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初一週記作文合集十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的初一週記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一週記作文合集十篇

初一週記作文 篇1

10月12日星期日天氣:晴

現在我已經明確了學習的目的和意義,學習不僅能增長了知識,還懂得了怎樣做人,怎樣做事。我現在是一名中學生,在中學時代的首要任務就是學習,只有學習以後才能實現自己的人生夢想。

在這一週裏,由於我的努力學習,使我得到了老師的表揚,我心裏美滋滋的,我希望自己被表揚後不要驕傲,要繼續努力。我的語文聽寫寫得很不錯,得了100分,老師在全班同學面前表揚了我。這已經是我第二次被表揚了。我的心裏高興極了!我想如果每次都爭取受表揚那該多好啊!這就是努力學習帶來得喜悦。

今天早上我八點準時起牀,洗臉,刷牙後就認真地練字,得到了姑姑的誇獎,我想每一週都能像這一週這樣表現的怎麼出色,希望自己繼續努力。從今天起我要學大哥哥那樣勤奮學習,做事認真。大哥哥在我的心目中是一位優秀的高材生,他現在已經是外企的精英。我要學習大哥哥的長處,同時還要好好鍛鍊身體。今天下午,我要和姑姑一起去大坪山鍛鍊。

這是我第一次寫議論文,可能寫得不好希望下次慢慢寫得更好。

初一週記作文 篇2

又一次.我來到我的家鄉——地都位於榕江中下游平原,那裏有許多美麗的地方。讓我為你們介紹家鄉的田野吧!

春天,人們在田裏春耕、插秧。“轟隆隆”,拖拉機耕得很快,不一會兒,一塊田就耕好了。農民們一個個彎着腰插秧。農民們插好了秧苗,直起身來,擦擦汗,望着自己的勞動成果,笑了。

夏天,田裏的秧苗長高了。遠遠望去,像一片綠色的海洋。

秋天,到了收穫的季節。田野裏碩果累累。稻穀把稻穗壓彎了腰,農民伯伯正在收割稻穀,臉上盪漾着幸福的微笑。

冬天,田裏光禿禿的,有一兩頭黃牛在吃草。田邊幾個水池乾涸了,裂了幾條縫子,顯得十分荒涼。

初一週記作文 篇3

12月23日一大早,我和媽媽還有姥爺一起坐大巴,從桂林到陽朔的楊堤鄉乘竹排漂流到興坪,看灕江的風光。

我們坐上小舟,順流而下,漫看兩岸青山遠遠相迎,又緩緩退去。這裏山清水秀,真是讓我感慨萬千,灕江的水你真綠啊,綠的好像一塊無暇的翡翠;灕江的水你真清啊,清的都能看到水底的魚和沙石;灕江的水你真靜啊,靜的讓我感覺不到你在流動。

在灕江上,好象置身於一幅流動的、立體的水彩圖畫裏。這裏的山真是奇特,當地人給它們取了很多有趣的名字:有羊角山,鯉魚掛壁,童子拜觀音,五指山,八仙過江,獅子山,青蛙山,母雞山,豬八戒背媳婦,蝙蝠山,大象山,魚尾峯,烏龜爬山,九馬畫山,青蛙跳江,雄獅回頭看九馬……。其中的九馬畫山,是灕江最有名的景點,傳説是人在這裏看出的馬匹越多,那麼你就越厲害,據説周總理當年就看出了九匹駿馬;再就是找尋新版人民幣20元的背面的那段灕江風景,我們來的這天,水霧比較大,很遺憾,我沒有看出來,不過,這麼美的地方我以後還會再來遊玩的。

桂林山水甲天下,桂林真是名不虛傳啊!

初一週記作文 篇4

週五,天氣陰,但同學們的內心卻是澎湃的,因為今天是我們初一三班的第一仗!

班會的最後十分鐘,足球大將沈宇帆同學便開始和同學們討論戰術了。本文向您介紹有關《關於足球比賽的作文:初一足球賽》的內容十分鐘過去了,防守反攻戰術得到了一個全面的解析,運動員們也都一個個摩拳擦掌躍躍欲試了。

站上足球場,四支球隊圍圈而站,運動員平靜的外表下是一顆顆激動地跳躍的內心。禮貌的問候過後,迎來了期待已久的足球賽的開始。英雄聯盟的拉拉隊鼓足了力氣,喊起了加油,我也激動地搖晃起了鮮紅的旗幟。場上的運動員們也沒令我們失望,開場不過五分鐘就給了對方完美地一擊,球進了!這一球鼓舞了氣勢,也點燃了全場的氣氛。三班加油的聲音接連不斷,這次不僅有我們班的聲音,也有其他班同學的聲音。風越來越大,但運動員們的情緒愈發高昂。“球進了!”“球進了!”……一次次歡呼,一次次掌聲之後,運動員們愈戰愈勇,他們是球場上的英雄!他們的身影,他們的一舉一動,牽動着每個人的呼吸,牽動着每個人的目光!

