每次媽媽都和我一起寫作業，寫完後還給我檢查，考試前會和我一起復習所學的知識。正是有了媽媽的幫助，我才能屢次奪得班級桂冠的。

媽媽，感謝您對我的養育與栽培。以後我一定會聽您的話，多幹家務活，並好好學習，給您爭氣的!

我的小學三年級作文14

我的妹妹長得很可愛。你看，頭髮烏黑髮亮，眉毛又彎又細像剛剛發芽的小葉子，下面是一雙水靈靈的小眼睛，兩條嘴脣彎彎像初一的月牙，加上像蘋果一樣紅撲撲的臉蛋，真是好看得很！

妹妹是一個脾氣王，也是一個貪吃鬼。見到我手上有蘋果想要，見到我手上有餅乾也想要，見到我手上有糖果就更想要，不給她的話就會使出絕招——哭。她的哭聲可大了，可以傳到幾百裏甚至幾千裏。只要等我給她點可以吃的，她就立刻不哭。

一天，妹妹來我家玩。我正在津津有味地吃着蛋糕——這是我渴望已久的蛋糕，是因為我一個星期表現很棒，媽媽才獎勵給我。我當然要慢慢品嚐。妹妹一進門就目不轉睛地盯着我手上的蛋糕直流口水，突然，像一隻老虎一樣猛撲過來，幸好我的動作快，結果沒有搶到。她扁了扁嘴，又開始使出絕招——哭。他張大嘴巴，眼淚像汗珠一樣流下來，哭聲驚天動地，嚇得姑姑、媽媽、奶奶……都立刻從屋子裏跑出來。他們以為發生了什麼大事。我沒有辦法，只好分了一點給她，她剛拿到蛋糕就轉哭為笑，真是貪吃鬼！

我的妹妹如果改掉髮脾氣的壞毛病，一定更惹人喜愛！我愛我的妹妹！

我的小學三年級作文15

我這人啥都好，就是有一個缺點——膽小如鼠。

暑假的夜晚，我正在樓上認真地寫着作業。忽然覺得背後似乎有一陣涼風吹過，一個軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的肩膀上，嚇得我冷汗都下來了。我壯着膽子回頭一看，原來是媽媽，我心有餘悸地拍着胸口：“嚇死我了！嚇死我了！媽媽你怎麼進來也不出聲啊？”“呵呵，婷婷，媽媽太着急了，我下次注意！”媽媽一手拿着鍋鏟，一手拍拍我的肩，“對了，家裏鹽沒了，快幫媽媽去買鹽！”

聽媽媽一説，我趕緊丟下手中的筆，攥着媽媽給的錢出門了。走到半路，路燈突然滅了，周圍一下子黑乎乎的一片。這時，一陣風吹來，吹得樹葉沙沙作響，彷彿每棵樹後面都藏着一隻張牙舞爪的怪物，正等待時機，向我猛撲過來。“媽呀！有鬼！”我尖叫一聲，像一頭受驚的小鹿，一股氣衝到了小店裏。

當我驚魂未定地買好了鹽往回走時，我一邊走一邊四處張望，生怕從哪個不知名的角落跳出來一個怪物來。這時，路燈亮了，我看着周圍亮堂堂的，哪還有怪物的影子，提在嗓子眼的心終於放了下來。

你瞧，我真的很膽小吧？小朋友們，對於膽小的我，你們有什麼妙招，快來幫幫我吧！