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實用的六年級年的作文(集合)

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在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家分享。

實用的六年級年的作文(集合)

六年級年的作文 篇1

如此深黑的夜幕下,女孩走着,緩慢的,單薄的背影消瘦而孤獨…

偶爾,車輛擦肩而過的同時,車燈映照出女孩的側臉,如美麗的天使…

晶瑩的淚珠滾落,沿着鼻翼,滴入微微掀開的雙脣中,鹹鹹的。當淚珠已盈滿雙眸中,落下最後一滴時,女伸出手,連忙擦去。“不能再哭,真的不能”喃喃自語,

手中的試卷已滑落潮濕的地面,經路燈的微微微照射,清晰的映出鮮紅的分數,七十一,對她而言,熱愛文科,卻取得這樣的成績,如一把匕首,刺傷她的心,刀刀致命。風襲來,悄悄的,毫無預兆,將試卷吹向另一邊。然而,女孩全無察覺,任憑幻想沉浸與腦際,如一尊石化的雕像…好久,久到車輛逐漸減少,女孩微微抬頭,仰望深黑高空,“小敏”親切的聲音自耳邊響起,透露關切,讓女孩微微一顫,不敢回身。那是媽媽的聲音,如此親切,一如往常,讓她好安心。而這一次,面對如此爛的成績,他無法面對母親,只因曾對母親的承諾“媽媽,這一次,我一定取個好成績!”輕輕的腳步聲沒有離去,接近女孩的身後,清晰而緩慢,並傳來低低而關切的`言語“怎麼了,小敏?”

黑暗中,低低的啜泣代替媽媽的迴應,一聲接着一聲,深深刺痛母親的心窩。女孩回過身,將臉埋入母親結實的肩頭,任憑淚水再度滑落,一滴一滴…“孩子不用難過”安慰聲傳入耳際,讓女孩微一愣,而母親接下來的話,讓女孩因感動而微微顫粟。“我在街上撿到你的試卷,七十一分,蠻好的,不用難過啊!回家媽媽為你做好吃的,下次取個好成績!”女孩微微點頭,同時隨着母親漫步與街道之間,笑着,呈現出一幅美好畫畫…

六年級年的作文 篇2

扎着一個獨角辮,有着一雙炯炯有神的眼睛,一張能説會道的小嘴,個子矮矮的,身材不胖也不瘦。這就是我,一個活潑可愛的小女孩。

我的優點不少,但有一缺點總是改不了,那就是粗心。

有一次數學單元測試,我不費吹灰之力就一氣呵成完成了,自我感覺非常棒,所以又高興又激動,心裏就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的。可當試卷發下來後,我頓時傻眼了,“啊”的一聲,一拍腦袋,嘴裏嘀嘀咕咕地説:“我這個人呀,怎麼總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來好幾道扣分的題並不難,可我不是把答案的'小數點寫錯,就是忘記帶單位了,就因為我的粗心,我的100分又泡湯了。你説心痛不?

還有一次,媽媽用兩個黑口袋分別把牛肉乾和垃圾裝着,讓我把牛肉乾拿去給外婆,順便把垃圾扔了。我興沖沖的來到垃圾房前,順手把一個黑口袋扔了進去,便飛快的跑向外婆家。一進門就大聲的嚷着:“外婆,外婆!快來看我給您帶什麼來了?”外婆接過黑口袋拆開一看,皺着眉頭生氣的説:“你自己過來看看你帶的什麼?”我湊過去一看,竟然是一包發臭的垃圾,便自言自語的説:“慘了,我把牛肉乾當垃圾給扔了!”這時,我羞愧的低下了頭。

唉!我這個粗心的毛病什麼時候才會改掉啊!

六年級年的作文 篇3

讓我們再次聆聽那遙遠的聲音。

先民們舉着火把,快樂地唱起亙古不滅的《詩經》。音樂,從刀耕火種的遠古時代起,就有了它獨有的魅力。

青女緩慢而執着地唱起《越人歌》時,我彷彿有回到了千年前的楚水岸。水湧船行,風悽悽,月濛濛,蒹葭蒼蒼……

琵琶女輕輕的撥動琴絃,那飄零憔悴的聲音,在江面輾轉流離,忽而間間關關,忽而幽幽咽咽,一輪明月,在心中閃耀着銀光……

作為一個喜歡音樂的`人,我以為古箏最能撥動我的心絃。一曲《漁舟唱晚》,我已感到了人間最動聽的美妙。那悠揚的弦律,在傍晚的湖面上迂迴曲折,靜靜流淌。那不僅是一首曲子,更是人的一種心境

夕陽西下,五彩的霞光在天邊曼舞,湖面彷彿鋪了一層彩錦一般。秋水共長天一色,在水天交接的地方,漁舟點點,辛苦了一天的漁民正駕舟歸來。近了,近了,漁民們蕩槳搖櫓,歡快有悠長的號子,在天空中飛揚。但見水花四濺,似聞漁舟拍岸。漸漸地,夜,濃了,湖面的餘波揉碎了月亮的倩影,灑下一片難以言表的寧靜與祥和。

音樂天生浪漫。無論是京劇還是r&b,無論是《平湖秋月》還是《菊花台》,無論是温婉還是豪放,無論是鋼琴還是古琴……都有它獨有的魅力,獨有的浪漫。

音樂天生浪漫。從遠古到當今,從吶喊到韻律,從樂府古辭到瘋狂搖滾,從童年到衰老……我們人類,無時無刻沒接受音樂的薰陶。

音樂天生浪漫。鋼琴演繹了莊重,古箏詮釋了經典,提琴開啟了高雅,鑼鼓盪起了豪氣……音樂,是陶冶心靈的牛乳。

雋永,悠揚,和諧,唯美……