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開學初一作文合集10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的開學初一作文合集10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學初一作文合集10篇

  開學初一作文1

今天,我們舉辦了一次隆重的開學典禮。雖然那天天氣很冷,但是同學們的興致很高。五環體育館就像一個坐落在森林裏的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊伍就好像一羣羣花草間的小螞蟻。

進了五環體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學校的學生很多,所以幾乎沒有椅子是空着的。坐在觀眾席上,感覺自己就像坐在冰窖裏一樣。儘管穿着厚厚的校服,卻依然被凍得説不出話來。

後來學校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌,才覺得暖和一點。不久,陳校長宣佈開學典禮開始後,轟轟烈烈的掌聲在體育館中迴響。“第一項,升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴地注視着徐徐升起的五星紅旗。

開學典禮的第二項是著名作家鮑爾吉·原野的報告,報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敍文”!這篇報告給我的印象很深刻,告訴了我文學作品怎樣才能夠寫得可愛。鮑爾吉?原野説杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脱離現實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫助、信任與誠實,而觀察生活越細,越會發現這些轉瞬即逝的可愛,而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛達到一定數量時,我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕鬆的,但是他們不是看啥寫啥,而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長,但我認為它對於我來説很有用。

接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的學習心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸裏湧出。

之後便是本次開學典禮的主持人——陳校長向我們公佈校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單,其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峯與一年級三十二班的劉通,因為在公佈獲獎學生名單時,我經常聽到這兩個人的名字。他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。

開學典禮很快就結束了,可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉·原野的報告,寫好每一篇記敍文;我也會記住那些因為成績優異而得到獎學金,為父母減少壓力的好學生,他們將永遠激勵着我做好每一件事!

  開學初一作文2

所謂少年強,則國強。我們只有好好的讀書,才能為國家貢獻一己之力,才能實現自己的理想,才能在人生的足跡裏留下光榮的一步。

今天看了“我的夢,中國夢”這個電影,對我的啟發很大,裏面的內容真的很感人。特別是那個楊夢衡,他小時候雙手被高壓電所傷而截肢,這對一個原本正常的孩子來説,是一件多麼痛苦的事啊。可他並沒有,他一直把自己當作平常人來看待,並且有一個夢想在他心中冉冉升起:他要當世界冠軍。於是,他勤加練習,他甚至付出的辛苦比別人努力幾十倍。結果他落選了,他説:獲獎名單上沒有我的名字,更別提站在獎台上。他還説:為什麼別人稍微努力就得到他想要的東西,而我付出了那麼多的汗水卻得不到,從此他消沉下去。直到有一天父親對他説:孩子,你剛剛邁出了人生的第一步,你就失敗了。但你要知道,失敗並不可怕,可怕的是你失敗了,就不想不願更不敢爬起來,為什麼?因為你怕失望。哪一個人的道路上是平坦的?“他頓時醒了過來。他的新理想隨着他的甦醒已在發芽:考上重點大學。

看到這裏我想:一個殘疾人都有着一股堅持不懈,克服困難的精神,我們有什麼理由不好好學習有什麼理由不以他為榜樣呢?我們應該比他更刻苦,更努力。通過這個節目一定讓很多同學們懂得了很多道理:要想實現自己的理想,就得努力拼搏。有很多名人説過:人生道路上並非是那麼平坦的,無論你是何方神聖,你的道路也是一樣的有挫折與困難的。如果你在取得成功的路上,失敗了,那沒關係,因為失敗是你的老師,每一次的失敗都會給你經驗與教訓。所以成功是由失敗一點一滴積累而成的。大家一定都很想成功,那就讓我們為成功而奮鬥吧。

前提是你要獲得成功,就一定不要放棄哦

  開學初一作文3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生後結束了。我們又迎來了一個新的學年――初一。昨天,我們上了開學第一節語文課,那節課讓我非常難忘。

那節課我們並沒有學習課文,而是和老師一塊會兒聊了聊語文。首先,我們就“趣”字來聊了聊。

“同學們,我們首先來講一講語文的樂趣吧!”老師提問了。“我覺得漢字的字形很有趣。”有同學發言了,“好,那麼請幾位同學寫一寫‘急躁’和‘乾燥’的‘燥’字吧!”過了一會兒,老師又問:“大家看這兩個‘燥’字有什麼不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道。“對,這就是古代造字的妙處,那誰知道為什麼部首會不一樣呢,不錯,這就是根據自已來定的,根據字的不同意思來定不同的字,所以説漢字很有趣。那麼大家有沒有關於漢字而鬧的笑話呢?”問題一出大家都思考了起來:有的同學託着下巴,眼睛望得出神;有的同學翻翻書、抿抿嘴……

後來,老師給我們講了一個“白字法官”的故事。這個故事特別有趣,講了一個白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個笑話,把我們逗得哈哈大笑。但我想,這不就是沒有學好語文而鬧出的笑話嗎?這可見,語文的學習對我們多麼重要啊。