在短暫的中場休息過後,比賽繼續。英雄聯盟的運動員保持狀態,不斷進球,十班卻依舊一球未進。但十班的同學也不氣餒,三班的同學也沒有放鬆警惕或是嘲笑。盡力而為,是對對手的一種尊重。在比賽結束的最後十分鐘裏,十班終於進了一球,全場也給以了熱烈的掌聲,這是對他們的肯定。在比賽即將結束的前一刻,三班又進一球,用着帥氣有力的一球,為第一仗畫上了一個圓滿的句號。

運動員們好樣的!英雄聯盟好樣的!

初一週記作文 篇5

今天,是學校裏舉行開學典禮的大日子,大會上,領導們希望我們初一新生在步入中學的大門後,儘快適應生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上,回到家,抬頭,牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看着美麗的梧桐樹在風中搖擺着自己的枝條,看着綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看着看着,不經意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都彷彿還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業之後,和媽媽來到院子裏,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。

第二天,來到了學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽着老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向着自己的.夢想堅定地一步一步走着,總會步入成功的大門。

因為上初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以後的日子裏,等着我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有着一份執着,一份勇氣,一份汗水……

初一週記作文 篇6

春天到了,陽台上的花基本都已經盛開了,是這麼地耀眼奪目,這麼的婀娜多姿,讓人看得竟有些眼花繚亂。在這麼多花中,最平凡,最普通的莫過於放在角落裏的這盆仙人掌了。

都説人不可貌相,植物也是一樣的,這盆仙人掌雖然其貌不揚,圓滾滾的,還渾身帶刺,但是它的生命力卻是極強的。

還記得去年夏天的時候,全家出去旅遊,七天後才回來,到陽台上一看,花幾乎都死光了,殘枝敗葉,爸爸十分心疼,唯獨這角落裏的仙人掌還透着勃勃生機。這些較貴的花兒雖然美麗,但是它們卻很較弱,已有大風大雨就會死去,根本經不起磨難,只有這仙人掌擁有極強的生命力,經得起打字人的考驗,所以它生長在沙漠荒地之中,還依舊可以活下去。

我欣賞這種植物,它不僅生命力強,在沙漠中它還是這些迷失方向在沙漠中臨死的人們的希望。

我欣賞仙人掌,更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都和仙人掌一樣,不需要太多的養分,只需要一片沙土,一縷陽光就可以自立跟生,他們從不畏懼困難,不管在怎樣惡劣的幻境中,他們都可以長成參天大樹。

倒是這些嬌生慣養,只會依賴被人的人終究無法生存,也許他們擁有美麗的外貌,客觀的財富,但是最終他們還是會因為沒有水源供給的這一天枯死。

而我們,不應愛長成這些嬌豔的温室花朵,而是應該成為自強自立如仙人掌一般的人。

初一週記作文 篇7

“馬上要期末考試了,大家抓緊時間複習。”

這句話把我從半夢半醒的迷離狀態拉回了現實。肚子已經咕咕叫了,可現在才五點多,離放學還有兩個小時啊。

講台上老師嘶聲力竭地講着複雜的幾何題目,四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了,開始偷偷地做別的事。

Y把小説壓在作業本下,偷偷地看,邊看邊笑,還咬着手指;Z在轉着筆,時不時地踹L的椅子,唉聲歎氣地看手錶;S的桌子壞了,他在努力地修,雖然他知道這對已經報廢的桌子沒有任何幫助……

我暗自歎息:多希望我還能變回小學生啊。5點放學,幾乎沒有作業,早上只有3節課,沒有什麼生物地理政治歷史……

小學時,期盼着上初中,大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的,活力四射。現在才明白,他們頂着多大的壓力啊。作業是海洋,我們在裏面暢遊,卻沒有絲毫快樂;要背的書是天空,我們在裏面飛翔,卻頭重腳輕,昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象,活動課變主課,下課變上課,每天學習十幾個小時,作業要花兩個多小時,睡覺卻不足7小時。這麼辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力,偷懶”。

