三年級寫事作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級寫事作文，希望能夠幫助到大家。

三年級寫事作文1

上週三下午，班主任周老師給我班全體同學發了一張手工紙。發到手後，我看了一下，那是一張桔黃色的手工紙，已剪成了一隻小腳丫的形狀。最有意思的，“腳丫”上邊竟然還長着五個大小不一的“腳趾”，看起來可愛極了。

周老師要求我們把“小腳丫”帶回家裏，按照各自的喜好“美容”一下，作為作業第二天上交。

一放學，我和同學們匆匆忙忙離開學校。回到家後，我和爸爸媽媽一起商量該怎麼完成這個紙工作業，但爸爸媽媽提出的幾個方法我都覺得不滿意。經過苦思冥想，我的腦海裏冒出了一個主意。首先，我找來一張白紙，畫了一個腳掌心，畫好後，小心地把它剪下來，用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。

接着，我在“腳丫”四周畫上了五顏六色的花邊。然後，我又在紙上添上幾朵盛開的桃花作為點綴。最後，為了增加效果，我用海綿紙剪出五個胖嘟嘟的腳趾肚，分別粘在每個“腳趾”上，哇！摸上去軟軟的，就跟真的腳趾頭一樣呀！

終於完工了，我意猶未盡，又在“腳掌”正中寫了七個大字——“爭做文明定小人”，表達了我們每一位定海小學學生的心願。真是一次有意義的紙工作業！

三年級寫事作文2

暑假裏，我隨爸爸去奶奶家玩，我們坐在客車上，透過玻璃，欣賞窗外的風景，柳樹發芽了，大雁從南方飛回來，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在説：“春天來了，春天真美啊!”一路上，我和爸爸有説有笑，不一會兒就到奶奶家了。

吃過奶奶精心準備的飯菜，奶奶便帶着我和爸爸到菜園裏種菜了，奶奶拿着一包包種子，我指着一種粉紅色的種子，説：“奶奶，這是什麼種子啊?”奶奶笑呵呵的説：“這是水蘿蔔種。”“哦”我應了一聲。

奶奶把我領到壟溝頭，教我種菜，奶奶邊教邊説：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什麼就得什麼，過幾個月你們再來，蔬菜就好了!”這時，我突然萌生了一個想法：種錢會不會得錢呢?我摸摸褲兜，正好有兩元錢硬幣，我高興的在地上挖了一個坑，把錢輕輕的放在裏面，然後學奶奶的樣子，買了點兒土。奶奶看見了，説：“大孫女，你幹什麼呢?”我驕傲的説：“我種錢呢!”奶奶説：你種錢幹什麼啊?”我説：“您不是説，種瓜得瓜，種豆得豆，種什麼就得什麼嗎?”奶奶聽了哈哈大笑，説：“傻孩子，只有種子才能在地下發芽生長，錢是不會的!”爸爸笑着走過來説：“是呀，錢是國家發行的呀!”我聽了爸爸和奶奶的話，臉紅了。

每當我到奶奶家幫奶奶種菜時，我都會想起這件事，這件事實在令我難忘!

三年級寫事作文3

十年前，當我呱呱墜地時，我的小眼睛裏就哭出了惱人的眼淚，當時姥姥説我會是個累人的“小難纏”。的確，我如姥姥所説，一點也沒讓爸媽省心。

剛上幼兒園小班第一天，媽媽由於工作忙託小姑來接我，結果發生了車禍，具體的事故原因已經不記得，反正我的頭皮開裂，縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛，在以後的日子中，無論多忙，只要是我的事媽媽一定會在日程安排中放在首位。

當我正恣意享受着媽媽略帶放縱的愛的時候，原來我已慢慢長大，成了一名小學生。

第一次捱打是在一個星期天，着着急急完成作業找媽媽簽字，可由於字跡潦草媽媽拒籤，心裏還想着我的動畫片，邊對媽媽嚷嚷：“我哪個字寫的不好了，真是煩死了。”話音未落，您一個巴掌打在我的臉上，我還沒哭出來，您已是淚流滿面，您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神，讓我一下子明白，我哭着説：“媽，我錯了，我一定改。”