然後,老師讓我們講講語文的意義。於是,大家七嘴八舌的討論起來:“我覺得學好語文,可以讓我們的知識面更廣、更豐富。”“我覺得學好語文可以使我們跟外界交流更通暢、方便。”“我覺得學好語文也可以提高個人修養與綜合素質。”……大家討論的熱火朝天,彙報也精彩至極。我們真正領悟到了語文的魅力,體會到了語文的樂趣。

語文是一抹清香四溢的綠茶,讓人神清氣爽;語文是一座色彩繽紛的花園,使人流連忘返;語文是一塊甜蜜至極的蛋糕,令人回味無窮。

第一節語文課只是最初的起點,以後的文學大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語文的大海里遨遊吧。

  開學初一作文4

常常聽老師説中國傳統文化源遠流長,博大精深,我知道字面的意思,但卻不懂其中的內涵。假期裏,我觀看了《國學小名士》經典誦讀大賽後,對“源遠流長”和“博大精深”才有了更深一步的理解,感覺受益匪淺。

大賽形式多樣,全方位地考察選手的綜合素質。參加比賽的選手,都是從全省各地選拔出來的國學小名士,他們知識可謂豐富,大腦可謂靈活,對各種經典詩句幾乎能脱口而出,倒背如流,我感覺他們的腦子裏有數不清的詩句,選手們對詩句的理解和把握也很深刻透徹,他們對國學經典的熱愛讓我驚歎不已,更讓我敬佩的是他們對待比賽的態度,不論年齡大小他們都十分淡定的迎接每一次激烈的比賽,不在乎輸贏,只在乎過程,他們的心理素質很讓我欣賞。

生活中的我,也背了很多古詩詞,但是都是在老師和家長的要求下背的,主動性較差。看了這次大賽,心中不禁產生了很多疑問,古詩到底是什麼?不相干的字連在一起,讀起來卻朗朗上口,怎樣才能像全國小名士那樣脱口而出,出口成章?帶着疑問結合每期大賽內容與媽媽的交流,才讓我若有所思。於是我暗暗下定決心,以後要主動自覺地去背一句句優美的古詩,用古人的智慧的來武裝自己的頭腦,做一個熱愛經典的人。

要想真正懂古詩,就要理解古詩句的境界,有些古詩不只是字面上描寫的風景、人物、心情等那麼簡單,它背後隱藏着很深奧的人生哲理。比如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句詩句提醒我們要珍惜時間,不要虛度光陰,時間用金錢是買不回來的;""寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛鍊,不斷磨礪,才能取得成功;“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時候要努力,不然長大了想後悔也來不及了……

學習古詩,還要理解古詩句的意境,讀着讀着,眼前就出現了一幅幅動人的畫面。比如“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”愛喝酒的人一般是不喜歡獨自一個人喝悶酒的,他們願意有一二知己邊聊邊飲,把心裏積鬱已久的話傾訴出來。尤其是當着美景良辰,月下花間,更希望有親近的伴侶和自己一起分享風景的優美和酒味的醇香。李白寫這首詩的時候正是這種心情,但是他有酒無親,一肚子話沒處可説,只好“舉杯邀明月,對影成三人”,邀請明月和自己的身影來作伴了。“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。"晴天的西湖,水上波光盪漾,閃爍耀眼,正好展示着那美麗的風貌;雨天的西湖,山中雲霧朦朧,縹縹渺渺,又顯出別一番奇妙景緻。妙哉!妙哉!從這裏可以看出,作者心情非常高興。理解了古詩的意境,背起來就容易多了。

整個寒假,每天都觀看一期國學小名士大賽成了我的必修課,通過看《國學小名士》,我對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了,而是一種人生哲理,一種海闊天空的意境,一種天馬行空的馳騁。我也從此真正喜歡上了古詩詞。

  開學初一作文5

剛剛告別小學生活,轉眼,又到了初中。

走進中學,一切都就是那樣陌生,又就是那樣完美,新的老師,此時新的環境,新的同學,使我又覺得就是如此的不真實。

人們常説:“相遇,相會便就是緣,冥冥之中自有天定。”

跨入中學,我們迎來了軍訓,迎來了教官。在這十天裏,我們努力、堅持,不退縮,我們在學校的操場裏灑下了辛勤的汗水與淚珠,就是的,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天裏埋怨過教官甚至就是學校,時光過得又就是如此之快,彷彿十天只就是一瞬間,轉眼又沒了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什麼,可能就是因為我就是一名學生吧!

在學校裏,常會遇到以前的隊友和朋友,應對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該儘快融入課堂了!

告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現如今又覺光陰似箭。

有時,望着一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

初中就是我們人生的第二階段,也就是第二個世界,此時從這天起,我要努力學習,認真聽講,用心向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

我的青春不後悔,讓我的未來不再遙遠!

