【精品】三年級的作文300字彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級的作文300字 篇1

一天，小兔和小豬在森林裏一邊走一邊説話。正當它們説得高興的時候有東西把小豬絆倒了，小兔一看，原來是一頂圓溜溜、金燦燦的帽子。小兔把帽子撿起來拍打幹淨，它對小豬説：“是誰把帽子丟這裏了？”小豬慢吞吞地從地上爬起來，説：“我也不知道，我們去找找它的主人吧。”小兔點點頭同意了，然後它們一起出發去找帽子的主人了。

小兔和小豬來到了小河邊，它們看到河馬叔叔正在洗澡，可是河馬叔叔的頭太大了，所以這頂帽子不可能是它的。於是，它們繼續往前走，在路上碰到了小馬哥哥。它們把帽子讓小馬哥哥戴上，大小正合適，可是小馬哥哥説帽子也不是它的。沒辦法，小兔和小豬隻能繼續往前走。

小兔和小豬問了許多動物，可是它們都説帽子不是自己的，它們灰心喪氣地往回走。突然，兩隻小老鼠跑了過來，對它們説：“這頂帽子是我們的，請把它還給我們。”小兔和小豬很詫異地問：“這是你們的？你們拿它來幹什麼用？”老鼠説：“我們把它當船，這樣一來就能過河對岸了。”小兔和小豬聽了心裏都樂了，原來帽子還有這樣用的！

三年級的作文300字 篇2

7月7號我和媽媽和我的幼兒園同學一起去了西安，在西安待了兩天，第一天早上我和樑卓維媽媽和我媽媽一起去了“兵馬俑。我和樑卓維故意把兵馬俑給説成兵馬桶。到了以後我們找了個導遊導遊説要一個接一個的看一共有三個。第一個是一個很大很大的正方形裏面有幾千萬個兵馬俑。第二個是兩輛古代的第一輛是步步高車人是站在上面的，第二輛是平安車專門給靈魂坐的不透氣，人坐在平安房前面。

但是第二個裏面人山人海太多人了我們很快就走了第三個是彩色俑，我們看的是跪射俑但是跪射俑背上才有彩色因為挖出來的時候彩色以經氧化了。

7月8號我們本來就是要去陝西曆史博物館但是我們看到人在博物館前排了兩條街長的隊我們就果斷的放棄了，然後直接去了大雁塔公園。我們看見了一隻小松鼠，然後我和我媽媽一起去爬了大雁塔一共七層。

我們又去了城牆我在城牆跳的好高，很高興。

三年級的作文300字 篇3

寬闊的姚江橫卧在眼前。江面有時很平靜，猶如一面明亮的大鏡子，也像一條巨大的玉帶，清澈見底，有時江面很暴躁，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，有許多白鷺在這兒住着，我喊爸爸來拍照，那白鷺一點兒也不怕我們，直到爸爸給它們拍了十張照，白鷺才拍拍翅膀飛走了，嘴裏還嘰嘰喳喳得叫着，好像在説“我還會來的”！

江河的兩岸植物可多了，多得我數也數不清，見也沒見過，春天，微風吹拂着江邊，柳樹才展開嫩綠的枝葉，被微風輕輕地吹拂曉着，這時，我忽然想到了唐代賀知章寫的一首詩：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。柳樹姑娘在風娃娃的吹拂下搖起了辮子。這時，桃花也欣然怒放，清晨，水珠躺在桃花姐姐的身上，彷彿一顆顆大珍珠躺在紅寶石上，美麗極了，夜晚，桃樹像一盞盞燈，明亮地照耀着我們的眼睛，最引人注目的就是那桃花了，桃花兒有的才展開幾片花瓣兒，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，有有像害羞的小姑娘，不敢見人，有的像勤快地小娃娃天天對着太陽站崗，桃花粉似霞，美麗極了！真是桃紅柳綠。