“媽媽”兩個字意味着責任、辛勞，每天豐盛的飯菜、生病時無微不至的照顧，都是您在默默付出，媽媽我以後不想讓您掉淚了，女兒喜歡您對我露出欣賞而燦爛的笑容。

三年級寫事作文4

吃過午飯，爸爸把倖存的活螃蟹放入淺淺的鐵盆子裏。我正在看漫畫書，忽然被一種“咔咔”的聲音驚醒了。我大喝一聲：“誰跑到我房間裏來？”無人應答，我一下子警覺起來，仔細聞了聞四周，似乎有一股淡淡的海腥味。

開始，我誤以為粘在牆上的地圖掉下來了（因為粘得不牢固，老是掉下來）。正要跑去找爸爸，一看地面，頓時無語！瞧那個大螃蟹，它正靜靜地縮在我房間的一個角落裏，兩隻小眼睛瞪着我，腳縮在了一塊兒。

我驚叫起來，“啊啊啊——螃蟹爬出來啦！”我沒多想，一把拎起它，笑罵道：“你這個喬裝越獄的死丫頭，竟然爬出來！”我把它像扔飛盤一樣投出，它“嗖”地一下“飛”回了螃蟹盆，我還配上一句：“去，正中紅心，100分！”估計這一重重一擊，它非死即傷。

後來，我想：它是怎麼爬出來的？怎麼能準確無誤地爬到了我的房間？這螃蟹真有無敵神功，它的大鉗子被捆住了還能爬。哦，它似乎想來求我把它放了，好像知道小孩子最有同情心，可惜，我不會放了它。

三年級寫事作文5

上午，王秀娟請我們去她家玩，媽媽給我拿了五元公交車錢。昨天聽王思宇她們説，今天至少得拿十元錢，除去公交車錢，剩下的錢想買什麼買什麼，我正要張口跟媽媽多要幾元錢，但想了想，買那麼多小吃，沒準會吃壞肚子呢！就沒和媽媽説，沒準她們是在開玩笑呢！

去了馬文利家，我才發現，我想錯了，她們最少的帶了十五元，最多的帶了二十元，當馬文利的媽媽問我拿了多少錢時，我不好意思的説：“五元。”本想回家拿錢但一想算了吧！都已經來到馬文利家了。

來到王秀娟家，我只剩下了四元錢，怕回家時錢不夠，只去商店裏買了兩包口香糖，就沒敢再花錢。可她們買飲料、幹吃麪等各色小吃，吃的有滋有味，可我卻只能幹坐在那兒看着，最後還是張媛給我買了一瓶飲料！

回到家，媽媽問我玩得怎麼樣，我説到花錢的事，不知不覺就哭了起來，雖然我沒有責怪媽媽，可媽媽仍然有些自責。我來到廚房又哭了起來，為了不讓媽媽自責，我只能這樣。一邊哭一邊悄聲説道：“同學們都是白天鵝，只有我成了一個不知名的小鴨子！”平常大度的我，今天這是怎麼了？唉！我的心裏好像有一股酸水一樣，眼淚忍不住的往下掉。

錢！真是讓我歡喜讓我憂啊！

三年級寫事作文6

快到家的時候，我們家那路口的紅綠燈都沒電了。我説：“今天的紅綠燈怎麼出故障了？”姐姐打電話來説：“家裏也停電了。”媽媽説：“怎麼可能？”“真的哪！”姐姐叫着。“耳朵都要被你吵聾了，”媽媽説：“那你去看看總電源開着不。”姐姐説：“開着，但沒有電。”“我快到了。”橫道的車子開得太快了，過了一會兒才少了很多。

到了家，我們把所有燈的開關都打開，但燈卻亮不起來。由於沒電煮不了飯，爸爸就説：“今天我們到外面吃。”我高興得在牀上跳來跳去。在酒店裏爸爸點了很多菜，我吃得打了好幾個飽嗝……

回到家，我們買來了蠟燭，幸好電梯有電，不然就要走樓梯了，走到十九樓還不累死掉了。我們點起了蠟燭，我想：今天真好，不用洗澡了。我把蠟燭拿到衞生間，洗了腳和臉。

我説：“媽媽我不敢睡。”媽媽説：“那你睡我這吧。”我一聽又樂了，因為兩個人睡暖和一點，一個人睡冷冰冰的。我在心裏暗笑：平時爸爸媽媽晚上看電視很吵很吵的，睡也睡不着。我吹了蠟燭，跟媽媽説這説那。“快點睡，還早啊！”媽媽叫道：“再説就不讓你睡了。”我只好乖乖地睡覺了。

