【推薦】小學三年級作文彙編九篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文 篇1

我家有一隻可愛的小白兔。我給他起了一個名字叫“小白”。小白全身的毛雪白雪白的，沒有一根雜毛。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發亮的紅寶石。它的嘴有三瓣，下脣一瓣。它的耳朵又長又大，只要聽到一點聲音，耳朵就會豎起來。小白走起路來蹦蹦跳跳的，可愛極了。

時間長了，小白和我有了感情。每當我回家，它就朝我看，好像在説：“我餓了，給我點吃的吧！”我看了，邊給他拿了幾片白菜葉子，它就津津有味地吃起來了。吃飽之後，小白就舔舔我的腳，好像在感謝我呢！

小白給我帶來了快樂，有它的陪伴，我的生活也更加多姿多彩。我喜歡這隻可愛的小白兔。

小學三年級作文 篇2

地球-是生命的搖籃，是我們共同的家園。然而，隨着科技的變化，環境也隨着污染，還有的人以為現在能去別的星球生活、遊玩，他們就開始破壞自然、毀壞樹木，讓地球母親承受巨大的傷害。

現在地球已經被嚴重污染，全球污水佔了20%,黃河也變得渾濁不堪，臭氣熏天。城市裏隨處可見冒着白煙的工廠，污水從工廠流入小河污染了河水。近期以來霧霾也是越來越重，各大城市都被那濃濃的霧氣覆蓋，外人看着它們顯得朦朧而神祕，而只有真正生活在那城市中的人才會體會那苦澀。汽車尾氣也是環境污染的元兇之一，不論樹木怎樣淨化空氣，也比不上汽車污染的速度，日益增多的汽車為這本就脆弱的環境又加上一份負擔。

我想我們必須做些什麼來保護家園。第一，我們要多植樹造林，淨化空氣；第二，低碳生活，少開車，上學自己走路或騎自行車儘量不讓家長送；第三，科學處理垃圾廢物，減少垃圾燃燒量。

仰望藍天，白雲悠悠，鳥兒飛翔，多麼美得一幅自然景緻，留下它，為了我們的子孫後代，請保護環境！

三年級保護環境作文（二）

小學三年級作文 篇3

我以前特別的不愛讀書，自從讀了《非常老師》這本書，之後我變的特別愛看書了。

《非常老師》中，有很多老師。比如新潮老師：羅伊、偶像老師：舒昂（給你們透露一個祕密舒昂老師喜歡米妮老師，其實我支持舒昂老師和羅伊老師。米妮老師哪涼快上哪呆着去吧）漂亮老師：米蘭、個性老師：江老師、熊家婆、總而言之先生、洋娃娃老師、唐老鴨博士、神祕老師：蜜兒。

裏面我喜歡羅伊老師，因為她為她的學生莫欣兒，解除了父母離婚的痛苦。我也喜歡蜜兒老師，因為她為同學消除了不快樂的事情。洋娃娃老師也很好，她愛笑，笑起來很可愛，但是一笑就笑個不停。我對產生了濃厚的興趣。

小學三年級作文 篇4

我的同桌換了一個又一個，每個人有每個人的'特點，我現在的這一位人人都佩服。

她的身材又高又瘦就像一個小演員，眼睛黑黑的，小小的，但你可別看她的眼睛小，視力可好着呢。一些我們看不見的東西她一眼就能看見。她的鼻子高高的，聞東西最好使。

平時她也愛運動。有時打羽毛球，有時打乒乓球，還有時跑步。但她最拿手的是跑步，有一次跑步比賽輪到她了，她一個箭步衝了出去，像風一樣跑呀跑，跑了第一名。大家誰也追不過她。

她的學習也很好，次次考試都數一數二。字也認識的很多。比如有一回老師給我們出了一個字，所有同學都不認識，就見一隻小手舉了起來，她大聲念出來，我們都很佩服她。

這就是我的同桌“焦響”。

小學三年級作文 篇5

在銅陵市新苑小學三0二班有這麼個小男生：一百三十四釐米的個頭，一頭烏黑的短髮，高高的鼻樑上架着一副天藍色的小眼鏡，斯文，儼然像個“小博士”，這就是很多人送給他的一個雅號。他願自己長大後能名符其實。

“小博士”呀，愛學習，愛鑽研，這就是他的一大愛好。平日裏，書是他最好的朋友，如《遊戲中的科學》、《十萬個為什麼》，它們帶他進入神奇的科學世界……讓他明白了許多科學道理。課餘時間他愛和同學們打乒乓球，而乒乓球有時會被他們不小心踩癟，不能玩，這時他會叫同學們彆着急，他有辦法讓球鼓起來，放學後，他把球帶回家，拿了一個玻璃杯，將球放進杯中，然後倒入開水，一會兒球就恢復到原來的樣子了。他告訴同學們這運用了熱脹冷縮的原理。這些知識他是從《遊戲中的科學》中學來的，這回讓他真正體驗了知識的力量，也讓他更加愛看書了。正如高爾基所説的那樣：他撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。

他不但愛看書，還愛搗鼓玩具。在家裏，他的玩具夠開一個玩具店了。所有的這些玩具，他愛拆，愛修。如果有的玩具螺絲鬆了，他就拿上螺絲刀緊一緊。而有一些複雜的玩具弄不清原理時，他就會拿工具把它拆開看個究竟，然後再裝好，連家中幾輛昂貴的遙控車也不例外，都被拆了個遍，可這原理還沒弄懂，但他並不會泄氣，隨知識的增長，他一定要弄清它們的原理。

