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有關傳統文化三年級作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的傳統文化三年級作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

有關傳統文化三年級作文4篇

傳統文化三年級作文 篇1

生活中有很多傳統文化,比如:端午節、賽龍舟、中秋節賞月、元宵節吃餃子、吹春節放鞭炮。

就拿“春節放鞭炮”來説吧!過年為什麼有放鞭炮?原來傳説從前,又叫“年”的怪獸,每年大年三十就會到村子裏去危害人類。村子李德仁大驚失色,嚇得魂飛鬼散,卻毫無還手之力,只好多一天是一天。因為:“年”一口能吃掉整個村子裏的人,搞的民不聊生,人心惶惶。有一年這個叫“年”的怪獸又來了。天漸漸黑了起來,一位大膽的老人點起了火堆,頓時熊熊的大火燃燒起來。就當火快滅時,一個小孩找了根竹節扔進了火堆,那是“年”正要吃人,被這突然發出“噼裏啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落慌而逃。

雖然從此“年”不來了,但人們仍舊擔心它還會再來騷擾。就這樣“過年放鞭炮”的習俗就形成了。

我們中國的傳統文化真是博大精深,源遠。

傳統文化三年級作文 篇2

沒有核的果實自然無法在自然界生存,沒有粹的米粒總是揚着無知的頭顱。在這個日新月異,傳媒聲喧雜的年代,你是否也被繁花迷了眼,丟了心?

今天,我們只會坐在草地上用四十五度角仰望天空(郭敬明);當簡簡單單而又通俗的《老鼠愛大米》唱遍大江南北時,誰有能重拾昔日哲人心中那"青青子矜"那般泛黃的感動?無可否認,青春文學可以帶來夢幻般的感動,但倘若一個人的精神主體是這些,深陷其中而無法自拔,很難想象他是一個成功的人士。在這個眾生傳媒的時代,我們看到了一些人為了一點點事斤斤計較,誰又能理解"大同世界"的美好呢?誰又能重拾昔日大教育家孔子"己所不欲,勿施於人"的度量。

翻開厚重的古典書籍,我們看到的是老子用了五千個字寫出的.《道德經》,句句短小,卻又飽含真理,孔子與弟子言行在《論語》的二十篇中淋漓盡致地體現。"己所不欲,勿施於人"短短八個字,體現出的卻是何等的重要。打開《三國演義》,是劉,關,張三人"不在同年同月同日生,但願同年同月同日死"的義氣;翻開《紅樓夢》,是林黛玉“紅藕香斷有誰憐"的惆悵;翻開《西遊記》是孫悟空的神通廣大,唐僧的執着;"以史為鏡,可以明得失。"司馬遷用《史記》為我們提供了這樣一個平台。翻開唐詩,是李白"舉頭望明月,低頭思故鄉"的懷念,是李白"君不見黃河之水天上來"的豪放,是杜甫"感時花濺淚,恨別鳥驚心"的憂國憂民。

魂兮,歸來。

一個人擁有此生此世是不夠的,還需要擁有一個更為廣闊的精神世界!而對於每個炎黃子孫來説,中國的古典文化無疑是經典了。

傳統文化三年級作文 篇3

大年初一,小朋友們都早早地起了牀,都到各家拜年,連連説 :“新年好!新年好!”

一大清早,爸爸就帶我去買鞭炮,準備夜晚放。爸爸説:“夜晚的時候,爸爸帶你到奶奶家放鞭炮吧!好嗎?”我高興地説:“好好好!”到了晚上,爸爸和我拿出鞭炮,我説:“先放蝴蝶樣子的鞭炮,可以嗎?”“當然可以了!”爸爸笑着説。

我小心翼翼地點起火,把火點在蝴蝶頭上,還沒等我轉身,就噼裏啪啦地響了起來,嚇得我差點趴下。

今天我真高興啊!因為我學會自己放鞭炮了。

傳統文化三年級作文 篇4

今天是大年初一,是我國的傳統節日—春節。我們要在家裏包餃子,吃餃子。我興奮極了!

我們去上墳之後,就回去包餃子了。我看見媽媽拿了一小塊麪粉,將麪粉的邊緣捏出手指印,再把肉放進去,最後把邊緣合在一起。這樣一個美味的餃子,就做出來了。媽媽一直按這樣的步驟,做出來了很多餃子。媽媽拿出來一枚硬幣,準備放到餃子裏。

我很疑惑的問媽媽:“為什麼要把硬幣放到餃子裏面去呢?”媽媽説:“只要吃到硬幣的人,這一年就會很幸運的:”媽媽把餃子放進了鍋裏。不一會兒,香噴噴的餃子出爐了。餃子端到了桌上,我手拿筷子,一下子夾了一個,馬上放到嘴裏。味道好極了。我非常想吃到硬幣,所以就吃的很多。忽然咬到了一個硬硬的東西。我拿出來一看,我高興極了,原來是硬幣。

我們在家過了一個快樂的春節。