三年級寫事作文7

現在是亞運期間。每個人都在努力，為廣州添光彩。我在生活的細節中，也體會到了這一點。

昨天，我和媽媽坐公交車去怡樂村。剛上車，就發現媽媽的卡沒錢了。媽媽就把包打開，匆匆忙忙地拿錢。好不容易把一塊錢找出來。接着，她對找出了五毛，再找一毛的。可惜只找到四毛錢，還差一毛，那應該怎麼辦呢？

我有點猶豫。這時，媽媽急中生智，對司機問：“少一毛錢可以嗎？”司機的回答讓我大吃一驚：“呆以呀！”忽然，我想起了小學生報上的一篇作文，説一個學生與他的媽乘出租車，結果忘帶錢包和卡了，最後少了8元，而出租車司機説少10元也沒問題。我聯繫事實，心裏想這司機的品德真高尚啊！

到了北山村，媽拿着一張紙幣，投到投錢箱裏，並説：“補回給你。”這時，我感覺身邊有位風塵僕僕、知識淵博的老者在給我講道理，讓我感到春風拂面，並且使我真正地理解做一個的要求、品質。

通過這件事，我懂得了要有高尚的品德，從不計較個人得失，才會受到別人的稱讚。

三年級寫事作文8

“嗒嗒嗒嗒”天上飛來了一架太陽能飛碟，它就是當時的交通工具，飛碟迅速而平穩地着落了。過了一分鐘，我打開飛碟的電子門走了出來。我睜大眼睛環顧四周，心裏不禁感歎：呀，我工作了二十多年，難得回來，家鄉原來已經建設成一個時尚而又美好的和諧家園啦!

我一下飛碟就迫不及待地朝家跑去，我首先來到了採荷東區。我驚奇地發現裏面的一切全變了：樓下有三四羣小朋友正在開心的嬉戲，門前的桂花樹正開着小小的、可愛的黃花，一陣微風拂過，一陣很久沒聞過的、擁有故鄉的味道。再抬頭一看，以往破舊不堪的老房子現在居然變成了一幢幢高大雄偉而又美麗的別墅。每幢別墅全是天藍色的，裏面是碧綠的。

我看得眼花瞭亂，不一會兒才會過神來，我立即衝進我們家的那幢別墅。一進門，我便衝進了我的房間。呀，五彩的牆壁與光滑而又舒適的地板使房間顯得特別温馨。再看看那張嶄新的牀，坐上去又是那樣的舒服，讓人感到無比温暖。這又讓我回憶起了以前那張小牀：那破舊的牀上搭着破了的蚊帳，躺在上面硬硬的，還經常撞頭，睡不好覺，十分難受。

呀，二十年後的故鄉杭州竟是一片和諧啊!

三年級寫事作文9

清晨，我走在回家的路上。

突然，舅媽打來了電話，説：“我們去看雪把！”可是我心裏惦記着玩電腦，一點也不想去看雪。於是我傷心地哭了起來，媽媽就使出了殺手鐗，媽媽説：“那我給你買一個兩百塊錢的陀螺！”我就答應了。

於是舅舅開車把我們帶到了吳鳳垟。我一下車就看到了一片銀白色的天地，天上飄着雪花樹上披着銀裝，房子屋頂上一片雪白，連花壇上也變得雪白雪白的。潔白的雪鋪在地上就好像地毯似的，真有趣啊！

我和舅舅一起打雪仗。舅舅趁我吧不注意抓起一個雪球朝我用力一扔，我看見了急忙一閃，就輕而易舉地躲過了舅舅的襲擊。然後我拿起一個特別大的炸彈似的雪球向舅舅反擊。哈哈！舅舅被擊倒啦！我高興得一蹦老高。

媽媽和妹妹在車頂上堆雪人。於是我也加入了她們，我們先堆了一個又大又圓的雪球，又堆了個小雪球。再把小雪球疊在大雪球上面，現在雪人的身體就完成了，然後媽媽用胡蘿蔔當做雪人的鼻子，用鈕釦當做雪人的眼睛，又插上樹枝做雪人的手臂，就這樣，一個可愛的雪人就完成了！