“小博士”除了愛動手動腦外，還是一個熱心腸呢！每當班上有同學的凳子壞了，他就從家裏拿扳手、起子到學校去為同學修凳子。還有他們這棟樓的水、電、氣收據常常插在一樓樓梯口的票據箱內，他會一樓一樓地把這些收據送到每户門上的插孔裏，讓他們及時收到票據。有時媽媽還逗他是個“多事佬”呢！

這就是生活中真實的“小博士”—— 我，郭鑑鋒。

小學三年級作文 篇6

我的家鄉——大荔縣，位於陝西的中部，古稱“同州”。近幾年來，在政府的領導下，也發生了翻天覆地的變化。

首先我來説説交通方面吧！以前我們去西安，坐大巴車要三個多小時，才能到達。現在，自從通了高鐵後，只要四十分鐘就可以到達西安。還有，以前去四川要坐九個小時的火車才能到達，現在坐高鐵只要四個小時就到了。以前去山西太原，要七個小時才能到，而現在三個小時就到了。如此便捷的交通，真是給人們的出行帶來了方便呀！

其次我再説説旅遊方面吧！在離我家不遠的地方，有一個著名的旅遊景點——同州湖。以前，這個湖只是一條非常普通的河，但在政府的領導下，把這條河修建成了湖，為了吸引更多的遊客來參觀，斥資在同州湖上設計了美麗的音樂噴泉，又在周圍建起了小吃街、遊樂園等，應有盡有。每到節假日、同州湖的遊客真是人山人海。今天的同州湖，不僅僅是一道亮麗的風景線，更是我們大荔人民的驕傲！

現在，我們的家鄉跟隨着新時代的腳步，還在不斷地發生着變化，比如：快要建成的體育中心、東府湖等等。同學們，如果有時間的話，一定要來我們家鄉看一看！

小學三年級作文 篇7

萬松山在我們瑞安的瑞湖路。那裏空氣清新，風景優美，是個遊覽的好地方。

來到萬松山，我們先去萬松山底下的萬鬆公園散散步。走到金魚池旁，我看見各種各樣的金魚在清澈的水裏游來游去。有的眼睛大大的，像兩個皮球一樣；有的肚子大大的，遊動的時候飄飄搖搖；有的嘴巴噘着，像一個生氣的小姑娘；有的尾巴大大的，像一把扇子一樣。各種各樣的金魚多的數不清。我看完金魚，就和爸爸爬萬松山去了。

我們來到萬松山山腳，我仰頭看看巍峨的萬松山，心想：我能爬得上萬松山嗎？可是爸爸堅持要爬萬松山，我只好跟着一起爬。

到了半山腰，我一抬頭，就看見了茂密的樹林，這些樹木組成了一頂大帽子，為我們遮擋陽光。可我們還是覺得太熱，於是倒涼亭乘涼。這時，涼亭像母親，幫我們遮擋陽光，我感到幸福極了。

休息完，我們繼續爬萬松山。爬呀爬，我們終於爬上了萬松山頂。這時，我們第一眼就看見了壯麗的電視塔。遠遠望去，這座鐵塔如同一把利劍，太陽光照射在它身上，閃閃發光。看着這座鐵塔，我和爸爸不由自主地叫了起來。

下山後，在離開的路上，我依依不捨。萬松山，我以後還會來的！

小學三年級作文 篇8

在一個美麗的城市裏，有一條美麗的小河，緩緩地在一座造紙廠旁流過，岸邊有一排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花。這裏的河水很清澈，很多小魚都在水裏歡快地遊玩。

突然，有一天，這個地方被污染了。清澈的河水變成了臭水溝。茂盛的樹被砍光了，美麗的小花謝了，魚兒們也再沒了從前的歡快，一切全都 因為環境的改變而變得無法想象。

後來，人們想到用保護環境來 恢復這個地方。他們在電視上做宣傳植樹造林，還設下廣告牌：植樹造林從我做起，還大地媽媽一片綠色。

經過幾代人的不懈努力，一 切又回到了從前。大家終於知道了環保的重要，再也沒有人破壞環境。

小朋友們一定不想生活在這樣的環境裏吧！那從現在開始，不亂扔破壞土壤的塑料袋，不浪費一粒糧 食，不浪費一滴水，做一個合格的小公民，一個合格的少先隊員。

小學三年級作文 篇9

二年級時，我們班級里長出了一棵“大樹”，她為我們遮風擋雨，讓我們汲取知識的營養，教我們怎樣做一名優秀的小學生。她跟我們一起開心，和我們一起難過;她上課嚴肅認真，但嚴肅中帶着慈愛;她愛護我們每一個人，不放棄我們當中的任何一個。她像一名英雄，堅持不懈，帶領我們前行;她像一個受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒有一句怨言;她愛笑，那笑聲是開朗的、慈祥的，可愛的。她善良、温柔，是我們人生道路上不可獲缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。

還記得宋老師剛接手我們班的第一學期。有一次宋老師在講台邊批改作業，她叫王同學到她身邊，因為王同學有個題目訂正了三次還是錯的。那時我們對宋老師還不太瞭解，以為她會大發雷霆。但宋老師沒有，她耐心且仔細地給王同學講解着，讓他明白錯在哪裏。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒有厲聲批評他，而是引導他認識到自己的錯誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎麼樣教育、引導學生。

“三尺講台存日月，一支粉筆寫春秋。”宋老師在教育事業中奉獻三十載，為人師表，是我們心中的模範教師。