  開學初一作文6

六年的小學生活過去了,我懷着憧憬而又緊張的心情來到豐縣羣益中學。

剛剛步入羣益中學的大門,一種強烈的好奇心便湧上心頭。中學的課本難嗎?中學的課本有多少?同學們願意和我交朋友嗎?一個個的問題使我對中學生活的嚮往更加強烈。但這種心情在開學後的第一天就徹底磨滅了。

開學的第一天就發下了新書,這些書的數量和內容難度,使我驚訝!這些書共有30多本,裏面的內容更是難以理解。緊接着襲來的就是緊張的學習氣氛。

剛一上課我就被這種緊張的學習氣氛壓着,壓得我喘不過氣來。同時由於第一次住校對新環境的不適應使我更是緊張。隨着這種心態“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時,我感覺頭暈頭痛。於是父母便把我接走為我看病。原來是因為我從小得的“中耳炎”和極度緊張的心理狀態引發的。

之後的幾天裏,我一直在家打點滴,手背被紮成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好,於是,在第二個星期一我便迎着朝陽又回到了校園。上午我感覺挺好的,沒什麼不良反應,誰知到了下午這“病魔”又回來了。下午上過第一節課我有感覺頭暈頭痛,沒辦法我只好再向班主任請假,自己先到校外的醫館去打針。這針見效還真快,打上後很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛,所以,以後的幾天裏手背上的“馬蜂窩”又擴大規模了。害得我一直到現在都沒上成課。現在我的耳朵好多了,打算明天就上學去的可是明天就是星期天了,因此明天還是不能上學。

我懊惱這該死的病痛,他讓我無法與天真的.同學們一起玩耍;他讓老師無法傳授給我知識;他讓我無法接觸到散發着油墨香氣的中學課本。

唉!看來只好在下星期一在與同學們和老師見面了。

  開學初一作文7

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多伴侶,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是初一了,壓力、競爭必定都會增加,本身能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活必定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

伴侶知道後,説:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會安靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。本來的教室不再屬於我們班了,我們初一了。於是心甘情願地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了,由傳統的黑色,釀成了墨綠色;教室也比本來更亮了,四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

同學也有很大的變革。當然這不但僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛説話的弊端還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳説個不絕,像是多年未見的好友。有的説假期去哪兒了,有的在訴苦假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説:“我終於又聽到你的聲音了!”看來,雖然老弊端沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案罷了。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

  開學初一作文8

初一,一個全新的起點,踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學,一切都是嶄新的。

——題記

8月29號那天下午,我和母親拉着旅行箱,拎着大包小包就去新學校報到了。我們要先在學校進行五天的軍訓。

來到校園,先去前廳領取了住宿憑條——以後上學都得在學校住,然後就和母親一起去宿舍收拾東西。

來到宿舍,見到了一起住的四個同學,畢竟大家還很陌生,大家都是沒有跟對方説話,沉默地收拾東西。當時那個氣氛真的有些尷尬!不過後來我們就玩的很好了,一點也沒有當時的羞澀。

接着去教室報到,裏面一羣陌生的同學讓我感到一絲孤獨,不過以前時光再怎麼樣也都不會回來了,還是接受事實吧。班主任是女老師,長得嘛,還不錯。她教我們語文。我的第一印象對她特別好!

然後就去食堂吃晚飯,那裏的菜也沒有特別難吃,還有我最喜歡的雞腿。總的來説,真心不錯!

吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因為都不熟的緣故,大家都不敢第一個上,沒辦法只有老師點名了。自我介紹才一個小時,還有一些同學沒有介紹,包括我。接着是教官又講了一個小時,發了軍服。然後我們就回宿舍了。

8月30號到9月2號,軍訓進行時,雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的結營儀式,走隊列時大家都喊得很大聲。母親也來看我了。我覺得很高興,因為我戰勝了初中生活的第一關。

9月5號下午我們返校,然後就開始正式上課了。新增的三門學科:歷史,地理,生物學十分新奇和有趣,大家也開始互相瞭解對方了。第一週嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認識了一些同學。

今天下午我又要返校,去開始第二週的學習生活。我一定要努力學習,加油!

  開學初一作文9

俗話説得好:“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計劃。這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得非常牢,可老師發問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算老師説:“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裏,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,老師就可以喜歡我了。

還有,這學期咱們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落後了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落後。現在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多麼難過的事呀!我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛鍊,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛鍊,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

好了,不説了,我的新學期計劃可以説上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。

  開學初一作文10

第一天開學見到了新同學,新老師,新集體。他們很可愛,開學的見聞很有趣。

在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在温柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分温柔,各有個的教學方法。

我還真喜歡上了這個新集體,在這裏我懂得了什麼是真正的友誼,什麼是真正的團結,什麼是一真正的朋友……

我是語文課代表

老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講台,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當着那麼多同學的面領着同學讀課文。

還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那麼一點,讓我更沒自信了。

語文課代表真是太難當了。

不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢説話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!

老師,節日快樂

開學後,緊接着就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

這是開學以來唯一一次和老師面對面笑着對話,好開心哦!

但是,語文老師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!

遲來的一句祝福,祝語文老師“教師節快樂!”

這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當第一!