下午，我們就開開心心地回家了。

三年級寫事作文10

自從爸爸想換手機開始，我就一直問爸爸，“爸爸，你換了手機之後會把你的手機給媽媽嗎？如果會的話，媽媽會不會把她的手機給我？”我一直很想要手機，但是都沒有得到。

一天，爸爸突然説：“池澄，我買新手機了，媽媽的手機今後就是你的了。”我一聽特別高興。因為有了手機就可以和同學微信聊天，還可以給自己的手機設個密碼，不讓別人打開，還可以做很多事情。

有了手機之後，我可以和同學聊天，用自己的手機拍照，做英語作業，計時……有了手機，我就不用再拿媽媽的手機做網上作業了，之前有時候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的手機做作業，很浪費時間。有了手機，也有了很多安全感，因為可以打電話，隨時隨刻都能找到爸爸媽媽，希望以後能用手機做更多事情。

爸爸媽媽很信任我，從不把我的手機收走，都讓我隨身帶着。有用時打個電話或聊天，怕我走丟，所以一直讓我帶着。上什麼課都讓我帶着，下課了我可以聯繫媽媽過來接我，很方便。

這就是我的手機，我做主。

三年級寫事作文11

我有一個“雞窩頭”。每天早上起來，走向衞生間，首先映入眼簾的就是我那亂糟糟的頭髮。劉海並不像其他人那樣平整，反而像宣泄着自己的不滿似地高高翹起。我的頭髮還真沒辱沒“雞窩頭”這個稱號，翹得厲害時，四周的頭髮都一起卷、一起翹，讓我的腦袋成為名副其實的“雞窩形”。

同學們講到我的“雞窩頭”時，都會説幾句開玩笑的話。老師也説我的頭髮太亂了，甚至連我的媽媽也想方設法的讓我的頭髮“平靜”下來，在我頭上噴水，為我梳頭……不過我認為，我的雞窩頭是帥氣的表現，會更符合我熱血少年的身份。更何況別人幾個學期都是一個髮型，我的髮型卻“十年不重樣，一天換個樣”。

一天，我們班拍畢業照，媽媽幫我梳好頭，我帶上了（平時要戴隱形眼鏡）許久未戴的框架眼鏡，一照鏡子，這還是原來的我嗎？這還是在操場上奔跑的我嗎？這分明是一個坐在課桌前好好學習的書呆子呀！都説畢業照要展現最真實的自我，但這樣子的我還是最真實的我嗎？我找不出自己的一絲影子，我的內心在風中凌亂。

我覺得，最真實的自我還是藏在那“雞窩頭”裏，那亂才是我的不亂。

三年級寫事作文12

寒假裏，媽媽給我買了四隻可愛的小灰雀。小灰雀非常討人喜歡，全身長着灰黃色的羽毛，嘴是金黃色的，長着一雙細長的腿，烏黑的`尾巴，看上去，又活潑，又乖巧，我可喜歡它們了。

回到家裏，我和爸爸迫不及待地把灰雀放進鳥籠裏，由於灰雀太機靈，爸爸沒注意，從他手裏飛走了一隻，就只剩三隻小灰雀了，唉，真可惜!我把剩下的灰雀們放進鳥籠後，它們可歡快了，在裏面跳來跳去，嘰嘰喳喳直叫，好像在説：“我們換新家啦。”

第二天早上，我一起牀，就來到鳥籠旁，向三隻灰雀問好，只見有一隻灰雀趴在中間，另兩隻緊挨在它的兩旁，很親熱，我再仔細一看，不對，那隻趴下的灰雀已經死了，我很驚訝，連忙把死去的灰雀拿出來，左看看，右瞧瞧，怎麼也找不出是什麼原因讓它死去的，我呆呆地坐在那裏，心裏難受極了。可就在這時，我發現剛才還活蹦亂跳的兩隻灰雀，又有一隻趴下了。我傷心極了，這是怎麼回事?它們怎麼就這麼死了呢?是冷死的?還是餓死的?我心疼地看着最後一隻灰雀，心裏默默地祈禱着：“你千萬不能死呀，你死了，我會更傷心的。”我給它餵食和水，它也不吃，在那裏跳來跳去，好像在尋找它的夥伴。過了一個小時，最後一隻灰雀也跟着它的同伴走了。我傷心地哭了，我想：是我害死了小灰雀，我不應該把它們關起來，應該放它們回到大自然去。

