小辣椒三年級作文示例

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小辣椒三年級作文，希望對大家有所幫助。

小辣椒三年級作文1

我們班裏有一個同學，叫劉蘭。她個不高，但是特別厲害，而且非常愛管事，所以，同學們給他起一個外號叫“小辣椒。”

有一次，小紅的鋼筆被小剛碰到地上摔壞了。這時，我們班的管閒事大王“小辣椒”走過來了，説；“這是誰的鋼筆？啊！怎麼壞了？誰給弄壞的？還不趕快給撿起來陪人家！要不，我就要給你告老師去。”小剛一聽，嚇的趕緊從座位裏跑出來，對小辣椒説：“是我，是我！我賠，賠還不行嗎！你千萬別給我告老師。”小辣椒瞪了小剛一眼，説“這還差不多。

還有一次，輪到小蘭他們組值日了，小辣椒是組長，她給組員分配了任務，就掃了起來。不一會兒，他們都掃完了。這時候“小辣椒”劉蘭走過來，一手叉腰，一手指着地面説：“這行是誰掃的，還有小紙片和鉛筆屑呢！這行，是誰擺的桌子，一點兒都不齊！”“唉，誰跟她值日算是倒了黴了。”説着，他們只好又幹了起來。

你看，這就是我們班裏的“小辣椒”，她整天有管不完的閒事，説不完的話。但是有她管着，我們還真少犯不少錯誤呢！看來我們班裏還不能少了“小辣椒”，她可為我們爭了不少分呢！我們雖然表面怕她，可心裏卻非常喜歡她。

小辣椒三年級作文2

哇！我們種的辣椒熟了，結出了一個個紅紅的“果實”，可愛極了。

辣椒的'身體瘦瘦的、紅紅的，下面尖尖的，活像穿上了一雙紅紅的“高跟鞋”。辣椒的把是綠色的，連接“身體”部分時把的邊緣呈現波浪形，像戴上了一頂綠色的帽子一樣。咬上一口，好辣啊，而且皮還這麼厚，不好吃。後來我知道了辣椒中含有辣椒素、維生素等多種營養成分，可以治療咳嗽、感冒，還能起到殺死和抑制胃腸內的寄生蟲等好多功能。

你們看，辣椒的功能多多呀，雖然很辣，但是多吃辣椒還是有好處的！

小辣椒三年級作文3

“張馨月，作業呢？”“雨桐，昨天老師讓你背的課文你背了嗎?”“張揚，你第七課的作文寫了嗎？”不用説，這肯定是老師的跟班“小辣椒”在發號施令呢！你知道她為什麼被稱為“小辣椒”嗎？那就讓我來告訴你吧！

要説“小辣椒”啊，那就是兩面派了。一面是嚴，一面就是可愛了。

有一次，我們班大掃除。組長竟然是“小辣椒”，真倒黴！我們乾的都很賣力，可“小辣椒”卻一邊哼着歌，一邊在一旁指揮我們説：“這裏，這裏這麼大一個紙片你們看不着嗎?”“小辣椒”的話剛説完，組員們就都衝上去要撿紙片，結果紙片沒撿着，腦袋倒都開花了。“你們這羣笨蛋，連一張區區的小紙片都撿不了，看我的。”説着，一彎腰，兩個手指一夾，紙片就到了她的手裏。“小辣椒”大搖大擺地走到垃圾箱跟前，手指一鬆，垃圾就掉進了垃圾箱裏。我們真是啞巴吃黃連——有苦説不出。

別看“小辣椒”平時這麼潑辣，可她也喝和我們一樣，有可愛的一面。記得有一天中午，我們幾個女生到樹蔭下乘涼。突然，有一個女生指着“小辣椒”説：“蟲……蟲……你身上有蟲子！”“小辣椒”的臉變得煞白煞白的。“快——快——給我拿下去。”“小辣椒”急得眼淚都出來了，沃恩都不知所措。終於，那蟲子讓聞風而至的男生拿下來了。“小辣椒”“哇——”的一聲哭了起來。

這就是我們班的“小辣椒”。你知道她是誰嗎？她就是廉美豔。