我多想有一個世界,沒有作業,沒有長輩的嘮叨,只有一片片廣闊的草原,茂密的樹林,五彩繽紛的花,還有許多温順的小動物。呼吸清新的空氣,卸下肩上的壓力。陶醉其中,怡然自得。

老師還在講台上嘰裏咕嚕地講課,我已沉浸在想象中那個美麗的世界,沒有任何煩惱,偌大的世界任我徜徉。

初一週記作文 篇8

有人曾對我説,初一如一杯茶等待你去品味。不錯,這杯茶現已擺放在我眼前。

茶;已上,人心,卻未歸。我坐在椅上,面對茶杯,我不知所措。時間如泉水,一點一滴的茶水已經乘滿。我膽怯地揭開茶蓋。茶水透出誘人的香氣,讓人心曠神怡。在那綠色的茶水中,我彷彿看到它正向我微笑,向我招手。我鼓足勇氣拿起茶杯,眼盯茶水,努力喝下第一口茶。那茶水送入口邊便滑向口中,苦澀的茶水在我口中直打轉。苦!苦!一直苦到心裏!我忙蓋上茶蓋,但我的腦中對我説了聲“不!”我又縮回了顫動手。綠色茶水微微泛光,我的心緩緩平靜。我更害怕去喝下一口茶。但大腦的指令是“喝,喝,喝!”我面對那杯水,嚥下口水去品味第二口茶。茶水已在口中,我不想去品嚐,但又不能不品嚐。我緩緩地,緩緩地,茶流入咽喉中。不,又是一種不一樣的品味,苦澀中似乎包含着什麼,馥郁清香,我感到一股莫名其妙的感受在向靠攏,茶水已喝了一大半,我迫不及待地去品味第三口,茶水剛入口中便感到甘甜藏在那苦冽當中,正所謂苦中藏甜啊!有勇氣去喝最後一口,一飲而盡,好不痛快!我在最後一口中感受到成功,甜蜜和喜悦。正如,人生中是酸甜苦辣的!

初一像杯茶,等待你去品嚐,有勇氣去品嚐,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過茶杯快去品嚐,品嚐。

初一週記作文 篇9

曾經看過這樣一句話:每個人都有四個樣子,一個是在朋友面前瘋癲的樣子,一個是在戀人面前完美的樣子,一個是隻身一人是脆弱的樣子,還有一個,是在陌生的人羣中安安靜靜的樣子。

可我沒有朋友。最怕一個人呆在角落。沒有驚天動地的場景,只有繁華落盡的滄涼。不想引人注目,也不想被人無視。

看見別人組成一個個堅固的城堡,在城堡裏有説有笑;我一個人孤獨地走在漫漫長路上,路旁沒有豔麗的鮮花,只有叢生的雜草,也許盡頭也不是光明,是無盡的黑洞將我吞噬。

曾經有過朋友,呵呵,卻被別人搶走,也是,是我無能,連反抗的餘地都沒有。

我也曾經告訴我自己,不需要朋友,可是當你受傷時,心靈的慰藉從何而來?當你高興時,滿滿的喜悦與誰分享?是我不夠好嗎,為什麼開學四個月以來,一個知己都未尋到?曾經的朋友,已有了更好的朋友,我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。

初一週記作文 篇10

無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

今天我回了一趟家,家裏一切都很好,吃個年飯,我把剛換的衣洗了,母親叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應了。

到了破上,我就拿着鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我並沒有對母親爸爸叫半聲苦。我知道,幹活都是很苦的,如果我叫苦,母親又叫我回去休息,不讓幹那些困難的事。於是,我就咬緊牙,繼續幹下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點鐘,計劃乾的活都幹完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時,我吃的特多特多。沒想到勞動有助於消化。可是痛苦還在後頭呢1第二天早上,我起牀時,全身每個關節都好象要與我罷工—全都散了架,動也動不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受着痛起牀了。

在這個時候,我才真正體會到父母是多麼不容易,而以前與對是多麼不應該,從今天起,我將會更加努力的學習。

多少會,腦中浮現出爹媽在地裏頂着烈日辛勤勞動的身影,我卻舒適地作在教室裏學習,不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊,我有什麼由不好好的學習呢?我55好學習,學得更多科學文化知識,將來創造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。勞動創造了財富,勞動鍛鍊了思想,勞動堅定了意志,勞動人民的子女要保持勞動的本色。