嗨，這一天真是讓我傷心透了。

三年級寫事作文13

12月19號五我們三（6）班的殷語璠小組成員進行了“《預防傳染病》的展示活動”，聽説他們為了這次活動都做了充分的準備，我從他們幾位同學的表情中可以看到胸有成竹的樣子。作為第一個上台展示的小組，他們精神可佳！

“下面由請四人小組展示”，方老師響亮地宣佈活動開始。同學們的眼光齊刷刷地看向四大組，殷語璠、束周寧、王皓文和王景麟邁着大步走向講台。開始了，大家都聚精會神地欣賞着他們的表演。她們從關於水痘是怎樣形成的？水痘有哪些危害？一直到如何預防水痘等，給同學們做了詳細地講解。結合電腦幻燈片的播放，四位同學扮演着不同的角色，把各知識點生動地展示出來。通過這次活動，同學們彷彿在知識的海洋裏遨遊，挖掘出了一些平時我們不知道的小知識，使大家受益匪淺！

我覺得這樣的少先隊活動課非常有意義，不僅同學們可以在活動中得到鍛鍊和提高，而且還可以給大家學習到豐富的課外知識。以後要多組織和參加這樣的少先隊活動課呀！

三年級寫事作文14

記得那一次，英語老師讓我們做模擬考試卷。她邊發試卷，邊説：“模擬考試的時候，不許説話.否則，視為作弊，零分處理。”卷子發下來一。可我卻怎麼也找不到我的筆盒。我着急地左翻右翻，仍然不見筆盒的蹤影。沒辦法，我只好向坐在對面位置的盧敦借筆。我正想開口的時候，突然想起老師剛剛説過的話，到嘴邊的話又吞回肚子裏了。我非常着急：糟了，沒有筆，’我做不了卷子。那這次模擬考······我不敢想下去了，‘只能繼續找着。

15分鐘過去了，我的耳邊似乎響起了秒針走動的聲音。我感覺自己彷彿被越來越多的石頭壓在身上，難受極了!我的樣子被我們小組的李浩菲看見了，她再看看我的卷子，很快便什麼都明白了。她立

刻一話不説，把一支鉛筆遞給了我。因為在模擬考，所以我只是感激地看了看李浩菲。但我在心裏感謝着她：謝謝你，你真好，是你在我最需要別人幫助時，及時地幫了我一把。雖然你僅僅借了一支鉛筆，但卻讓我看到了你金子般的心靈。得到了李浩菲的幫助，在考試結束前的一刻，我終於把整張卷子的內容全部完了，壓在我身上的“石頭”好像一下子被搬走了似的“

當我來到李浩菲面前，想親口感謝她的幫助時，她笑了笑説：“小明，我知道你想對我説什麼。不用客氣!”説着，她走開了。看着她的身影，我大聲地喊了一聲：“謝謝你，李浩菲。”

三年級寫事作文15

昨天，我養了一隻小鸚鵡。有的同學問我：“你的小鸚鵡那裏買的呀，好漂亮呀！”我聽了心中喜滋滋的，因為這隻小鸚鵡根本不是我買的，而是我親手抓的！

打完羽毛球，我走在回家的路上，忽然發現在一棵小葉女貞樹上有一隻小鸚鵡，它的羽毛五顏六色，頭上是黃的，身體是綠的，腹部是紅的，尾巴是藍的。啊！多漂亮呀！我真想把他帶回家養着。於是，我給媽媽説：“媽媽，你把球袋打開，我把這隻鸚鵡用衣服抓住，然後放到球袋裏。”説完，我就把他嚇到地上，然後想把它用衣服包住。想到的是，我撲了個空，摔了一個“狗啃屎”。這時，媽媽一把抓起我的衣服，雙手把衣服拽的平平的，然後使勁往地上一撲。令我沒想到的是，媽媽居然把這之小鸚鵡抓住了，我喜出望外，抱着媽媽親了又親，説：“媽媽，你太厲害了，居然把這隻鸚鵡抓住了！”媽媽笑了笑，説：“好啦，別親啦，這麼多路人看着呢！”我這才從他的懷裏跳出來，繼續走上了回家的路。

今天真是太幸運啦！抓到了一隻小鸚鵡！