姚江真是美麗，我愛我們的母親河——姚江，更愛我的家鄉——寧波。

三年級的作文300字 篇4

那天老師給我們留了一個作業，是學做一道菜。

媽媽讓我從最簡單的做起，就是攪雞蛋。我先從冰箱拿來兩個雞蛋，然後互相碰了一下，有一個雞蛋裂開了一道紋，我用兩手使勁一掰，蛋黃和蛋清便像小雞一般，從裏面“浮”了出來，另一個雞蛋被我輕輕那麼一磕，便也“破殼而出”，流到了碗裏。

我想：這磕雞蛋真是太簡單了，再來兩個吧。説着我便又拿出了一個雞蛋，但是讓我大失所望。這個蛋清和蛋黃可不那麼“聽話”了，故意掉落在外面，害得我收拾了好半天。看來，這也是技術活啊！

與雞蛋殼結束了“鬥爭”，我便拿起筷子和雞蛋液展開了“激烈的戰鬥”。它們好似跟我結下了“深仇大恨”，怎麼攪也不均勻。只見我上上下下地揮動起我的雙手，攪了一會兒，蛋清和蛋黃終於被我“馴服”了，它們結合成了黃黃的、均勻的雞蛋液。

通過這次攪雞蛋，我覺得攪雞蛋真是太好玩了！不過，我還明白了一個道理：攪一次雞蛋都需要這麼多步驟，這麼不容易，更別説是做菜做飯了。

學習上也是一樣，以後一定會有很多很多困難，我一定要努力克服今後可能遇到的種種困難，與困難鬥爭到底！

三年級的作文300字 篇5

今天，我們語文老師檢查我們的預習，才開始就有些人被老師喊上去罰站了，在罰站的人羣中有些人臉上可憐巴巴，有些人臉上 “滿臉怒火”。

到我這邊來了，老師先查我後面的人，寫上了“閲”字，表示看過你的預習本了。突然，傳來了一段聲音：“瞧，你們看，她的的預習才是最好的，誰能和她寫得一樣好！”語文老師感歎的説道。 語文老師在她的.預習本上寫上了“優”，並畫了一個大圓圈，寫上了“閲”。 這時，我積極地給語文老師看了我的“破爛本子”，老師誇我説你的本子“真漂亮”，在我的本子上也寫了“優”，畫了一個大圓圈，並也寫上了“閲”字。

老師到右邊組了，又找到了，徐思宇她也得到了和我們兩個一樣的“優”字，她高興極了。 好了，到此為止了，台上的人多的數也數不清，我們台下的人卻一點兒都不多，語文老師對台上的同學們説了很嚴重的懲罰，也對我們台下的人説下次也一定要和這次一樣，並對我們寫優的人説星期一可以得到厚厚的地本子。 我們寫“優”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁夢凡。。。。。。等等等等，都高興極了！

三年級的作文300字 篇6

今天肖老師給我們帶來了兩盒香薄趣。它是一種美味的餅乾。看看它盒子上的圖片：每一片餅乾圓圓的、黃黃的、像一枚金牌，有我的手掌大小，小巧玲瓏，上面撒滿了芝麻，樣子很可愛！看介紹，它還有芝麻味的、巧克力味的。看得我口水直流！

肖老師發餅乾給我們的時候要求我們：不光是吃餅乾那麼簡單，還要吃出一件藝術品。大家期待着老師把餅乾發下來。但是老師剛把餅乾發下，還來不及聽老師講要求，三下五除二，就就已經把吃餅乾完了，只覺得又香、又甜、又脆！還有一股濃濃的奶油和芝麻的混合的香味！真想再吃一塊！

老師説邊吃邊慢慢咬的最好的作品的是張心語的餅乾，只見他吃的時候沿着餅乾的邊緣慢慢咬，一聲不吭，咬完一個小角，再換一個方向要咬，不一會兒就出了一個五角星。大家看到她的作品，紛紛鼓掌。老師還獎給她一塊金牌——一塊巧克力味的香薄趣餅乾。

今天的説話、寫話課真有意思！